A. | 若此刻加一豎直向下的恒力作用在物體B上,物體B一定加速下滑 | |
B. | 若此刻對(duì)物體B施加一水平向左的推力,則地面對(duì)斜劈A無(wú)摩擦力 | |
C. | 若此刻對(duì)物體B施加一水平向左的推力,則地面對(duì)斜劈的摩擦力向右 | |
D. | 若此刻對(duì)物體B施加一平行于斜面向下的恒定推力,物體B加速下滑 |
分析 物體沿斜面下滑,受到重力、支持力和滑動(dòng)摩擦力的作用,根據(jù)公式f=μN(yùn)就判斷出摩擦力的大小,然后判定是否平衡;對(duì)物體B施加一水平向左的推力,或平行于斜面向下的了,則根據(jù)受力分析判定地面對(duì)斜劈A的摩擦力.
解答 解:A、物體B與斜劈A間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=tanα,則摩擦力:f=μN(yùn)=μmgcosα=tanα•mg•cosα=mgsinα
可知,物體受到的摩擦力的大小與重力沿斜面向下的分力大小相等,又摩擦力的方向沿斜面向上,所以物體將勻速下滑.故A錯(cuò)誤;
BC、對(duì)物體B施加一水平向左的推力,B對(duì)斜面的壓力和摩擦力都增大,且增大的倍數(shù)相同,所以斜面地面對(duì)斜劈A無(wú)摩擦力,故B正確,C錯(cuò)誤.
D、若此刻對(duì)物體B施加一平行于斜面向下的恒定推力,合力沿斜面向下,則物體B將加速下滑.故D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng) 分析物體的運(yùn)動(dòng)情況,關(guān)鍵要正確分析受力情況,分析合力.分析時(shí)要靈活選擇研究對(duì)象,可運(yùn)用隔離法和整體法結(jié)合研究.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境溫度升高,RM的阻值增大 | |
B. | 環(huán)境溫度降低,ab兩端輸出電壓Uab增大 | |
C. | 環(huán)境溫度不變,滑片P向上移動(dòng)時(shí),電源的路端電壓增大 | |
D. | 環(huán)境溫度不變,滑片P向下移動(dòng)時(shí),ab兩端輸出電壓Uab增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光纖通訊就是利用偏振進(jìn)行傳輸信號(hào)的 | |
B. | 電磁波、超聲波和繩波都能發(fā)生偏振現(xiàn)象 | |
C. | 立體電影與電子表的液晶屏顯示都是偏振現(xiàn)象的應(yīng)用 | |
D. | 陽(yáng)光照射到水面時(shí),經(jīng)水面的反射光與進(jìn)入水中的折射光都是偏振光 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電壓表的示數(shù)減小 | B. | 電流表的示數(shù)增大 | ||
C. | R1消耗的功率增大 | D. | R1消耗的功率減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 導(dǎo)體棒MN的最大速度為$\frac{mgRsinθ}{{{B^2}{L^2}}}$ | |
B. | 導(dǎo)體棒EF與軌道之間的最大靜摩擦力為2mgsinθ | |
C. | 導(dǎo)體棒MN受到的最大安培力為mgsinθ | |
D. | 導(dǎo)體棒MN所受重力的最大功率為$\frac{{m}^{2}{g}^{2}Rsi{n}^{2}θ}{{B}^{2}{L}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 盧瑟福α粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的 | |
B. | 無(wú)論光強(qiáng)多強(qiáng),只要光的頻率小于金屬的極限頻率就不能產(chǎn)生光電效應(yīng) | |
C. | 原子核衰變時(shí)釋放出的β射線是原子的核外電子電離后形成的電子流 | |
D. | 目前核電站發(fā)電利用的是原子核的裂變 | |
E. | 如果某種元素發(fā)生β衰變,該元素原子核的質(zhì)量數(shù)不會(huì)發(fā)生變化 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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