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如圖所示，一個小孩從粗糙的滑梯上加速滑下，對于其機械能的變化情況，下列判斷正確的是：（）

A．重力勢能減小，動能不變，機械能減小

B．重力勢能減小，動能增加，機械能減小

C．重力勢能減小，動能增加，機械能增加

D．重力勢能減小，動能增加，機械能不變

Ｂ

解析試題分析：小球下落，故重力勢能減小，加速滑下，說明動能增加， “粗糙滑梯”說明小孩下滑過程中摩擦力做負功，機械能減小，故選B。
考點：功能關系、動能定理

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A、B、C、D為勻強電場中相鄰的四個等勢面，一個電子垂直經(jīng)過等勢面D時，動能為40eV，飛經(jīng)等勢面C時，電勢能為－20eV，飛至等勢面B時動能為20eV，已知相鄰等勢面間的距離為5cm，則下列說法正確的是（重力不計）（ �。�

A、等勢面C的電勢為20V
B、勻強電場的場強大小為200V/m
C、電子再次飛經(jīng)D勢面時，動能為10eV
D、電子的運動為勻變速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，已知物體與三塊材料不同的長方形板間的動摩擦因數(shù)分別為μ、2μ和3μ，三塊板長度均為L，并排鋪在水平地面上，該物體以一定的初速度v₀從a點滑上第一塊板，則物體恰好滑到第三塊的末尾d點停下來，物體在運動中三塊板均保持靜止；若讓物體從d點以相同大小的初速度水平向左運動，三塊木板仍能保持靜止，則下列說法正確的是

A．物體仍能運動到a點并停下來

B．物體不能運動到a點

C．物體兩次經(jīng)過c點時速度大小相等

D．物體兩次經(jīng)過b點時速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在皮帶傳送裝置中，皮帶把物體P勻速帶至高處，在此過程中，下述說法正確的是( )

A．摩擦力對物體做正功

B．摩擦力對物體做負功

C．支持力對物體不做功

D．合外力對物體做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A、B、C、D是某勻強電場中的4個等勢面，一個質子和一個α粒子（電荷量是質子的2倍，質量是質子的4倍，質子和α粒子的重力及其相互作用忽略不計）同時在A等勢面從靜止出發(fā)，向右運動，當?shù)竭_D面時，電場力做功之比為，它們的速度之比為。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B，跨過固定于斜面體頂端的小滑輪O，傾角為30°的斜面體置于水平地面上．A的質量為m，B的質量為3m．開始時，用手托住A，使OA段繩恰處于水平伸直狀態(tài)（繩中無拉力），OB繩平行于斜面，此時B靜止不動．將A由靜止釋放，在其下擺過程中，斜面體始終保持靜止，下列判斷中正確的是（）

A．物塊B受到的摩擦力先減小后增大

B．地面對斜面體的摩擦力方向一直向右

C．小球A所受重力的功率先增大后減小

D．小球A的機械能先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，足夠長的傳送帶以恒定速率順時針運行。將一個物體輕輕放在傳送帶底端，第一階段物體被加速到與傳送帶具有相同的速度，第二階段與傳送帶相對靜止，勻速運動到達傳送帶頂端。下列說法中正確的是

A．第一階段摩擦力對物體做正功，第二階段摩擦力對物體不做功

B．第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于第一階段物體重力勢能的變化

C．第一階段摩擦力對物體做的功等于第一階段物體動能的增加

D．物體從底端到頂端全過程機械能的增加等于全過程摩擦力對物體所做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一輕繩繞過無摩擦的兩個輕質小定滑輪O₁、O₂分別與質量均為m的小滑塊P和小球Q連接。已知光滑直桿兩端固定且與兩定滑輪在同一豎直平面內(nèi)，桿與水平面的夾角為θ，直桿上C點與兩定滑輪均在同一高度。設直桿足夠長，小球運動過程中不會與其他物體相碰�，F(xiàn)將小物塊從C點由靜止釋放，在其下滑過程中，下列說法正確的是（）