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如圖所示的器材可用來研究電磁感應現(xiàn)象及判定感應電流的方向，其中L1為原線圈，L2 為副線圈。

（1）在給出的實物圖中，將實驗儀器連成完整的實驗電路。
（2）在實驗過程中，除了查清流入檢流計電流方向與指針偏轉方向之間的關系之外，還應查清____的繞制方向（選填“L1”、“L2”或“L1和L2”）。閉合開關之前，應將滑動變阻器的滑動頭P 處于____ 端（選填“左”或“右”）。

（1）電路圖見解析（2）L1和L2；右．

解析試題分析：（1）

（2）在實驗過程中，除了查清流入檢流計電流方向與指針偏轉方向之間的關系之外，還應查清L1和L2的繞制方向，這樣才能知道產生的感應電流的磁場和原磁場的方向關系，從而總結產生的感應電流的規(guī)律；閉合開關之前，應將滑動變阻器的滑動頭P 處于右端，先從電路中電流最小開始。
考點：研究電磁感性現(xiàn)象，總結產生感應電流的規(guī)律。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中，采用如圖甲所示的電路可以方便地調節(jié)燈泡兩端的電壓值，已知兩個滑動變阻器的最大阻值分別為R1、R2，且R1=10R2。

（1）請根據圖甲所示的實物圖在圖乙的方框中畫出相應的電路圖；

（2）在實驗中，為了使小電珠的電壓在開始時有最小值，在閉合開關前，兩個滑動變阻器的滑片P1和P2應分別放在各自的         端（選填“a”或“b”）和         端（選填“c”或“d”）；
（3）采用這個電路能夠達到精細調節(jié)小電珠兩端電壓的目的，其中變阻器         （選填“R1”“R2”或） 用于精細調節(jié)。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）“探究加速度與物體受力的關系”的實驗裝置如圖所示。圖中小車的質量為m1，紙帶穿過固定的電火花打點計時器與小車連接，長木板水平放置，其一端帶有定滑輪。小車與豎直懸掛的測力計通過細繩相連，動滑輪下懸掛重物，重物的質量用m2表示。不計繩子、滑輪的質量及滑輪的摩擦，已知重力加速度為g。

（1）電火花打點計時器所使用的電源電壓是    V。
（2）下列說法正確的是____。

A．實驗時必須先平衡小車受到的摩擦力
B．實驗中m2應遠小于m1
C．實驗中，無論m2取何值，小車受到的合外力大小總等于測力計相應的讀數
D．實驗中，無論m2取何值，測力計相應的讀數始終為

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某實驗小組采用圖甲所示的裝置探究“合外力做功與物體動能變化的關系”。

①實驗前，木板左端被墊起一些，使小車在不受拉力作用時做勻速直線運動。這樣做的目的是                     。
②如果需要用圖中砝碼和吊盤的總重力來表示小車受到的合外力，必須滿足的條件是               。
③同學甲選取一條比較理想的紙帶做分析。小車剛開始運動時對應在紙帶上的點記為起始點O，在點跡清楚段依次選取七個計數點。通過測量紙帶計算出計數點與O點之間的速度平方差△v2、起始點O到計數點過程中細繩對小車做的功W。以W為縱坐標，以△v2為橫坐標在方格紙中作出W—△v2圖象，如圖乙所示。那么，根據圖像可以得到的結論是                  。
④如果要驗證“動能定理”，還需要測量的物理量是                    。
⑤如果“動能定理”成立，那么W—△v2圖像的斜率的物理意義是                 。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學為“探究恒力做功和物體動能變化間的關系”，采用了如圖所示的“探究物體加速度與物體質量、受力之間關系”的實驗裝置。
該同學想用鉤碼的重力表示滑塊受到的合力，鉤碼的總質量m與滑塊的質量M應該滿足的實驗條件是____________________；實驗時首先要做的步驟是____________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“研究平拋物體的運動”實驗中，在固定斜槽時，應該使斜槽末端________________________，每次釋放小球時應該__________________________；如圖所示是用閃光照像法拍攝到的平拋小球在運動過程中的閃光照片的一部分。A為拋出后小球運動過程中的某一位置。已知每個小方格的邊長是5cm，重力加速度g=10m/s2，則小球從A運動到B所用的時間為________秒，平拋運動的初速度大小為_______________m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（8分）一電阻Rx額定功率為0.01 W，阻值不詳.用歐姆表粗測其阻值約為40 kΩ.現(xiàn)有下列儀表元件，試設計適當的電路，選擇合適的元件，較精確地測定其阻值.
A.電流表A1，量程0～300 μA，內阻約150 Ω；
B.電流表A2，量程0～500 μA，內阻約45 Ω；
C.電壓表V1，量程0～3 V，內阻約6 kΩ；
D.電壓表V2，量程0～15 V，內阻約30 kΩ；
E.電壓表V3，量程0～25 V，內阻約50 kΩ；
F.直流穩(wěn)壓電源E1，輸出電壓6 V，額定電流3 A；
G.直流電源E2，輸出電壓24 V，額定電流0.5 A；
H.直流電源E3，輸出電壓100 V，額定電流0.1 A；
I.滑動變阻器R1，0～50 Ω；
G.滑動變阻器R2，0～2 kΩ；
K.電鍵K一只，連接導線足量.
為了較準確測量Rx的阻值，保證器材的安全，
（1）電源應選          電壓表應選          電流表應選          滑動變阻器應選          （填序號，例如A、B等）
（2）在虛線框中畫出實驗電路圖（用所選器材字母表示如A1，A2 等）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（8分）某同學用如圖甲的裝置驗證機械能守恒定律．

（1）安裝打點計時器時，紙帶的兩個限位孔必須處在同一    線上．
（2）接通電源，讓打點計時器正常工作后，松開      ．
（3）將紙帶上打出第一個點記為0，并在離0點較遠的任意點依次選取幾個連續(xù)的點，分別記為1，2，3，….量出各點與0點的距離h，算出各點對應的速度，分別記為v1至v6，數據如下表：

代表符號
v1
v2
v3
v4
v5
v6
數值（m/s）
 2.80
2.99
3.19
3.48
3.59
3.78
表中有一個數據有較大誤差，代表符號為        ．
（4）修正數據后，該同學計算出各點對應速度的平方值，并作v2–h圖象，如圖乙所示，若得出的直線斜率為k，則可測出重力加速度g =    ．與真實值相比，測出的g值     ．（填“偏小”或“偏大”）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中，質量m＝1.00 kg的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列點．如圖所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶，O為第一個點，A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點(其他點未畫出)．已知打點計時器每隔0.02 s打一次點，當地的重力加速度g＝9.80 m/s2.那么：

(1)紙帶的________端(選填“左”或“右”)與重物相連；
(2)根據圖上所得的數據，從O點到B點，重物重力勢能減少量ΔEp＝________ J，動能增加量ΔEk＝________ J(結果取3位有效數字)；
(3)實驗的結論是________________________________________________________．

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