【題目】如圖所示,把一個架在絕緣支架上的枕形導體放在正電荷形成的電場中,導體處于靜電平衡時,下述說法正確的是

A.A、B兩點場強相等,且都為零

B.A、B兩點的場強不相等

C.感應電荷產(chǎn)生的附加場強大小是EA<EB

D.當電鍵S閉合時,電子從導體沿導線向大地移動

【答案】A

【解析】枕形導體在點電荷附近,出現(xiàn)靜電感應現(xiàn)象,導致電荷重新分布。因此在枕形導體內(nèi)部出現(xiàn)感應電荷的電場,正好與點電荷的電場疊加,內(nèi)部電場強度處處為零,故A正確;A、B兩點場強相等,且都為零,電勢相等,故B錯誤;點電荷的產(chǎn)生電場在A點的場強大于在B點的場強,在枕形導體內(nèi)部出現(xiàn)感應電荷的電場,正好與點電荷的電場疊加,疊加后電場為零,所以感應電荷產(chǎn)生的附加電場,故C錯誤;當電鍵S閉合時,電子從大地沿導線移向?qū)w中和枕形導體右端的正電荷,相當于右端正電荷流向遠端,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】近年來,我國量子科學研究成績斐然。京滬量子保密通信、量子計算機、量子衛(wèi)星“墨子號”交付使用……中國量子衛(wèi)星首席科學家潘建偉院士更是因中國在量子通信和量子計算機上的突破,在2017年12月登上了《自然》雜志封面。誕生百余年的量子理論正在中國綻放風采。一百多年前,首次提出量子假說的是

A. 牛頓 B. 愛因斯坦 C. 普朗克 D. 達爾文

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于摩擦力的產(chǎn)生,下列說法中正確的是(  )

A. 相互壓緊的粗糙物體間一定有摩擦力

B. 有相對運動或有相對運動趨勢的物體間一定有摩擦力

C. 相互壓緊并運動的物體間一定有摩擦力作用

D. 只有相互壓緊和發(fā)生相對運動(或有相對運動趨勢)的物體間才可能有摩擦力的作用

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于曲線運動,下列說法中正確的是:(

A. 物體所受合外力是變力

B. 物體在恒力作用下不可能做曲線運動

C. 物體所受合外力方向與加速度方向不在同一直線上

D. 物體所受合外力方向與速度方向不在一條直線上

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛值勤的警車停在公路邊,當警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車有違章行為時,決定前去追趕,經(jīng)過2s后警車發(fā)動起來,并以2m/s2的加速度做勻加速運動,試問:

(1)警車在追趕貨車的過程中,兩車間的最大距離是多少?

(2)若警車能達到的最大速度是vm=12m/s,達到最大速度后以該速度勻速運動,則警車發(fā)動后要多長時間才能追上貨車?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】滑雪運動員沿斜坡下滑了一段距離,重力對他做功為2000J,物體克服阻力做功200J.則物體的(  )

A. 機械能減小了200JB. 動能增加了2200J

C. 重力勢能減小了1800JD. 重力勢能增加了2000J

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用輕小物體甲、乙靠近帶負電的輕小物體丙,結果甲被丙吸引,乙被丙推開,由此可確定(  )

A. 甲帶正電B. 甲帶負電

C. 乙?guī)ж撾?/span>D. 乙?guī)д?/span>

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】鐵路運輸中設計的多種裝置都運用了電磁感應原理。有一種電磁裝置可以向控制中心傳輸信號以確定火車的位置和運動狀態(tài),裝置的原理是:將能產(chǎn)生勻強磁場的磁鐵安裝.在火車首節(jié)車廂下面,如圖甲所示(俯視圖),當它經(jīng)過安放在兩鐵軌間的矩形線圈時,線圈便產(chǎn)生一個電信號傳輸給控制中心。線圈長為l1,寬為l2,匝數(shù)為n。若勻強磁場只分布在一個矩形區(qū)域內(nèi),當火車首節(jié)車廂通過線圈時,控制中心接收到線圈兩端電壓u與時間t的關系如圖乙所示(ab、cd均為直線),則在t1~t2時間內(nèi)

A. 火車做勻速直線運動 B. M點電勢低于N點電勢

C. 火車加速度大小為 D. 火車平均速度大小為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】通過“30m折返跑的測試成績可以反映一個人的身體素質(zhì)。在平直的跑道上,一學生站立在起點線處,當聽到起跑口令后(測試員同時開始計時),跑向正前方30m處的折返線,到達折返線處時,用手觸摸固定在折返線處的標桿,再轉(zhuǎn)身跑回起點線,返程無需減速,到達起點線處時,停止計時,全過程所用時間即為折返跑的成績。學生可視為質(zhì)點,加速或減速過程均視為勻變速,觸摸桿的時間不計。該學生加速時的加速度大小為a1=2.5m/s2,減速時的加速度大小為a2=5m/s2,到達折返線處時速度需減小到零,并且該生全過程中最大速度不超過vm=12m/s。求該學生“30m折返跑的最好成績。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案