（12分）如圖所示，質(zhì)量為m =10kg的物體，在F=60N水平向右的拉力作用下，由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。設(shè)物體與水平面之間的動(dòng)摩擦因素µ=0.4，g=10m/s2求：

（1）物體所滑動(dòng)受摩擦力為多大？（2）在拉力的作用下物體運(yùn)動(dòng)的加速度為多大？

（1）根據(jù)公式：摩擦力f=µFN=µmg-----------------------(3分)
=0.4×10×10N=40N-----------------(3分)
（2）根據(jù)牛頓第二定律 F=ma, -------------------------------------------(3分)
則加速a==m/s2=2m/s2-------------------------------(3分)
 略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

將金屬塊m用壓縮的輕彈簧卡在一個(gè)矩形的箱中，如圖所示，在箱的上頂板和下底板裝有壓力傳感器，箱可以沿豎直軌道運(yùn)動(dòng)，金屬塊始終沒(méi)有離開(kāi)上頂板。當(dāng)箱以a="2.0" m/s2的加速度豎直向上做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，上頂板的壓力顯示壓力為6.0 N，下底板的壓力傳感器顯示的壓力為10.0 N。（g="10" m/s2）

（1）金屬塊的重力多大?
（2）若上頂板壓力傳感器的示數(shù)是下底板壓力傳感器的示數(shù)的0.4倍，試求箱的加速度大小和方向。
（3）要使上頂板壓力傳感器的示數(shù)為零，箱沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的情況可能是怎樣的?

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長(zhǎng)彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)等處，從幾十米高處跳下的一種極限運(yùn)動(dòng).某人做蹦極運(yùn)動(dòng)，所受繩子拉力F的大小隨時(shí)間 t變化的情況如圖所示.將蹦極過(guò)程近似為在豎直方向的運(yùn)動(dòng)，據(jù)圖可知，此人在蹦極過(guò)程中受到的重力約為 
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一物體從靜止開(kāi)始，所受的臺(tái)力F隨時(shí)間t變化圖線如圖所示，規(guī)定向右為正方向。則該物體在4秒內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況是（   ）
A．0~4s內(nèi)一直向右運(yùn)動(dòng)
B．物體在1～3s內(nèi)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C．物體在0~2s內(nèi)向右運(yùn)動(dòng)，2~4s內(nèi)向左運(yùn)動(dòng)
D．物體在0~l s內(nèi)加速運(yùn)動(dòng)，1~2s內(nèi)減速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在水平向右拉力F的作用下，在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上向右滑行，長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài)。已如木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，則
A．長(zhǎng)木板受到地面的摩擦力的大小一定是mg
B．長(zhǎng)木板受到地面的摩擦力的大小一定是（m+M)g
C．當(dāng)（m+M）g時(shí)，長(zhǎng)木板便會(huì)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
D．無(wú)論怎樣改變F的大小，長(zhǎng)木板都不可能運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，輕彈簧下端固定在水平面上。一個(gè)小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開(kāi)始自由下落，接觸彈簧后把彈簧壓縮到一定程度后停止下落。在小球下落的這一全過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（   ）
A．小球剛接觸彈簧瞬間速度最大
B．從小球接觸彈簧起加速度變?yōu)樨Q直向上
C．從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn)，小球的速度先增大后減小
D．從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn)，小球的加速度先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有一質(zhì)量為lkg的物體正沿傾角為30°足夠長(zhǎng)的光滑固定斜面下滑，從t=0時(shí)刻起物體受到一個(gè)沿斜面向上的力F作用，F(xiàn)隨時(shí)間變化如圖所示，重力加速度g=10m/s2)
A．第l秒內(nèi)物體的機(jī)械能減小
B．第2秒內(nèi)物體的加速度逐漸變小
C．第3秒內(nèi)物體速度逐漸減小
D．第4秒末與第l秒末物體的速度大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是
A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)改變拉力的大小
B．在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變小車(chē)的質(zhì)量
C．在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí),為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出a～圖象
D．當(dāng)托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量時(shí)，才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力大小等于托盤(pán)和砝碼的總重力大小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

屆高三第一次月考物理試題如圖所示為學(xué)校操場(chǎng)上一質(zhì)量不計(jì)的豎直滑桿，滑桿上端固定。為了研究學(xué)生沿桿的下滑情況，在桿頂部裝有一拉力傳感器，可顯示桿頂部所受力的大小。現(xiàn)有一學(xué)生（可視為質(zhì)點(diǎn)）從上端由靜止開(kāi)始滑下，5s末滑到桿底端時(shí)速度恰好為零。以學(xué)生開(kāi)始下滑時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，傳感器顯示的拉力隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示，g取10m/s2。求：


（1）圖乙中A點(diǎn)坐標(biāo)值
（2）滑桿的長(zhǎng)度

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