11．如圖所示，某賽車手在一次野外訓練中，先用地圖計算出出發(fā)地A和目的地B的直線距離為9km，實際從A運動到B用時5min，賽車上的里程表指示的里程數(shù)是15km，當他經(jīng)過某路標C時，車內(nèi)速度計指示的示數(shù)為150km/h，那么可以確定的是（　�。�
A．整個過程中賽車的平均速度為50 m/s
B．整個過程中賽車的平均速度為30m/s
C．賽車經(jīng)過路標C時的瞬時速度大小為60m/s
D．賽車經(jīng)過路標C時瞬時速度方向為由A指向B

分析 已知賽車手行駛的位移和時間，利用v=$\frac{x}{t}$得到行駛的平均速度，汽車速度計顯示的是瞬時速度．

解答 解：A、平均速度等于位移與時間的比值即v=$\frac{x}{t}$=$\frac{9000}{300}$=30m/s，故A錯誤，B正確；
C、賽車經(jīng)過路標C時的瞬時速度大小為$\frac{150}{3.6}$=41m/s；故C錯誤；
D、賽車經(jīng)過路標C時瞬時速度方向為運動方向，并不是由A指向B；故D錯誤；
故選：B．

點評 本題考查平均速度和瞬時速度；要注意明確平均速度是由位移與時間的比值，瞬時速度為某一瞬時的速度．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．在《驗證機械能守恒定律》的實驗中：
（1）除了裝置圖中所必需的電源處，還需要刻度尺．
A．刻度尺    B．天平   C．彈簧稱
（2）在實驗中發(fā)現(xiàn)個別紙帶第一、二點間距接近2mm，這是因為C．
A．紙帶所受阻力最小
B．選釋放紙帶，后接通電源
C．紙帶是在打第一個點的瞬間開始下落的．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，平面直角坐標系xoy，第一象限存在勻強電場，電場方向與x軸正方向夾角為60°，在邊長為L的正三角形PQR范圍內(nèi)存在勻強磁場，PR與y軸重合，Q點在x軸上，磁感應強度為B，方向垂直紙面向里．一束包含各種速率帶正電粒子由Q點沿x軸正方向射入磁場，粒子質(zhì)量為m，電量為q，重力不計．
（1）求粒子通過y軸時的坐標范圍．
（2）若某一速率的粒子離開磁場后，恰好垂直電場方向進入第一象限，求該粒子的射入磁場速率和進入第一象限的縱坐標．
（3）若滿足（2）問中的粒子離開第一象限時速度方向與x軸成30°角，求該粒子經(jīng)過x軸的坐標值．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點的v-t圖象．對于甲、乙兩質(zhì)點的運動，下列說法中正確的是（　�。�
A．質(zhì)點甲、乙的速度相同
B．質(zhì)點甲向所選定的正方向運動，質(zhì)點乙與甲的運動方向相反
C．在相同的時間內(nèi)，質(zhì)點甲、乙的位移相同
D．不管質(zhì)點甲、乙是否從同一地點開始運動，它們之間的距離一定越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．傳送帶以速度v=4m/s順時針運動，傳送帶的長度DF=5m，物塊以v0=5m/s的初速度從傳送帶底端滑上傳送帶．已知物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ=0.5．且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力（不計空氣阻力，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．
求：通過計算說明，物塊能否被傳送帶傳送到F點．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，在傾角為θ=37°的絕緣粗糙斜面上B處有質(zhì)量為m=1kg、電荷量為q=+8×10-5C的物體（可視為質(zhì)點）；在和斜面處于同一平面內(nèi)、B點等高處、相距r=3m的A點固定帶電荷量Q=+1.6×10-4C的點電荷；現(xiàn)發(fā)現(xiàn)物體在斜面上處于靜止狀態(tài)．（重力加速度g=10m/s2，靜電力常量k=9.0×109N．m2/C2，sin37°=0.6）
（1）物體受到庫侖力的大小
（2）物體受到的摩擦力．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．一機車在水平路面上以12m/s的速度勻速運動，某一時刻發(fā)現(xiàn)前方有障礙物．立即以3m/s2的加速度剎車，求
（1）從剎車時開始計時，則3s末機車的瞬時速度？
（2）從剎車時開始計時，則5s末機車的瞬時速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．在一條筆直的公路上，有a、b、c三輛汽車，它們同時經(jīng)過同一路標開始計時，此后的v-t圖象如圖所示，下列判斷正確的是（　�。�
A．在t1時刻a、b速度大小相等，方向相反
B．0～t1時間內(nèi)，a、b間距離在減小
C．0～t1時間內(nèi)，a位于b、c前面
D．t1時刻以后，b位于a、c前面

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力的瞬時值，如圖所示是用這種方法獲得的彈性細繩中拉力F隨時間t變化的圖線．實驗時，把小球舉到懸點O處，然后放手讓小球自由落下，同時開始測量彈性繩的拉力F，由圖線所提供的信息可以判斷（　�。�
A．繩子的自然長度為$\frac{g{{t}_{1}}^{2}}{2}$
B．t2時刻小球的速度最大
C．t1～t2這段時間內(nèi)，小球增加的動能等于彈性繩減少的彈性勢能
D．t1～t2這段時間內(nèi)，小球的動能先增大后減小

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