(1)圖一所示的實驗裝置:小球A沿豎直平面內的軌道滑下,軌道末端水平,A離開軌道末端時撞開輕質接觸式開關S,被電磁鐵吸住的小球B同時從同一高度自由下落.改變整個裝置的高度H做同樣的試驗,發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B總是同時落地,該實驗現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后     
A.水平方向的分運動是勻速直線運動
B.水平方向的分運動是勻加速直線運動
C.豎直方向的分運動是自由落體運動
D.豎直方向的分運動是勻速直線運動
(2)在某次實驗中,測得小球A的平拋運動軌跡如圖二所示,已知0點是平拋運動的出發(fā)點,x1=32cm,y1=20cm,y2=46cm,可計算出x2=    cm.(保留到個位數(shù))
【答案】分析:(1)A球在水平方向的運動沒有可以參照的物體無法確定平拋運動的物體在水平方向的運動所遵循的規(guī)律,由于兩球在豎直方向遵循相同的運動規(guī)律,B球做自由落體運動,A球在平拋過程中在豎直方向也做自由落體運動.
(2)根據(jù)平拋運動水平方向勻速直線運動,豎直方向自由落體運動聯(lián)立列方程可以正確解答.
解答:解:(1)由于AB兩球同時從同一高度開始下落,并且同時到達地面,故在豎直方向兩球遵循相同的運動規(guī)律:即速度加速度總是相同.由于B球做自由落體運動,故A球在平拋過程中在豎直方向也做自由落體運動,故C正確D錯誤.
而A球在水平方向的運動沒有可以參照的物體,故無法確定平拋運動的物體在水平方向的運動所遵循的規(guī)律.故AB無法判定.
故選C.
(2)由于O為平拋的起點,根據(jù)豎直方向的運動特點有:\
   ①
   ②
x1=vt1    ③
x2=vt2    ④
聯(lián)立①②③④解得:x2=49cm.
故答案為49.
點評:本題關鍵將平拋運動明確平拋運動特點,利用基本規(guī)律來解答實驗問題.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)圖一所示的實驗裝置:小球A沿豎直平面內的軌道滑下,軌道末端水平,A離開軌道末端時撞開輕質接觸式開關S,被電磁鐵吸住的小球B同時從同一高度自由下落.改變整個裝置的高度H做同樣的試驗,發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B總是同時落地,該實驗現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后
C
C
 
A.水平方向的分運動是勻速直線運動
B.水平方向的分運動是勻加速直線運動
C.豎直方向的分運動是自由落體運動
D.豎直方向的分運動是勻速直線運動
(2)在某次實驗中,測得小球A的平拋運動軌跡如圖二所示,已知0點是平拋運動的出發(fā)點,x1=32cm,y1=20cm,y2=46cm,可計算出x2=
49
49
cm.(保留到個位數(shù))

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)圖一所示的實驗裝置:小球A沿豎直平面內的軌道滑下,軌道末端水平,A離開軌道末端時撞開輕質接觸式開關S,被電磁鐵吸住的小球B同時從同一高度自由下落.改變整個裝置的高度H做同樣的試驗,發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B總是同時落地,該實驗現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后______ 
A.水平方向的分運動是勻速直線運動
B.水平方向的分運動是勻加速直線運動
C.豎直方向的分運動是自由落體運動
D.豎直方向的分運動是勻速直線運動
(2)在某次實驗中,測得小球A的平拋運動軌跡如圖二所示,已知0點是平拋運動的出發(fā)點,x1=32cm,y1=20cm,y2=46cm,可計算出x2=______cm.(保留到個位數(shù))
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科目:高中物理 來源:2009-2010學年上海市南匯中學高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

(1)圖一所示的實驗裝置:小球A沿豎直平面內的軌道滑下,軌道末端水平,A離開軌道末端時撞開輕質接觸式開關S,被電磁鐵吸住的小球B同時從同一高度自由下落.改變整個裝置的高度H做同樣的試驗,發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B總是同時落地,該實驗現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后     
A.水平方向的分運動是勻速直線運動
B.水平方向的分運動是勻加速直線運動
C.豎直方向的分運動是自由落體運動
D.豎直方向的分運動是勻速直線運動
(2)在某次實驗中,測得小球A的平拋運動軌跡如圖二所示,已知0點是平拋運動的出發(fā)點,x1=32cm,y1=20cm,y2=46cm,可計算出x2=    cm.(保留到個位數(shù))

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科目:高中物理 來源:2006-2007學年上海市南匯區(qū)高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

(1)圖一所示的實驗裝置:小球A沿豎直平面內的軌道滑下,軌道末端水平,A離開軌道末端時撞開輕質接觸式開關S,被電磁鐵吸住的小球B同時從同一高度自由下落.改變整個裝置的高度H做同樣的試驗,發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B總是同時落地,該實驗現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后     
A.水平方向的分運動是勻速直線運動
B.水平方向的分運動是勻加速直線運動
C.豎直方向的分運動是自由落體運動
D.豎直方向的分運動是勻速直線運動
(2)在某次實驗中,測得小球A的平拋運動軌跡如圖二所示,已知0點是平拋運動的出發(fā)點,x1=32cm,y1=20cm,y2=46cm,可計算出x2=    cm.(保留到個位數(shù))

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