一個(gè)物體在多個(gè)力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果僅使其中某個(gè)力的大小逐漸減小到零，然后逐漸恢復(fù)到原來(lái)的大小（力的方向不變），其他力均保持不變，那么如圖3所示的速度—時(shí)間圖線中，符合此過(guò)程中物體運(yùn)動(dòng)情況的是（    ）

圖3

D

解析：物體在多個(gè)力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)其中某個(gè)力的大小逐漸減小到零，然后逐漸恢復(fù)到原來(lái)的大小時(shí)，物體所受的合外力相應(yīng)先增大到最大，然后逐漸減小到零.由于力是產(chǎn)生加速度的原因，則加速度對(duì)應(yīng)地先增大而后減小，速度—時(shí)間圖象的斜率表示加速度，只有D選項(xiàng)正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一個(gè)物體在多個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果僅使其中某個(gè)力的大小逐漸減小到零，然后又逐漸從零恢復(fù)到原來(lái)大�。ㄔ谏鲜鲞^(guò)程中，此力的方向一直保持不變），則下列關(guān)于此物體運(yùn)動(dòng)速度和加速度的說(shuō)法中正確的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一個(gè)物體在多個(gè)力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果僅將其中某一個(gè)與速度方向相反的力的大小逐漸減小到零，然后又逐漸從零恢復(fù)到原來(lái)大�。ㄔ谏鲜鲞^(guò)程中，此力的方向一直保持不變），則下列關(guān)于此物體運(yùn)動(dòng)速度和加速度的說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?新余模擬）一個(gè)物體在多個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果僅使其中一個(gè)力的大小逐漸增大到某一個(gè)數(shù)值后，接著又逐漸恢復(fù)到原來(lái)的大�。ù肆Φ姆较蚴冀K不變）．在這個(gè)過(guò)程中，其余各力均不變．那么，能正確描述該過(guò)程中物體的速度v變化情況的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一個(gè)物體在多個(gè)力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果僅將其中某一個(gè)與速度方向相反的力的大小逐漸減小到零，然后又逐漸從零恢復(fù)到原來(lái)大�。ㄔ谏鲜鲞^(guò)程中，此力的方向一直保持不變），則下列關(guān)于此物體運(yùn)動(dòng)速度和加速度的說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?楊浦區(qū)一模）一個(gè)物體在多個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果僅使其中某個(gè)力的大小逐漸減小到零，然后又逐漸從零恢復(fù)到原來(lái)大�。ㄔ诖诉^(guò)程中，此力的方向一直保持不變），那么，下列v-t圖符合此物體運(yùn)動(dòng)情況的可能是（　�。�

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