【題目】下列說法中正確的是(

A.溫度是物體分子熱運動的平均動能的標(biāo)志

B.物體的內(nèi)能是指物體內(nèi)所有分子動能的總和

C.溫度越高的物體,其內(nèi)能一定越大

D.物體內(nèi)能的多少,跟物體的摩爾數(shù)、溫度、狀態(tài)和體積都有關(guān)

【答案】AD

【解析】

A.溫度是分子平均動能的標(biāo)志,故A正確;

B.物體的內(nèi)能是指物體內(nèi)所有分子動能與分子勢能的總和,故B錯誤;

CD.物體內(nèi)能的多少,跟物體的摩爾數(shù)、溫度、狀態(tài)和體積都有關(guān),所以溫度越高的物體,其內(nèi)能不一定越大,故C錯誤,D正確。

故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在邊長為L的正方形ABCD四邊的中點各放置一個點電荷,各點電荷的電荷量均為Q,其電性已在圖中標(biāo)出。在同一平面內(nèi),另有一邊長為0.5L的正方形abcd,兩正方形中心O重合,且對應(yīng)邊平行。以無限遠處電勢為零,下列判斷正確的是( )

A. O點的電勢為零

B. 同一電荷在ac兩點受到的電場力相同

C. 將一負點電荷由b點移到B,其電勢能減小

D. 將一正點電荷從b點移到d點,其所受電場力做的功為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖示為恒星的壽命與其質(zhì)量的關(guān)系圖.由圖可知,恒星的質(zhì)量越大,其壽命怎么變化?若一恒星的質(zhì)量為太陽質(zhì)量的1.8倍,則它的壽命約為多少年?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),C是圓環(huán)最低點。兩個質(zhì)量均為m的小球A、B套在圓環(huán)上,用長為R的輕桿相連,輕桿從豎直位置由靜止釋放,重力加速度為g,則下列說法正確的是( )

A. B球到達C點時的速度大小為

B. A球或B球在運動過程中機械能不變

C. 當(dāng)輕桿到達水平位置時,A、B兩球的速度相同,總動能最大

D. 輕桿最終能到達右側(cè)豎直位置,然后返回

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是()
A.玻爾將量子觀念引入原子領(lǐng)域,其理論能夠解釋氫原子光譜的特征
B.氫原子的核外電子由離原子核較遠的軌道躍遷到離核較近的軌道上時氫原子的能量減少
C.在原子核中,比結(jié)合能越小表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固
D.一群n=4的激發(fā)態(tài)的氧原子,向低能級躍,可能發(fā)射出的譜線為6

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩輛汽車沿平直公路從某地同時駛向同一目標(biāo),甲車在前一半時間內(nèi)以速度V1做勻速直線運動,后一半時間內(nèi)以速度V2做勻速直線運動;乙車在前一半路程中以速度V1做勻速直線運動,后一半路程中以速度V2做勻速直線運動,(V1≠V2)則(  )
A.甲先到達
B.乙先到達
C.甲、乙同時到達
D.不能確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一豎直放置的T型架,表面光滑,兩質(zhì)量均為m的滑塊A、B分別套在水平桿與豎直桿上,A、B間用一不可伸長的輕細繩相連,A、B可看作質(zhì)點,如圖所示,開始時細繩水平伸直,AB靜止,F(xiàn)由靜止釋放B,下列關(guān)于兩滑塊以后運動中的說法正確的是

A. 在滑塊B從釋放到最低點的過程中,B 體減少的重力勢能等于A物體增加的動能

B. 在滑塊B從釋放到最低點的過程中,繩中張力始終小于mg

C. 設(shè)細繩與豎直方向的夾角為60°時,滑塊B的速度為v,則連接A下降的高度為

D. 當(dāng)細繩與豎直方向的夾角為60°時,A、B兩物體的速度比為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置如圖1所示,一小車放在水平長木板上,左側(cè)栓有一細軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,小車右側(cè)與穿過電火花計時器的紙帶相連.在重物牽引下,小車在木板上向左運動.圖2給出了電火花計時器在紙帶上打出的一些計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有4個點沒畫出.電火花計時器所用的交流點頻率為50Hz.

(1)實驗中,除電火花計時器(含紙帶、墨粉紙盒)、小車、帶滑輪的長木板、導(dǎo)線、細線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有(填選項代號)
A.電壓為4~6V的50Hz交流電
B.電壓為220V的50Hz交流電
C.刻度尺
D.秒表
E.天平
F.鉤碼(重物)
(2)下列說法中正確的有(填選項代號)
A.在釋放小車前,小車要靠近打點計時器
B.打點計時器應(yīng)固定在長木板的有滑輪一端
C.拉住紙帶,將小車移到靠近打點計時器的一端后,釋放小車,同時接通電源
D.根據(jù)打點計時器打出的紙帶,可以直接得到的物理量是時間和某段時間內(nèi)的位移
(3)根據(jù)紙帶(圖2)可以計算各點的瞬時速度及小車加速度,則第2點的瞬時速度v2=m/s,小車的加速度a=m/s2 . (計算結(jié)果取三位有效數(shù)字)
(4)打點計時器原來使用的頻率是50Hz,若在測定勻變速直線運動的加速度時,交流電的頻率變?yōu)?0Hz而未被發(fā)現(xiàn),這樣計算出的加速度比真實值(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為一傳送帶裝置模型,斜面的傾角θ,底端經(jīng)一長度可忽略的光滑圓弧與足夠長的水平傳送帶相連接,質(zhì)量m=2kg的物體從高h=30cm的斜面上由靜止開始下滑,它與斜面的動摩擦因數(shù)μ1=0.25,與水平傳送帶的動摩擦因數(shù)μ2=0.5,物體在傳送帶上運動一段時間以后,物體又回到了斜面上,如此反復(fù)多次后最終停在斜面底端.已知傳送帶的速度恒為v=2.5m/s,tanθ=0.75g10m/s2.求:

1)從物體開始下滑到第一次回到斜面的過程中,物體與傳送帶因摩擦產(chǎn)生的熱量;

2)從物體開始下滑到最終停在斜面底端,物體在斜面上通過的總路程.

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