分析 坐標系建立以后也就知道了正方向,在正方向上的點位置為正值,在負方向上的點的位置為負值,位置的變化有方向.
解答 解:質(zhì)點由西向東運動,從A點出發(fā)到達C點再返回B點靜止.如圖所示,若AC=100m,BC=30m,以B點為原點,向東為正方向建立直線坐標,則:出發(fā)點A的位置為-70m,B點位置是0m,C點位置為30m,A到B位置變化為70m,方向 由西向東,C到B位置變化為-30m,方向由東向西.
故答案為:-70,0,30m,70,由西向東,-30,由東向西
點評 本題考查了坐標系的知識,坐標系包含了方向和位置,在正方向的位置為正,在負方向的位置為負,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 燈泡馬上熄滅 | |
B. | 燈泡過一會兒再熄滅 | |
C. | 燈泡一定會比原來更亮閃一下再熄滅 | |
D. | 燈泡有可能會比原來更亮閃一下再熄滅 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電容器電容越大,電容器所帶電荷量就越多 | |
B. | 電容器的兩極板間的電勢差越大,電容越大 | |
C. | 電容器的電容與其所帶的電荷量成正比,與兩極板間的電勢差成反比 | |
D. | 電容器的電容不隨所帶電荷量及兩極板間電勢差的變化而變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 任何一個質(zhì)量很小的實際物體都可看作為質(zhì)點 | |
B. | 因為質(zhì)點沒有大小,所以與幾何中的點沒有區(qū)別 | |
C. | 任何一個幾何尺度很小的物體,都可以看作為質(zhì)點 | |
D. | 如果物體的形狀和大小在所研究的問題中屬于次要因素,物體可以看作為質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的加速度方向一定與速度方向相反,而速度在減小 | |
B. | 物體的加速度方向可能與速度方向相同,而速度在增大 | |
C. | 物體的加速度方向一定與速度方向相反,而速度在增大 | |
D. | 物體的加速度方向一定與速度方向相同,而速度在減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變小 | B. | 不變 | ||
C. | 變大 | D. | 由于每層高度不知,無法比較 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 因為軌跡是曲線,且加速度為g,所以平拋運動是勻變速曲線運動 | |
B. | 運動時間由下落高度和初速度共同決定 | |
C. | 水平位移僅由初速度決定 | |
D. | 在相等的時間內(nèi)通過的位移都相等 |
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