如圖所示,兩輪用皮帶傳動,皮帶不打滑,圖中有A、B、C三點,這三點所在處半徑rA>rB=rC ,則這三點的向心加速度aA、aB、aC的關(guān)系是
A.a(chǎn)A=aB=aC B.aC>aA>aB C.aC<aA<aB D.aC=aB>aA
科目:高中物理 來源:2016屆湖北省等高一5月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(1)讓一重物拉著一條紙帶自由下落,通過打點計時器在紙帶上打點,然后取紙帶的一段進行研究。若該同學打出的紙帶如下圖所示,已知重物的質(zhì)量m=1kg,打點計時器的工作頻率為50Hz,當?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2,利用這段紙帶中的2、5兩點測定物體重力勢能的減少量為 J,物體動能的增加量為 J。通過計算比較可知, 。(保留兩位小數(shù))
(2)該同學計算了多組動能的變化量△Ek,畫出動能的變化量△Ek與下落的對應(yīng)高度△h的關(guān)系圖象,在實驗誤差允許的范圍內(nèi),得到的△Ek-△h圖象應(yīng)是如下圖的 。
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高一下學期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一根彈簧的彈力(F)—伸長量(x)圖線如圖所示,那么彈簧由伸長量4 cm 到伸長量8 cm的過程中,彈力做功和彈性勢能的變化量為( ).
A.3.6 J,-3.6 J B.-3.6 J,3.6 J
C.1.8 J,-1.8 J D.-1.8 J,1.8 J
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省高一下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
甲、乙都是使用電磁打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗裝置圖。
(1)較好的裝置是 (填“甲”或“乙”);
(2)某同學用關(guān)系式驗證機械能是否守恒,他采用較好的裝置進行實驗,得到如圖丙所示的一條完整紙帶,將紙帶上打出的第一個點標為A點,第二個點標為B點,后面依次類推,分別標為C、D、E、F、G、H、I,則在D點時重物運動的速度大小為 m/s。(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)若當?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2,比較重物在AD間的勢能變化?Ep和動能變化?E的大小關(guān)系為:?Ek ?Ep(填“>”、“=”或“<”),分析造成的原因是 。
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省高一下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A、B、C、D四圖中的小球以及小球所在的斜面完全相同,現(xiàn)從同一高度h處由靜止釋放小球,小球下落同樣的高度,便進入不同的軌道:除去底部一小段圓孤,A圖中的軌道是一段斜面,且高于h;B圖中的軌道與A圖中軌道比較只是短了一些,斜面高度低于h;C圖中的軌道是一個內(nèi)徑大于小球直徑的管,其上部為直管,下部為圓弧形,底端與斜面銜接,管的高度高于h;D圖中的軌道是半個圓軌道,其直徑等于h.如果不計任何摩擦阻力和拐彎處的能量損失,小球進入軌道后能運動到h高度的圖是
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省高一下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
塔式起重機模型如圖(a),小車P沿吊臂向末端M水平勻速運動,同時將物體Q從地面豎直向上勻加速吊起,圖(b)中能大致反映Q運動軌跡的是
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省寧波市高一下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,甲、乙兩水平圓盤緊靠在一塊,甲圓盤為主動輪,乙靠摩擦隨甲轉(zhuǎn)動,接觸處無相對滑動。甲圓盤與乙圓盤的半徑之比為r甲∶r乙=3∶1,兩圓盤和小物體m1、m2之間的動摩擦因數(shù)相同,m1距O點為2r,m2距O′點為r,當甲緩慢轉(zhuǎn)動起來且轉(zhuǎn)速慢慢增加時( 。
A.滑動前m1與m2的角速度之比ω1∶ω2=1∶3
B.滑動前m1與m2的向心加速度之比a1∶a2=1∶3
C.隨轉(zhuǎn)速慢慢增加,m1先開始滑動
D.隨轉(zhuǎn)速慢慢增加,m2先開始滑動
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科目:高中物理 來源:2016屆河南省濮陽市高一下學期升級考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,兩個用水平輕線相連的、位于光滑水平面上的物塊,質(zhì)量分別為m1和m2,水平力F1和F2分別作用于m1、m2上,方向相反,且F1>F2.試求在兩個物塊運動過程中,輕線上的拉力T
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科目:高中物理 來源:2016屆河北省高一下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中的實線表示電場線,虛線表示只受電場力作用的帶正電粒子的運動軌跡,粒子先經(jīng)過M點,再經(jīng)過N點,可以判定( )
A.M點的電勢大于N點的電勢
B.M點的電勢小于N點的電勢
C.粒子在M點受到的電場力大于在N點受到的電場力
D.粒子在M點受到的電場力小于在N點受到的電場力
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