如圖，一物體m在沿斜面向上的恒力F作用下，由靜止從底端沿光滑的斜面向上做勻加速直線運動，經(jīng)時間t力F做功為60J，此后撤去恒力F，物體又經(jīng)t時間回到出發(fā)點，若以地面為零勢能點，則下列說法不正確的是        (　　)

A．物體回到出發(fā)點時的動能是60J

B．開始時物體所受的恒力F＝2mgsinθ

C．撤去力F時，物體的重力勢能是45J

D．動能與勢能相同的位置在撤去力F之前的某位置

 

B

解析:由功能關(guān)系可知，前一個時間t內(nèi)，力F做的功等于此過程中物體機械能的增量，也等于前一個時間t末時刻物體的機械能；撤去外力F后，物體的機械能守恒，故物體回到出發(fā)點時的動能是60J，A正確；設(shè)前一個時間t末時刻物體速度為v1，后一個時間t末時刻物體速度為v2，由t＝t(兩段時間內(nèi)物體位移大小相等)得：v2＝2v1，由mv＝60J知，mv＝15J，因此撤去F時，物體的重力勢能為60J－15J＝45J，C正確；動能和勢能相同時，重力勢能為30J，故它的相同的位置一定在撤去力F之前的某位置，D正確；由＝，＝可得：F＝mgsinθ，故B錯誤．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，粗糙程度均勻的絕緣斜面下方O點處有一正點電荷，D點為O點在斜面上的垂足，OM=ON．帶負(fù)電的小物體以初速度v1=5m/s從M點沿斜面上滑，到達(dá)N點時速度恰好為零，然后又滑回到M點時速度大小變?yōu)関2=3m/s．若小物體電荷量保持不變，可視為點電荷．
（1）帶負(fù)電的小物體從M向N運動的過程中電勢能如何變化？電場力共做多少功？
（2）N點離斜面底邊的高度h為多少？
（3）若物體第一次到達(dá)D點時速度為v=4m/s，求物體第二次到達(dá)D點時的速度v′．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1所示，在用斜槽軌道做“研究平拋物體運動”的實驗中，
（1）斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是
B
B
．
A．保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小
B．保證小球飛出時，速度沿水平方向
C．保證小球在空中運動的時間每次都相等
D．保證小球運動的軌道是一條拋物線．
（2）實驗簡要步驟如下：
A．讓小球多次從
同一位置/同一高度
同一位置/同一高度
  釋放，在一張白紙記下小球經(jīng)過的一系列位置，如圖2中a、b、c、d所示．
B．按圖安裝器材時，注意讓斜槽
斜槽末端切線水平
斜槽末端切線水平
，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線．
C．取下白紙，以O(shè)為原點，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡．
①上述實驗步驟的合理順序是
BAC
BAC
．
②某同學(xué)做“研究平拋物體運動”實驗時在白紙上畫出小球的運動軌跡如圖所示，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，計算小球做平拋運動的初速度v0=_
0.14
0.14
 m/s．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖1所示，在用斜槽軌道做“研究平拋物體運動”的實驗中，
（1）斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是______．
A．保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小
B．保證小球飛出時，速度沿水平方向
C．保證小球在空中運動的時間每次都相等
D．保證小球運動的軌道是一條拋物線．
（2）實驗簡要步驟如下：
A．讓小球多次從______  釋放，在一張白紙記下小球經(jīng)過的一系列位置，如圖2中a、b、c、d所示．
B．按圖安裝器材時，注意讓斜槽______，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線．
C．取下白紙，以O(shè)為原點，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡．
①上述實驗步驟的合理順序是______．
②某同學(xué)做“研究平拋物體運動”實驗時在白紙上畫出小球的運動軌跡如圖所示，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，計算小球做平拋運動的初速度v0=_______ m/s．
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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年甘肅省天水一中高一（下）第一次段考物理試卷（文科）（解析版） 題型：填空題

如圖1所示，在用斜槽軌道做“研究平拋物體運動”的實驗中，
（1）斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是    ．
A．保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小
B．保證小球飛出時，速度沿水平方向
C．保證小球在空中運動的時間每次都相等
D．保證小球運動的軌道是一條拋物線．
（2）實驗簡要步驟如下：
A．讓小球多次從      釋放，在一張白紙記下小球經(jīng)過的一系列位置，如圖2中a、b、c、d所示．
B．按圖安裝器材時，注意讓斜槽    ，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線．
C．取下白紙，以O(shè)為原點，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡．
①上述實驗步驟的合理順序是    ．
②某同學(xué)做“研究平拋物體運動”實驗時在白紙上畫出小球的運動軌跡如圖所示，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，計算小球做平拋運動的初速度v=_     m/s．

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年河南省鄭州市新鄭一中高一（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1所示，在用斜槽軌道做“研究平拋物體運動”的實驗中，
（1）斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是______
A．保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小
B．保證小球飛出時，速度沿水平方向
C．保證小球在空中運動的時間每次都相等
D．保證小球運動的軌道是一條拋物線．
（2）實驗簡要步驟如下：
A．讓小球多次從______  釋放，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如圖2中a、b、c、d所示．
B．按圖安裝器材時，注意讓斜槽______，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線．
C．取下白紙，以O(shè)為原點，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡．
①完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上．
②上述實驗步驟的合理順序是______．
③某同學(xué)做“研究平拋物體運動”實驗時在白紙上畫出小球的運動軌跡如圖所示，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，計算小球做平拋運動的初速度v=______m/s．（g=9.8m/s2）

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同步練習(xí)冊答案