10.某人分別用如圖所示的兩種姿勢吊在單杠上保持靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是( 。
A.人對單杠的作用力,圖甲大于圖乙B.人對單杠的作用力,圖甲小于圖乙
C.人手臂的拉力,圖甲大于圖乙D.人手臂的拉力,圖甲小于圖乙

分析 兩手間距增大時(shí),增大了手臂之間的夾角,兩只手臂所受的力T的合力F與人重力平衡,由此可知合力F大小不變,由于夾角的減小,合力保持不變,則每只手臂所受力是減小的.

解答 解:人所受T的合力F與人的重力大小相等方向相反,故夾角的變化時(shí),合力大小仍不變;
當(dāng)手臂間距增大時(shí),相當(dāng)于在力圖中兩力T之間的夾角θ增大,根據(jù)力的平行四邊形定則可知,人手臂的拉力增大,但兩個(gè)力的合力,仍與重力平衡,始終不變,故ABC錯(cuò)誤,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 考查力的合成法則的應(yīng)用,注意兩個(gè)力合成時(shí),分力大小不變,合力隨分力間夾角的增大而減小,能反推出:若保持合力不變,分力則隨夾角的增大而增大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,豎直放置的輕彈簧一端固定在地面上,另一端與斜面體P連接,P的斜面與固定擋板MN接觸且處于靜止?fàn)顟B(tài),則斜面體P此刻所受的外力個(gè)數(shù)有可能為( 。
A.2個(gè)或3個(gè)B.3個(gè)或4個(gè)C.4個(gè)或2個(gè)D.5個(gè)或4個(gè)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,A和B是兩個(gè)完全相同的燈泡,L是自感系數(shù)很大的線圈,電流穩(wěn)定時(shí)其電阻與燈泡的電阻相等,開關(guān)閉合穩(wěn)定后兩燈泡均發(fā)光.則開關(guān)( 。
A.閉合時(shí),A、B同時(shí)亮
B.閉合穩(wěn)定后,A比B亮
C.斷開時(shí),A立即熄滅,B閃亮后在逐漸熄滅
D.斷開時(shí),A立即熄滅,B逐漸熄滅

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)靜電現(xiàn)象的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.驗(yàn)電器常用來判斷物體是否帶電
B.干燥的冬季,摸金屬門把手有時(shí)會被電擊,是因?yàn)槭峙c門把手摩擦起電
C.高壓輸電線上方有兩條導(dǎo)線與大地相連,起靜電屏蔽作用,使輸電線免遭雷擊
D.高壓設(shè)備中的導(dǎo)體表面應(yīng)做得盡量光滑是為了避免尖端放電

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的v-t圖象如圖所示,該質(zhì)點(diǎn)( 。
A.第1s內(nèi)做勻加速運(yùn)動B.第1s內(nèi)與第2s內(nèi)的加速度相同
C.在第1s末速度方向發(fā)生了改變D.在第2s末加速度方向發(fā)生了改變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列物理量,均屬于矢量的是( 。
A.路程、速度B.位移、時(shí)間C.功、磁通量D.力、磁感應(yīng)強(qiáng)度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,平直滑梯靜止放置在水平地面上,一質(zhì)量為m的小女孩以一定的初速度v沿滑梯斜面(與地面夾角為θ)下滑,若小女孩與滑梯斜面間的動摩擦因數(shù)μ=tanθ,則下列說法中正確的是( 。
A.若此刻加一豎直向下的恒力作用在小女孩身上,小女孩一定會加速下滑
B.若此刻對小女孩施加一水平向右的推力,則地面對滑梯無摩擦力
C.若此刻對小女孩施加一水平向右的推力,則地面對滑梯的摩擦力向左
D.若此刻平行滑梯斜面向下對小女孩施加恒定推力,小女孩將加速下滑,地面對滑梯的摩擦力向右

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.根據(jù)如圖所給圖片及課本中有關(guān)歷史事實(shí),結(jié)合有關(guān)物理知識,判斷下列說法正確的是( 。
A.圖1是發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象的示意圖,發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象的條件是入射光的波長大于金屬的“極限波長”
B.圖2是鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的示意圖,發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的條件之一是裂變物質(zhì)的體積大于等于臨界體積
C.圖3是氫原子能級圖,一個(gè)處于n=4能級的氫原子,躍遷可以產(chǎn)生6種光子
D.圖4是衰變規(guī)律的示意圖,原子序數(shù)大于83的元素都具有放射性,小于83的個(gè)別元素,也具有放射性

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.2016年10月19日,“神舟十一號”與“天宮二號”交會對接,對接成功后.“神舟十一號”與“天宮二號”的組合體繞地球運(yùn)行時(shí)可視為只在引力作用下做勻速圓周運(yùn)動.2016年10月23日,組合體釋放出一顆“伴隨衛(wèi)星”,“伴隨衛(wèi)星”在組合體上空進(jìn)行成像觀測.某時(shí)段“伴隨衛(wèi)星”在組合體上空與組合體以相同的角速度繞地球轉(zhuǎn)動,不計(jì)組合體與“伴隨衛(wèi)星”之間的作用力,下列說法正確的是( 。
A.“神舟十一號”達(dá)到與“天宮二號”同一軌道后,從后面加速追上前面的“天宮二號”實(shí)現(xiàn)對接
B.“伴隨衛(wèi)星”在組合體上空與組合體以相同的角速度繞地球轉(zhuǎn)動時(shí),加速度小于組合體的加速度
C.“伴隨衛(wèi)星”在組合體上空,可以向遠(yuǎn)離地球的外側(cè)方向噴射氣體,實(shí)現(xiàn)與組合體以相同的角速度繞地球轉(zhuǎn)動
D.航天員在“天宮二號”中,不受重力的作用,處于完全失重

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