如圖,在距離地面高處以初速度沿水平拋出一個物體,不計空氣阻力,物體在下落過程中,下落說法中正確的是( )
A、物體c點比a點具有的機械能大
B、物體c點比a點具有的動能小
C、物體在a、b、c三點具有的動能一樣大
D、物體在a、b、c三點具有的機械能相等
科目:高中物理 來源:2016屆吉林東北師大附中高三第五次模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于熱學問題的說法正確的是________
A、草葉上的露珠是由空氣中的水蒸氣凝結成的水珠,這一物理過程中水分子間的引力、斥力都增大
B、晶體熔化時吸收熱量,分子平均動能一定增大
C、由于液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離,液面分子間作用力表現(xiàn)為引力,所以液體表面具有收縮的趨勢
D、某氣體的摩爾質量為M、密度為ρ,用表示阿伏伽德羅常數(shù),每個氣體分子的質量,每個氣體分子的體積
E、密封在容積不變的容器內(nèi)的氣體,若問題升高,則氣體分子對器壁單位面積上的平均作用力增大
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科目:高中物理 來源:2016屆湖北襄陽第五中學高三5月模擬3物理試卷(解析版) 題型:選擇題
A、B為兩等量異種電荷,圖中水平虛線為A、B連線的中垂線.現(xiàn)將另兩個等量異種的檢驗電荷a、b,如圖用絕緣細桿連接后從離AB無窮遠處沿中垂線平移到AB的連線,平移過程中兩檢驗電荷位置始終關于中垂線對稱.若規(guī)定離AB無窮遠處電勢為零,則下列說法中正確的是
A.在AB的連線上a所處的位置電勢φa<0
B.a(chǎn)、b整體在AB連線處具有的電勢能EP>0
C.整個移動過程中,靜電力對a做正功
D.整個移動過程中,靜電力對a、b整體做正功
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科目:高中物理 來源:2016屆湖北武昌實驗中學高三考前物理試卷(解析版) 題型:選擇題
17世紀,伽利略就通過實驗分析指出:在水平面上運動的物體若沒有摩擦,將保持這個速度一直運動下去,從而得出力是改變物體運動的原因,這是采用了實驗和邏輯推理相結合的方法.在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法,下列關于物理學研究方法的敘不正確的是( )
A.卡文迪許扭秤實驗應用了微元的思想方法
B.運用了比值定義的方法
C.速度,當△t非常小時可表示t時刻的瞬時速度,應用了極限思想方法
D.在探究加速度、力和質量三者之間關系的實驗中,應用了控制變量法
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山東壽光現(xiàn)代中學高一6月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
質量為m的物體,由靜止開始下落,由于空氣阻力,下落的加速度為,在物體下落h的過程中,下落說法正確的是( )
A、物體動能增加了
B、物體的機械能減少了
C、物體克服阻力所做的功為
D、物體的重力勢能減少了
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山東壽光現(xiàn)代中學高二6月考物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖(甲)所示,質量為的物體置于傾角為的固定且足夠長的斜面上,時刻對物體施以平行于斜面向上的拉力F,時撤去拉力,物體運動的圖像如圖(乙)所示,取,,,求:
(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù):
(2)拉力F的大;
(3)時物體的速度大小。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山東壽光現(xiàn)代中學高二6月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A、B球的質量相等,彈簧的質量不計,傾角為的斜面光滑,系統(tǒng)靜止時,彈簧與細線均平行與斜面,在細線被燒斷的瞬間,下列說法中正確的是( )
A、兩個小球的瞬時加速度均沿斜面向下,大小均為
B、B球的受力情況未變,瞬時加速度為零
C、A球的瞬時加速度沿斜面向下,大小為
D、彈簧有收縮趨勢,B球的瞬時加速度向上,A球的瞬時加速度向下,瞬時加速度都不為零
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科目:高中物理 來源:2015-2016寧夏勤行校區(qū)高一下第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
(多選)如圖所示,站在平板卡車上的人用水平力F推車,腳對車的靜摩擦力向后為Ff,則下列說法中正確的是( )
A. 當車加速前進時,F(xiàn)和Ff對車做的功代數(shù)和為正值
B. 當車勻速前進時,F(xiàn)和Ff對車做的功代數(shù)和為零
C. 當車減速前進時,F(xiàn)和Ff對車做的功代數(shù)和為正值
D. 不管車如何運動,F(xiàn)和Ff對車做的功代數(shù)和均為零
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年遼寧葫蘆市高二6月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的有__________。
A.1g水中所含的分子數(shù)目和地球的總人口數(shù)差不多
B.氣體對容器壁的壓強,是由氣體分子對容器壁的頻繁碰撞造成的
C.物體內(nèi)能增加,溫度不一定升高
D.液晶的光學性質會隨所加電場的變化而變化
E.能量在轉化過程中守恒,所以我們可以將失去的能量轉化回我們可以利用的能量,以解決能源需求問題
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