分析 (1)B、C與墻彈性碰撞后返回,最終A與BC間距離保持不變,可知BC碰后的速度大小與A反彈的速度大小相等,分別對AB系統(tǒng)在彈簧彈開的過程和BC碰撞后的過程運用動量守恒定律求出A物塊最后的速度.
(2)根據(jù)能量守恒定律求出A、B分離時釋放的彈性勢能.
解答 解:(1)A、B彈開的過程中,A、B系統(tǒng)動量守恒,規(guī)定向右為正方向,設(shè)彈開后B速度為vB,A的速度為vA
(mA+mB)v0=mAvA+mBvB
規(guī)定向右為正方向,B、C碰撞過程中動量守恒,設(shè)碰后速度為v
mBvB=(mB+mC)v
vA=-v
綜上得:vA=-v0“-”表方向水平向左
(2)彈簧釋放的彈性勢能為EP,則EP+$\frac{1}{2}$(mA+mB)v02=$\frac{1}{2}$mAvA2+$\frac{1}{2}$mBvB2
解得EP=3mv02
答:(1)A物塊最后的速度為-v0
(2)A、B分離時彈簧釋放的彈性勢能為3mv02.
點評 本題考查了動量守恒定律和能量守恒定律的綜合運用,關(guān)鍵合理地選擇研究的對象,結(jié)合動量守恒定律進行求解,知道BC碰后的速度大小與A反彈的速度大小相等是解決本題的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略在研究自由落體運動時運用了實驗和邏輯推理相結(jié)合的方法 | |
B. | 奧斯特通過理想實驗,推理出電流周圍存在磁場 | |
C. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常小時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在該時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法 | |
D. | 交流感應(yīng)電動機是利用電磁驅(qū)動的原理工作的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將線框向紙內(nèi)平移 | B. | 將線框以cd為軸轉(zhuǎn)動60° | ||
C. | 將線框向左平移 | D. | 將線框以ab為軸轉(zhuǎn)動30° |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
器 材 | 規(guī) 格 | 器 材 | 規(guī) 格 |
小燈泡 | 標(biāo)有“3.8V,0.3V”字樣 | 滑動變阻器R1 | 最大阻值10Ω,額定電流1.0A |
電壓表V | 量程0-5V,內(nèi)阻5kΩ | 滑動變阻器R2 | 最大阻值1kΩ,額定電流0.5A |
電流表A1 | 量程0-100mA,內(nèi)阻4Ω | 直流電源E | 電動勢約6V,內(nèi)阻約為0.5Ω |
電流表A2 | 量程0-500mA,內(nèi)阻0.4Ω | 導(dǎo)線、電鍵等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲對乙的作用力與乙對甲的作用力相同 | |
B. | 甲對乙的作用力一定做正功,乙的動能增大 | |
C. | 乙對甲的作用力一定做正功,甲的動能增大 | |
D. | 甲的動能增加量一定等于乙的動能減少量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 到過N點時F=Tcosθ | |
B. | 物體A從M到N過程中,先加速度后減速度 | |
C. | 在這個過程中,拉力F做的功等于B物體重力勢能的增加量 | |
D. | 若到N點撤去拉力F,當(dāng)A再回到M點時,其動能小于Fs |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若增大θ,b光在空腔內(nèi)先消失 | |
B. | 若改變θ,a光通過空腔的時間一定比b光短 | |
C. | 在同一雙縫干涉裝置上的干涉條紋a光較寬 | |
D. | 若將兩個相同的小球分別涂上a、b兩種顏色放在同樣深度的水中,在水面上看涂a顏色的小球較淺 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 內(nèi)能不變 | B. | 放出熱量 | ||
C. | 外界對氣體做功 | D. | 分子的平均動能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 90 V | B. | 0.4 V | C. | 6 V | D. | 0 |
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