如圖5-7所示裝置繞豎直軸勻速旋轉，有一緊貼內壁的小物體，物體隨裝置一起在水平面內勻速轉動的過程中所受外力可能是(    )

圖5-7

A.重力、彈力                                   B.重力、彈力、滑動摩擦力

C.重力、彈力、靜摩擦力                    D.下滑力、彈力、靜摩擦力

解析：當裝置以某一適當?shù)慕撬俣圈?SUB>0轉動時，物體只受重力和彈力，其合力沿水平方向指向圓心,提供向心力;當裝置的角速度ω＞ω0時，重力和彈力的合力不足以提供向心力，物體有向外滑的趨勢，受到沿斜面向下的摩擦力;當裝置的角速度ω＜ω0時，重力和彈力的合力大于物體所需要的向心力，物體有向里滑的趨勢，受到沿斜面向上的摩擦力.故選項AC正確.

答案：AC

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?岳陽模擬）如圖所示的實驗裝置中的橫桿能夠繞豎直軸旋轉，橫桿在轉動過程中，由于摩擦阻力的作用，橫桿會越轉越慢．在橫桿的一端裝有寬度為d=0.005m的豎直“擋光圓柱”，當“擋光圓柱”通過光電門時，光電門就記錄擋光的時間間隔，“擋光圓柱”寬度與擋光時間之比，可以近似認為是“擋光圓柱”在該時刻的速度．橫桿每轉一圈，“擋光圓柱”通過光電門記錄一次擋光時間．
n t（10-3s） v=
d
t
（m/s）		 v2（m2/s2）
1 2.778 1.80 3.24
2 2.826 … 3.13
3 2.877 … 3.02
4 2.931 … 2.91
5 2.988 …
6 3.049 … 2.69
7 3.113 … 2.58
8 3.181 … 2.47
9 3.255 … 2.36
10 3.333 … 2.25
… … … …
在一次實驗中記錄下橫桿轉動圈數(shù)n和每次擋光的時間t，并計算出“擋光圓柱”在該時刻的速度以及速度的平方（部分數(shù)據(jù)如表中所示）．請計算表中當n=5時，v2=
2.80
2.80
m2/s2；如果繼續(xù)測量“擋光圓柱”的速度，那么當n=15時，“擋光圓柱”的速度為
1.30
1.30
m/s．則“擋光圓柱”速度大小與橫桿轉動圈數(shù)n的關系為
v=
3.35-0.11n
v=
3.35-0.11n
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)光電門傳感器在很多實驗中應用．光電門直接測量的物理量是
 
．它能測量瞬時速度的原理是
 
．
如圖所示的實驗裝置中的橫桿能夠繞豎直軸旋轉，在橫桿的一端裝有寬度為d=0.005m的豎直“擋光圓柱”．橫桿在轉動過程中，由于摩擦阻力的作用，橫桿會越轉越慢．某同學利用光電門研究“擋光圓柱”速度大小與橫桿轉動圈數(shù)n的關系．在一次實驗中記錄下橫桿轉動圈數(shù)n和每次擋光的時間t，并計算出“擋光圓柱”在該時刻的速度以及速度的平方（部分數(shù)據(jù)如表中所示）．請計算表中當n=5時，v2=
 
m2/s2；如果繼續(xù)測量“擋光圓柱”的速度，那么當n=15時，“擋光圓柱”的速度為
 
m/s．則“擋光圓柱”速度大小與橫桿轉動圈數(shù)n的關系為
 
． 
n t（10-3s） v=d/t（m/s） v2（m2/s2）
1 2.778 1.80 3.24
2 2.826 … 3.13
3 2.877 … 3.02
4 2.931 … 2.91
5 2.988 …
6 3.049 … 2.69
7 3.113 … 2.58
8 3.181 … 2.47
9 3.255 … 2.36
10 3.333 … 2.25
… … … …

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在如圖所示的實驗裝置中，橫桿能夠繞豎直軸旋轉，橫桿在轉動過程中，由于摩擦阻力的作用，橫桿會越轉越慢．在橫桿的一端裝有寬度為d=0.005m的豎直“擋光圓柱”，當“擋光圓柱”通過光電門時，光電門就記錄擋光的時間間隔，“擋光圓柱”寬度與擋光時間之比，可以近似認為是“擋光圓柱”在該時刻的速度．橫桿每轉一圈，光電門就記錄一次“擋光圓柱”擋光時間．
n t（10-3s） v=d/t（m/s） v2（m2/s2）
1 2.778 1.80 3.24
2 2.826 … 3.13
3 2.877 … 3.02
4 2.931 … 2.91
5 2.988 …
6 3.049 … 2.69
7 3.113 … 2.58
8 3.181 … 2.47
9 3.255 … 2.36
10 3.333 … 2.25
… … … …
在一次實驗中記錄下橫桿轉動圈數(shù)n和每次擋光的時間t，并計算出“擋光圓柱”在該時刻的速度以及速度的平方（部分數(shù)據(jù)如表中所示）．請計算表中當n=5時，v2=
 
m2/s2；“擋光圓柱”速度大小v與橫桿轉動圈數(shù)n的關系式為
 
；根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，橫桿每轉動一圈克服阻力所做的功
 
（填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)甲同學編擬了一道習題，內容如下：如圖所示，有一輕桿，長l=1.6m，一端固定一個質量M=1.0kg的鋼球A，另一端可繞O點在豎直平面內無摩擦的轉動．今將裝置拉至與水平方向夾角為θ=30°的位置，無初速釋放，擺至最低點時與一質量為m=0.20㎏的另一個鋼球B相碰，然后鋼球A又升到與原來保持一直線的位置．求鋼球B獲得的初速度是多少？（兩個鋼球均可看作質點，g=10m/s2，已知
2
=1.4，
3
=1.7，
5
=2.2）
（1）請你幫甲同學計算出鋼球B獲得的初速度；
（2）乙同學找到甲同學探討本題的合理性，甲同學又認真思考了這道題，在確認了自己的解答過程和計算結果無誤后，說：“合理”；而乙同學用高中需要掌握的碰撞知識進行了比較全面地分析和計算后，說：“不合理”．如果你同意甲的看法，就答“合理”；如果你同意乙的看法，就答“不合理”，并寫出乙可能進行的分析和計算．

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