如右圖所示，帶有同種等量正電荷的A、B兩物塊放在絕緣的粗糙水平面上，兩物塊之間有一輕質(zhì)彈簧連接，A被固定在平面上不動，初始時刻彈簧處于原長．由靜止釋放B物塊，B物塊運(yùn)動一段時間后最終停止運(yùn)動．對此過程，下列表述正確的是(　　)

A．當(dāng)B物塊受到的庫侖力與彈簧彈力相等時，B物塊速度最大
B．B物塊運(yùn)動過程中受到的摩擦力一定小于其受到的庫侖力
C．B物塊最終靜止時，彈簧不可能處于原長
D．B物塊最終靜止時，彈簧一定處于最長狀態(tài)

C

解析試題分析：由題意知，開始時A、B及彈彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)具有電勢能．當(dāng)釋放B后，由于庫侖力大于靜摩擦力，故物體向右做加速度減小的變加速運(yùn)動．當(dāng)向左的彈力和摩擦力的合力與庫侖力大小相等時，加速度為零，速度最大，故A選項(xiàng)錯誤；根據(jù)庫侖定律可知：庫侖力的大小與距離的平方成反比，A、B距離變大，庫侖力變小，故B選項(xiàng)錯誤；由于B物體最終靜止，電勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和彈簧的彈性勢能．如果B最終靜止時，彈簧處于原長，則違背能量守恒定律，故C選項(xiàng)正確；B最終靜止時，彈簧不能確定一定處于最長狀態(tài)，故D選項(xiàng)錯誤．
故選C
考點(diǎn)：考查了庫侖定律的應(yīng)用
點(diǎn)評：關(guān)鍵是對物體受力分析，其中庫侖力和彈簧的彈力是變力，根據(jù)庫侖力和彈簧的彈力，摩擦力三力的大小關(guān)系分析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列是某同學(xué)對電場中的概念、公式的理解，其中正確的是： （ ）
A．根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式E=F/q可知：電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度和試探電荷的電量成反比；
B．根據(jù)庫侖定律可知：電荷間的作用力與所帶電荷量的乘積成正比，與電荷間的距離的二次方成反比；
C．根據(jù)真空中點(diǎn)電荷電場強(qiáng)度公式E="kQ" /r2，電場中某點(diǎn)電場強(qiáng)度和場源電荷的電量有關(guān)；
D．根據(jù)電勢差的定義式UAB = WAB /q，將帶電量為1C正電荷，從A點(diǎn)移動到B點(diǎn)克服電場力做功為1J，則A、B點(diǎn)的電勢差為-1V。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

空氣中的負(fù)離子對人的健康極為有益. 人工產(chǎn)生負(fù)離子的最常見方法是電暈放電法．一排針狀負(fù)極和環(huán)形正極之間加上直流高壓電，電壓達(dá)5000 V左右，使空氣發(fā)生電離，從而產(chǎn)生負(fù)一價(jià)氧離子排出，使空氣清新化，針狀負(fù)極與環(huán)形正極間距為5mm，且視為勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度為E，電場對負(fù)氧離子的作用力為F，則     

A．E=103 N/C，F(xiàn)=1.6×10—16 N
B．E =106 N/C，F(xiàn) =1.6×10—16 N
C．E =103 N/C，F(xiàn) ="1." 6×10—13N
D．E =106 N/C，F(xiàn) ="1." 6×10—13 N

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如右圖所示是電容器充、放電電路．配合電流傳感器，可以捕捉瞬間的電流變化，并通過計(jì)算機(jī)畫出電流隨時間變化的圖象．實(shí)驗(yàn)中選用直流8 V電壓，電容器選用電解電容器．先使單刀雙擲開關(guān)S與1端相連，電源向電容器充電，這個過程可瞬間完成．然后把單刀雙擲開關(guān)S擲向2端，電容器通過電阻R放電，傳感器將電流傳入計(jì)算機(jī)，圖象上顯示出放電電流隨時間變化的I－t曲線．以下說法正確的是(　　)

A．電解電容器用氧化膜做電介質(zhì)，由于氧化膜很薄，所以電容較小 
B．隨著放電過程的進(jìn)行，該電容器兩極板間電壓逐漸增大 
C．由傳感器所記錄的該放電電流圖象不能估算出該過程中電容器的放電電荷量 
D．通過本實(shí)驗(yàn)可以估算出該電容器的電容值 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如右圖所示，在一真空區(qū)域中，AB、CD是圓O的兩條直徑，在A、B兩點(diǎn)上各放置一個電荷量為＋Q的點(diǎn)電荷，關(guān)于C、D兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度和電勢，下列說法正確的是(　　)

A．場強(qiáng)相同，電勢相等
B．場強(qiáng)不相同，電勢相等
C．場強(qiáng)相同，電勢不相等
D．場強(qiáng)不相同，電勢不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如右圖所示，水平放置的平行板電容器，上板帶負(fù)電，下板帶正電，帶電小球以速度v0水平射入電場，且沿下板邊緣飛出．若下板不動，將上板上移一小段距離，小球仍以相同的速度v0從原處飛入，則帶電小球(　　)

A．將打在下板中央
B．仍沿原軌跡由下板邊緣飛出
C．不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，沿直線運(yùn)動
D．若上板不動，將下板上移一段距離，小球一定打不到下板的中央

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

空間有一沿x軸對稱分布的電場，其電場強(qiáng)度E隨x變化的圖象如圖所示，下列說法中正確的是(　　)

A．O點(diǎn)的電勢最低
B．點(diǎn)的電勢最高
C．和兩點(diǎn)的電勢相等
D．和兩點(diǎn)的電勢相等

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

（8分）在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)猜測電容可能與極板間的距離d、極板的正對面積S及插入極板間的介質(zhì)有關(guān)．他將一個已經(jīng)充電的平行板電容器與靜電計(jì)連接如圖所示．已知靜電計(jì)指針張角隨著電容器兩極間的電勢差的增大而增大．實(shí)驗(yàn)時保持電容器極板所帶的電量不變，且電容器B板位置不動．

（1）將A板向左平移，靜電計(jì)指針張角      ；將A板豎直向上平移，則靜電計(jì)指針張角      ；在A、B板間插入電介質(zhì)，則靜電計(jì)指針張角       ．
（2）實(shí)驗(yàn)中靜電計(jì)不可以用電壓表替代，原因是：       ．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，兩個點(diǎn)電荷A和B，電荷量分別為q1＝－9.0×10－9C、q2＝2.7×10－8C，彼此相距r＝6 cm，在其連線中點(diǎn)處放一半徑為1 cm的金屬球殼，則球殼上感應(yīng)電荷在球心O處產(chǎn)生的電場強(qiáng)度大小為______________.（靜電力常量為）

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同步練習(xí)冊答案