(1)平拋物體的運(yùn)動規(guī)律可以概括為兩點(diǎn):①水平方向做勻速運(yùn)動,②豎直方向做自由落體運(yùn)動.為了研究平拋物體的運(yùn)動,可做下面的實(shí)驗(yàn):如圖1所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時(shí)B球被松開,兩球同時(shí)落到地面.則這個(gè)實(shí)驗(yàn)
B
B

A.只能說明上述實(shí)驗(yàn)中的第①條
B.只能說明上述實(shí)驗(yàn)中的第②條
C.不能說明上述實(shí)驗(yàn)中的任何一條
D.能同時(shí)說明上述實(shí)驗(yàn)中的兩條
(2)在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有方格的紙記錄軌跡,并建立如圖2所示的坐標(biāo).小方格的邊長L=1.25cm.若小球在乎拋運(yùn)動途中的幾個(gè)位置如圖a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式v0=
2
gl
2
gl
 (用L、g表示),其值是
0.7
0.7
 m/s.
(g取9.8m/s2
分析:(1)探究平拋運(yùn)動的規(guī)律中,實(shí)驗(yàn)同時(shí)讓A球做平拋運(yùn)動,B球做自由落體運(yùn)動,若兩小球同時(shí)落地,則說明平拋運(yùn)動豎直方向是自由落體運(yùn)動,而不能說明A球水平方向的運(yùn)動性質(zhì).
(2)平拋運(yùn)動在水平方向上做勻速直線運(yùn)動,在豎直方向上做自由落體運(yùn)動,根據(jù)豎直方向上的運(yùn)動,運(yùn)用△y=gT2求出相等的時(shí)間間隔,再根據(jù)水平方向上勻速運(yùn)動求出平拋運(yùn)動的初速度.
解答:解:(1)在打擊金屬片時(shí),兩小球同時(shí)做平拋運(yùn)動與自由落體運(yùn)動,結(jié)果同時(shí)落地,則說明平拋運(yùn)動豎直方向是自由落體運(yùn)動,故ACD錯(cuò)誤,B正確.
故選:B.
(2)在豎直方向上根據(jù)勻變速運(yùn)動特點(diǎn)有:△y=gT2,即:
l=gT2,T=
l
g
    ①
水平方向勻速運(yùn)動,因此有:
x=2l=v0T      ②
聯(lián)立①②解得:v0=2
gl

代入數(shù)據(jù)有:v0=2×
9.8×1.25×10-2
m/s=0.7m/s

故答案為:(1)B;(2)2
gl
,0.7m/s.
點(diǎn)評:本題屬于簡單基礎(chǔ)題目,一是直觀的驗(yàn)證了平拋運(yùn)動在豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律,二是熟練應(yīng)用平拋運(yùn)動規(guī)律解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)平拋物體的運(yùn)動規(guī)律可以概括為兩點(diǎn):(1)水平方向做勻速運(yùn)動,(2)豎直方向做自由落體運(yùn)動.為了研究平拋物體的運(yùn)動,可做下面的實(shí)驗(yàn):如圖1所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時(shí)B球被松開,做自由落體運(yùn)動,改變小錘的打擊力度,兩球總能同時(shí)落到地面,這個(gè)實(shí)驗(yàn)
B
B

A.只能說明上述規(guī)律中的第(1)條
B.只能說明上述規(guī)律中的第(2)條
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條
D.能同時(shí)說明上述兩條規(guī)律
(2)在研究平拋物體運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm.若小球在平拋運(yùn)動中的幾個(gè)位置如圖2中a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式v0=
2gL
2gL
(用g、L表示),其值是
0.5m/s
0.5m/s
.(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

某物理實(shí)驗(yàn)興趣小組采用下列實(shí)驗(yàn)裝置研究平拋物體的運(yùn)動規(guī)律.
(1)平拋物體的運(yùn)動規(guī)律可以概括為兩點(diǎn):①水平方向做勻速運(yùn)動,②豎直方向做自由落體運(yùn)動.為探究平拋物體的運(yùn)動規(guī)律,某同學(xué)做了下面的實(shí)驗(yàn):如圖1所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球水平飛出,同時(shí)B球被松開,做自由落體,兩球同時(shí)落到地面,這個(gè)實(shí)驗(yàn)
B
B

A.只能說明上述規(guī)律中第①條       B.只能說明上述規(guī)律中第②條
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條   D.能同時(shí)說明上述兩條規(guī)律
(2)如圖2所示,在“研究平拋物體運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長為L=2.5cm.若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個(gè)位置如圖2中的a、b、c、d所示,則小球平拋運(yùn)動的初速度v0=
1
1
m/s,小球在b點(diǎn)的速率是
1.25
1.25
m/s.(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)平拋物體的運(yùn)動規(guī)律可以概括為兩點(diǎn):(1)水平方向做勻速運(yùn)動(2)豎直方向做自由落體運(yùn)動.為了研究平拋物體的運(yùn)動,可做下面的實(shí)驗(yàn):如圖1所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時(shí)B球被松開,做自由落體運(yùn)動,改變小錘的打擊力度,兩球總能同時(shí)落到地面,這個(gè)實(shí)驗(yàn)
B
B

A.只能說明上述規(guī)律中的第(1)條
B.只能說明上述規(guī)律中的第(2)條
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條
D.能同時(shí)說明上述兩條規(guī)律
(2)在研究平拋物體運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm.若小球在平拋運(yùn)動中的幾個(gè)位置,如圖2中a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式v0=
2gL
2gL
(用g、L表示),其值是
0.5
0.5
m/s(取g=10m/s2).
(3)(6分)給你一把玩具手槍和子彈,自選器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測量出玩具手槍子彈射出時(shí)的速度大。
a:器材:
刻度尺
刻度尺
;
b:需測量的物理量及符號:
利用刻度尺測量出子彈運(yùn)動的水平距離L和豎直高度差h
利用刻度尺測量出子彈運(yùn)動的水平距離L和豎直高度差h
;
c:速度大小的表達(dá)式:
v0=L
g
2h
v0=L
g
2h

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)平拋物體的運(yùn)動規(guī)律可以概括為兩點(diǎn):①水平方向做勻速運(yùn)動,②豎直方向做自由落體運(yùn)動.為了研究平拋物體的運(yùn)動,可做下面的實(shí)驗(yàn):如圖1所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時(shí)B球被松開,做自由落體運(yùn)動,兩球同時(shí)落到地面,這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明
B
B

A.只能說明上述規(guī)律中的第①條
B.只能說明上述規(guī)律中的第②條
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條
D.能同時(shí)說明上述兩條規(guī)律
(2)在做研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動,通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動的軌跡.如圖是用一張印有小方格的紙記錄的軌跡,小方格的邊長為L,小球在平拋運(yùn)動途中的幾個(gè)位置如圖2中的a、b、c、d所示,則由圖可知小球從a運(yùn)動到b和b運(yùn)動到c的時(shí)間是
相等
相等
(填”相等”或”不相等”)的,這段時(shí)間△t=
L
g
L
g
,小球平拋運(yùn)動初速度的計(jì)算式為v0=
2
gL
2
gL
(用L、g表示).

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