14．帶正電1.0×10-3C的粒子，不計(jì)重力，在電場中先后經(jīng)過A、B兩點(diǎn)，飛經(jīng)A點(diǎn)時(shí)動能為10J，飛經(jīng)B點(diǎn)時(shí)動能為4J，則帶電粒子從A點(diǎn)到B點(diǎn)過程中電場力做了負(fù)功，電勢能增加了6J，AB兩點(diǎn)電勢差為-6000V．

分析 帶電粒子從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中電勢能的增加等于動能的減小．由W=qUAB求出AB兩點(diǎn)的電勢差．電勢能增大，電場力做負(fù)功．

解答 解：根據(jù)能量守恒定律得到，帶電粒子從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中電勢能的增加等于動能的減小，電勢能增大，電場力做負(fù)功．
即△EP=10J-4J=6J．
電場力做功為：W=-△EP=-6J，
AB兩點(diǎn)的電勢差：UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$=$\frac{-6}{1.0×1{0}^{-3}}$V=-6000V．
故答案為：負(fù)；6J；-6000V．

點(diǎn)評 帶電粒子在電場中運(yùn)動時(shí)，若只有電場力，其電勢能與動能的總量守恒．求解電勢差時(shí)，公式中各量要代入符號一并計(jì)算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，一質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體放在光滑水平地面上，斜面上疊放一質(zhì)量為m的光滑楔形物塊，物塊在水平恒力的作用下與斜面體一起恰好保持相對靜止地向右運(yùn)動．重力加速度為g．下列判斷正確的是（　�。�
A．水平恒力大小F=（M+m）gtanθ
B．地面對斜面體的支持力大小N2=（M+m）g
C．物塊對斜面的壓力大小N1=mgcosθ
D．斜面體的加速度大小為$\frac{m}{M}$gtanθ

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．如圖甲所示，質(zhì)量為M=0.5kg的木板靜止在光滑水平面上，質(zhì)量為m=1kg的物塊以初速度v0=4m/s滑上木板的左端，物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，在物塊滑上木板的同時(shí)，給木板施加一個水平向右的恒力F．當(dāng)恒力F取某一值時(shí)，物塊在木板上相對于木板滑動的路程為s，給木板施加不同大小的恒力F，得到$\frac{1}{s}$-F的關(guān)系如圖乙所示，其中AB與橫軸平行，且AB段的縱坐標(biāo)為1m-1．將物塊視為質(zhì)點(diǎn)，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g=10m/s2．

（1）若恒力F=0，則物塊會從木板的右端滑下，求物塊在木板上滑行的時(shí)間t是多少？
（2）若恒力F=2N，則物塊與木板因摩擦而產(chǎn)生的熱量Q為多少？
（3）圖乙中BC為直線段，求該段恒力F的取值范圍及$\frac{1}{s}$-F函數(shù)關(guān)系式．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，斜面置于粗糙的水平面上，將兩個相同的光滑木塊a、b放在斜面上，a、b用一輕質(zhì)彈簧連接，b的右端用細(xì)繩與固定在斜面上的擋板相連．達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，a、b、斜面均靜止．在細(xì)繩剪斷瞬間，斜面仍保持靜止．則在細(xì)繩剪斷瞬間，下列說法正確的是（　�。�
A．a所受的合外力一定為零
B．斜面所受地面的摩擦力一定為零
C．b所受的合外力一定為零
D．斜面所受地面的支持力小于a、b和斜面的總重力

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．把一個電荷量為1.0×10-6C的負(fù)電荷q，依次放在帶正電的點(diǎn)電荷Q周圍的A、B兩點(diǎn)，受到的電場力大小分別是FA=5×10-3N，F(xiàn)B=3×10-3N．
（1）畫出負(fù)電荷q在A、B兩點(diǎn)的受力方向；
（2）求出A、B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度；
（3）如在A、B兩點(diǎn)依次放上另一個電荷量為q′=1.0×10-5C的正電荷，受到的電場力多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，虛線表示某點(diǎn)電荷Q所激發(fā)電場的等勢面，已知a、b兩點(diǎn)在同一等勢面上，c、d兩點(diǎn)在另一個等勢面上．甲、乙兩個帶電粒子以相同的速率，沿不同的方向從同一點(diǎn)a射入電場，在電場中沿不同的軌跡adb曲線、acb曲線運(yùn)動．則兩粒子所帶的電荷符號不同（填“不同”或“相同”）；兩粒子分別經(jīng)過c、d兩點(diǎn)時(shí)速度vc＞vd（填“＞”、“=”或“＜”）；經(jīng)過b點(diǎn)時(shí)速度v甲=v乙（填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．用電場線能很直觀、方便地比較電場中各點(diǎn)的強(qiáng)弱．如圖，左邊是等量異種點(diǎn)電荷形成電場的電場線，右邊是場中的一些點(diǎn)：O是電荷連線的中點(diǎn)，E、F是連線中垂線上相對O對稱的兩點(diǎn)，B、C和A、D也相對O對稱，則（　�。�
A．B、C兩點(diǎn)場強(qiáng)大小和方向都相同B．A、D兩點(diǎn)場強(qiáng)大小和方向都相同
C．E、F兩點(diǎn)場強(qiáng)大小和方向都相同D．從E到F過程中電勢先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，輕彈簧下端固定在水平面上，一小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落，接觸彈簧后將彈簧壓縮到一定程度后停止下降．在小球接觸彈簧到運(yùn)動到最低點(diǎn)這一過程中，下列說法中正確的是（　�。�
A．小球剛接觸彈簧瞬間速度最大
B．從小球接觸彈簧起加速度就變?yōu)樨Q直向上
C．小球的速度先增大，后減小
D．小球的加速度先減小，后不變

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．隨著機(jī)動車數(shù)量的增加，交通安全問題日益凸顯．某路段機(jī)動車限速為15m/s，一貨車嚴(yán)重超載后的質(zhì)量為5.0×104 kg，以15m/s的速度勻速行駛，發(fā)現(xiàn)紅燈時(shí)司機(jī)剎車，貨車做勻減速直線運(yùn)動，加速度大小為5m/s2．已知貨車正常裝載后的剎車加速度大小為10m/s2．
（1）求此貨車在超載及正常裝載情況下的剎車時(shí)間之比？
（2）求此貨車在超載及正常裝載情況下的剎車距離分別是多大？

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