在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,以下說法中正確的是( )
A.用兩只彈簧測力計(jì)拉橡皮條時,兩細(xì)繩之間的夾角必須為90°,以便求出合力的大小
B.用兩只彈簧測力計(jì)拉橡皮條時,結(jié)點(diǎn)的位置必須與用一只彈簧測力計(jì)拉時結(jié)點(diǎn)的位置重合
C.若用兩只彈簧測力計(jì)拉時合力的圖示F與用一只彈簧測力計(jì)拉時拉力的圖示F′不完全重合,說明力的合成的平行四邊形定則不一定是普遍成立的
D.兩個分力間的夾角要盡量大些
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市高二下學(xué)業(yè)水平模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)例屬于超重現(xiàn)象的是( )
A.舉重運(yùn)動員托舉杠鈴保持靜止
B.被推出的鉛球在空中運(yùn)動
C.火箭點(diǎn)火后加速升空
D.跳水運(yùn)動員被跳板彈起,離開跳板向上運(yùn)動
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省信陽市高三下3月段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,MN右側(cè)一正三角形勻強(qiáng)磁場區(qū)域,上邊界與MN垂直.現(xiàn)有一與磁場邊界完全相同的三角形導(dǎo)體框,垂直于MN勻速向右運(yùn)動.導(dǎo)體框穿過磁場過程中感應(yīng)電流隨時間變化的圖象可能是(取逆時針電流為正)( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一上第二次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個質(zhì)點(diǎn)正在做勻加速直線運(yùn)動,用固定在地面上的照相機(jī)對該質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行閃光照相(閃光時間間隔相等),由閃光照片得到的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)質(zhì)點(diǎn)在第一次、第二次閃光的時間間隔內(nèi)移動了2m;在第三次、第四次閃光的時間間隔內(nèi)移動了8m.由此可以求得( )
A.第一次閃光時質(zhì)點(diǎn)的速度
B.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的加速度
C.從第二次閃光到第三次閃光這段時間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移
D.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的初速度
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一上第二次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,下面的哪位科學(xué)家首先建立了平均速度,瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運(yùn)動,并首先采用了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展( )
A.亞里士多德 B.伽利略 C.牛頓 D.愛因斯坦
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省廊坊市高一上第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
為了行車的方便與安全,上山的公路都是很長的“之”字形盤山公路,這樣做的主要目的是( )
A.減小上山車輛受到的摩擦力
B.減小上山車輛的重力
C.減小上山車輛對路面的壓力
D.減小上山車輛的重力平行于路面向下的分力
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省廊坊市高一上第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,輕彈簧的兩端各受20N拉力F的作用,彈簧平衡時伸長了5cm(在彈性限度內(nèi)),那么下列說法正確的是( )
A.彈簧所受的合力為40N
B.該彈簧的勁度系數(shù)k=200N/m
C.該彈簧的勁度系數(shù)k=400N/m
D.根據(jù)公式k=,彈簧的勁度系數(shù)k會隨彈簧彈力F的增大而增大
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上五調(diào)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
矩形線圈的匝數(shù)為50匝,在勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場的軸勻速轉(zhuǎn)動時,穿過線圈的磁通量隨時間的變化規(guī)律如圖所示.下列結(jié)論正確的是( )
A.在t=0.1s和t=0.3s時,電動勢最大
B.在t=0.2s和t=0.4s時,電動勢改變方向
C.電動勢的最大值是157V
D.在t=0.4s時,磁通量變化率最大,其值為3.14Wb/s
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣西玉林市高一上12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
書放在桌面上,會受到桌面對它的彈力作用,產(chǎn)生這個彈力的直接原因是( )
A.書所受到的重力
B.桌面所受到的重力
C.書的形變
D.桌面的形變
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