【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.在α粒子散射實驗的基礎(chǔ)上盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模式
B.玻爾原子模型中電子的軌道是可以連續(xù)變化的
C.光電效應表明了光具有粒子性
D.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，進一步完善了電與磁現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系

【答案】A,C,D
【解析】解：A、根據(jù)物理學史可知，盧瑟福在α粒子散射實驗的基礎(chǔ)上提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型．故A正確．
B、玻爾原子模型中電子的軌道是不連續(xù)的．故B錯誤．
C、光電效應說明光具有粒子性．故C正確．
D、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，進一步完善了電與磁現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系．故D正確．
故選：ACD

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】宋代詩人陳與義乘著小船出游時，曾經(jīng)寫了一首詩：飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風．臥看滿天云不動，不知云與我俱東．詩中“云與我俱東”所選取的參考系是（ ）
A.河岸
B.云朵
C.詩人
D.小船

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究功和速度變化關(guān)系”的實驗中，甲同學直接將長木板放在水平桌面上進行橡皮筋拉小車實驗（如圖2所示）；乙同學將長木板一端墊高（如圖3所示），調(diào)整木塊位置使得連接紙帶的小車被輕推后恰好能在長木板上勻速下滑，然后進行橡皮筋拉小車實驗。

①兩同學中操作正確的是________同學（填“圖1”或“圖2”）。

②下列操作正確規(guī)范的是________。（本題只有一個選項是正確的）
A．打點計時器接直流電源

B．先釋放小車，再接通電源
C．需使用相同規(guī)格的橡皮筋

D．改變橡皮筋條數(shù)后小車可從不同位置靜止釋放

③通過正確操作得到的一條紙帶應為圖________（填“圖3”或“圖4”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(選修模塊3-4）

(1)下到說法正確的是_______.

A.全息照片的拍攝利用了光的衍射原理

B.太陽輻射的能量大部分集中在可見光及其附近的區(qū)域

C.X射線有較強的穿透本領(lǐng)，在機場等地用其探測箱內(nèi)物品進行安全檢查；

D.光導纖維是由內(nèi)芯和外套兩層組成，內(nèi)芯的折射率比外套的小，光在內(nèi)芯與外

套的界面上發(fā)生全反射

(2)一列簡諧橫波沿x軸傳播，圖甲是t=1s時的波形圖，圖乙是x=1m處質(zhì)點的震動圖像，則該波的傳播速度為_____m/s，傳播方向為 _____（選填“x軸正方向”，“x軸負方向” )

(3)半球形介質(zhì)截面如圖所示，0為圓心，單色光a、b 相互平行，從不同位置進入介質(zhì)，光線a在0點恰好產(chǎn)生全反射，光錢b的入射角為，求：(1)介質(zhì)的折射率；(2)光線b在介項中的折射角。

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【題目】如圖所示，在光滑水平面上，有一個粗細均勻的單匝正方形閉合線框abcd．t=0時刻，線框在水平外力的作用下，從靜止開始向右做勻加速直線運動，bc邊剛進入磁場的時刻為t1，ad邊剛進入磁場的時刻為t2，設線框中產(chǎn)生的感應電流的大小為i，ad邊兩端電壓大小為U，水平拉力大小為F，則下列i、U、F隨運動時間t變化關(guān)系圖像正確的是

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一理想變壓器如圖所示，其原線圈電壓一定，副線圈上通過輸電線接兩個相同的燈泡L1和L2．輸電線的等效電阻為R．開始時電鍵K斷開．當K接通后，以下說法正確的是

A. 副線圈兩端MN的輸出電壓減小

B. 通過燈泡L1的電流減小

C. 原線圈中的電流增大

D. 變壓器的輸入功率變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是由地面同一點踢出的足球的三條飛行路徑，三條路徑的最高點是等高的。忽略空氣對飛行的影響，下列說法正確的是

A. 沿路徑1飛行的足球落地速率最大

B. 沿路徑3飛行的足球的初速度的水平分量最大

C. 沿路徑3飛行的足球運動的時間最長

D. 沿各路徑飛行的足球的初速度的豎直分量相同

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【題目】慣性大的物體

A. 質(zhì)量一定大 B. 速度一定大

C. 加速度一定大 D. 動能一定大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平桌面上有兩個相同的靜止木塊（不是緊挨著），槍沿兩個木塊連線方向以一定的初速度發(fā)射一顆子彈，子彈分別穿過兩個木塊。假設子彈穿過兩個木塊時受到的阻力大小相同，且子彈進入木塊前兩木塊的速度都為零。忽略重力和空氣阻力的影響，那么子彈先后穿過兩個木塊的過程中（　�。�

A. 子彈兩次損失的動能不相同 B. 每個木塊增加的動能相同

C. 因摩擦而產(chǎn)生的熱量不相同 D. 每個木塊移動的距離不相同

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同步練習冊答案