【題目】為了驗(yàn)證力的平行四邊形定則,小明在家中找到一根長0.5 m的橡皮筋(彈力與伸長量成正比)、裝有水的總質(zhì)量m=0.5 kg的礦泉水瓶、刻度尺、量角器和細(xì)繩等器材,其操作如下:
(1)將橡皮筋從中間位置截?cái)嗟玫絻筛L0.25 m的橡皮筋;
(2)如圖甲所示,將一根橡皮筋上端固定,讓其自然下垂,將礦泉水瓶通過細(xì)繩連接在橡皮筋的下端,待礦泉水瓶靜止后用刻度尺測出此時(shí)橡皮筋的長度L1;
(3)如圖乙所示,將兩根橡皮筋上端固定,下端用細(xì)繩拴接并懸掛礦泉水瓶,待礦泉水瓶靜止后用量角器測得兩橡皮筋之間的夾角恰為90°,測出其中一根橡皮筋的長度為29.00 cm,另一根橡皮筋的長度為L2 。
①由圖可得L1=________ cm;
②L2=________ cm,就驗(yàn)證了該情況下,力的合成遵循平行四邊形定則。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】生活中常見的手機(jī)支架,其表面采用了納米微吸材料,用手觸碰無粘感,接觸到平整光滑的硬性物體時(shí),會牢牢吸附在物體上。如圖是一款放置在高鐵水平桌面上的手機(jī)支架,支架能夠吸附手機(jī),小明有一次搭乘高鐵時(shí)將手機(jī)放在該支架上看電影,若手機(jī)受到的重力為G,手機(jī)所在平面與水平面間的夾角為,則下列說法正確的是( )
A.當(dāng)高鐵未啟動時(shí),支架對手機(jī)的作用力大小等于
B.當(dāng)高鐵未啟動時(shí),支架受到桌面的摩擦力方向與高鐵前進(jìn)方向相反
C.高鐵減速行駛時(shí),手機(jī)可能受到3個(gè)力作用
D.高鐵勻速行駛時(shí),手機(jī)可能受到5個(gè)力作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平面內(nèi)有一平行金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌光滑且電阻不計(jì),阻值為R的導(dǎo)體棒垂直于導(dǎo)軌放置,且與導(dǎo)軌接觸良好.導(dǎo)軌所在空間存在勻強(qiáng)磁場,勻強(qiáng)磁場與導(dǎo)軌平面垂直.t=0時(shí),將開關(guān)S由1擲向2,分別用q、i、v和a表示電容器所帶的電荷量、棒中的電流、棒的速度大小和加速度大小,則下列的圖象中正確的是
A.B.C.D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”。圖中A為質(zhì)量為M的小車,連接在小車后的紙帶穿過電火花計(jì)時(shí)器B,它們均置于已平衡摩擦力的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上,鉤碼P的質(zhì)量為m,C為彈簧測力計(jì),實(shí)驗(yàn)時(shí)改變P的質(zhì)量,讀出測力計(jì)不同讀數(shù)F,不計(jì)繩與滑輪的摩擦。
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,_______(選填“需要”或“不需要”)滿足“小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量”這一條件。
(2)乙圖為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒有畫出,已知電源的頻率為f,由紙帶可得小車的加速度表達(dá)式為a=__________(用x1、x2、x3、x4、f來表示)。
(3)實(shí)驗(yàn)完畢后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)的電壓小于220V,那么加速度的測量值與實(shí)際值相比_______(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),AB⊥CD且A、B、C、D位于同一直徑為d的圓上,ADB為一光滑絕緣弧面。在C點(diǎn)有一固定點(diǎn)電荷,電荷量為-Q。為使一質(zhì)量為m、電荷量為-q的點(diǎn)電荷靜止在A處,需對其施加一豎直向上的力F1,若使其靜止在圓弧AD之間的某處E(圖中未畫出),需對其施加一豎直向上的力F2,則F1、F2的大小關(guān)系為
A.F1=F2B.F1>F2C.F1<F2D.不能確定
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示質(zhì)量為的物體A通過一輕繩跨過光滑定滑輪,輕繩另一端連接一質(zhì)量為的物塊B,現(xiàn)對A施加一水平力F,使物塊A在輕繩與豎直方向成θ角狀態(tài)下平衡,下列說法正確的是( )
A.此狀態(tài)下,圖中水平力
B.若只調(diào)整F的方向,物體A仍可平衡,F的方向可能豎直向上
C.若只調(diào)整F的大小和方向,使F逆時(shí)針緩慢旋轉(zhuǎn)90°,物體A始終平衡,則需一直增大物塊B的質(zhì)量
D.若只調(diào)整F的大小和方向,使物塊A始終平衡,當(dāng)F取得最小值時(shí),所掛物體B的質(zhì)量為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量M=6kg,長度m帶有圓弧管道的長木板靜止在光滑水平面上,一質(zhì)量m=2kg的小物塊靜止在長木板右端,小物塊與木板間的動摩擦因數(shù),現(xiàn)給長木板一恒力F=28N,當(dāng)物塊相對于木板運(yùn)動到剛要進(jìn)入管道時(shí),撤去外力F,物塊可在管道中無摩擦地自由滑動,求:
(1)外力F作用于系統(tǒng)的總沖量大小
(2)若物塊不從管道上端飛出,管道半徑R應(yīng)滿足什么條件
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示裝置,可以進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
A.“研究勻變速直線運(yùn)動”
B.“驗(yàn)證牛頓第二定律”
C.“研究合外力做功和物體動能變化關(guān)系
(1)在A、B、C這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,______需要平衡摩擦阻力。
(2)已知小車的質(zhì)量為M,盤和砝碼的總質(zhì)量為m,且將mg視為細(xì)繩對小車的拉力;為此需要滿足前述A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,______不需要滿足此要求。
(3)如果用此裝置做“研究合外力做功和物體動能變化關(guān)系這個(gè)實(shí)驗(yàn),由此可求得如圖乙紙帶上由O點(diǎn)到D點(diǎn)所對應(yīng)的運(yùn)動過程中,盤和砝碼受到的重力所做功的表達(dá)式______,該小車動能改變量的表達(dá)式______。由于實(shí)驗(yàn)中存在系統(tǒng)誤差,所以W______選填“小于”、“等于”或“大于”。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一艘帆船靜止在湖面上,帆船的豎直桅桿頂端高出水面3m。距水面4m的湖底P點(diǎn)發(fā)出的激光束,從水面出射后恰好照射到桅桿頂端,該出射光束與豎直方向的夾角為53°(取sin53°=0.8)。已知水的折射率為。
(1)求桅桿到P點(diǎn)的水平距離;
(2)船向左行駛一段距離后停止,調(diào)整由P點(diǎn)發(fā)出的激光束方向,當(dāng)其與豎直方向夾角為45°時(shí),從水面射出后仍然照射在桅桿頂端,求船行駛的距離。
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