A.在門窗關(guān)閉的屋里說(shuō)話,聽起來(lái)比在曠野里響 |
B.隔著院墻與人談話,雖然不見其人,卻能聞其聲 |
C.環(huán)繞正在發(fā)聲的音叉走一周,會(huì)覺得聲音有強(qiáng)弱的變化 |
D.將兩只固有頻率相同的音叉稍稍間隔一點(diǎn)距離并列放置,敲擊其中一只音叉后用手將它按住,讓它停止振動(dòng),卻能聽見未被敲擊的音叉發(fā)出了聲音 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.該波的頻率將發(fā)生改變 | B.該波的波速將發(fā)生改變 |
C.波長(zhǎng)和障礙物的尺寸差不多 | D.波長(zhǎng)比障礙物的尺寸小得多 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.大約為1 m | B.大約為0.01 mm |
C.大約為0.1 cm | D.大約為0.1 dm |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.兩列頻率不相同的波相遇時(shí),因?yàn)闆]有穩(wěn)定的干涉圖樣,所以波沒有疊加 |
B.兩列頻率相同的波相遇時(shí),振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)只是波峰與波峰相遇的點(diǎn) |
C.兩列頻率相同的波相遇時(shí),如果介質(zhì)中的某點(diǎn)振動(dòng)是加強(qiáng)的,某時(shí)刻該質(zhì)點(diǎn)的位移s可能是零 |
D.兩列頻率相同的波相遇時(shí),振動(dòng)加強(qiáng)的質(zhì)點(diǎn)的位移總是比振動(dòng)減弱的質(zhì)點(diǎn)的位移大 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.t=0.4s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)E已經(jīng)運(yùn)動(dòng)的路程為10cm |
B.t=0.4s時(shí)刻的波形圖如圖所示 |
C.t=0.45s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)E正好處在其平衡位置的正上方 |
D.若質(zhì)點(diǎn)A起振的同時(shí),質(zhì)點(diǎn)K也以相同的頻率向y軸正方向開始做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),則振動(dòng)穩(wěn)定后,質(zhì)點(diǎn)E為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.電磁波不能產(chǎn)生衍射現(xiàn)象 |
B.常用的遙控器通過里出紫外線脈沖信號(hào)來(lái)遙控電視機(jī) |
C.根據(jù)多普勒效應(yīng)可以判斷遙遠(yuǎn)天體相對(duì)于地球的運(yùn)動(dòng)速度 |
D.光在真空中運(yùn)動(dòng)的速度在不同慣性系中測(cè)得的數(shù)值可能不同 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.若聲源向觀察者靠近,則聲源發(fā)出聲波的頻率變小 |
B.若聲源向觀察者靠近,則觀察者接收到聲波的頻率變大 |
C.觀察者遠(yuǎn)離波源,則波源發(fā)出聲波的頻率變大 |
D.若波源與觀察者相互靠近,則觀察者接收到聲波的頻率變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.聲音變得越來(lái)越低 |
B.聲音變得越來(lái)越尖銳刺耳 |
C.音調(diào)先變高后變低 |
D.音調(diào)先變低后變高 |
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