(09年山西實驗中學月考)(12分)如圖所示,質(zhì)量為M的圓形薄板(不計厚度)與質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點)之間用輕繩連接,開始時,板與球緊挨著,在它們正下方b=0.2m處.有一固定支架C,架上有一個半徑為R′的圓孔,且R′小于薄板的半徑R,圓孔與薄板中心均在同一豎直線上,現(xiàn)讓球與薄板同時下落(不計空氣阻力),當薄板落到固定支架上時,與支架發(fā)生沒有機械能損失的碰撞,碰后球與薄板即分離,直到輕繩繃緊,在繃緊后的瞬間,板與球具有共同速度v(繃緊瞬間繩作用力遠大于重力),則在以下條件時,輕繩的長度滿足什么條件可使輕繩繃緊瞬間后板與球的共同速度v的方向是向下的?
(1)當時
(2)當為任意值時
解析:
第一個階段,薄板和小球共同做自由落體運動,下落h
=2m/s(2分)
第二個階段,薄板與支架碰撞,動量守恒且無機械能損失,則薄板原速反彈。
第三個階段,薄板以為初速度作豎直上拋運動,小球以為初速度作豎直下拋運動,其間距離增大,直到繩子被拉直時為止。規(guī)定向下為正方向。
薄板:位移(1分)
速度(1分)
小球:位移(1分)
速度(1分)
繩長(2分)
得(1分)
第四個階段,繩子突然蹦緊,薄板與小球的速度在瞬間變?yōu)楣餐俣萔。
動量守恒:規(guī)定向下為正
要求V向下,即V>0
分析討論:
(1) w.w.w.k.s.5 u.c.o.m時,繩子繃緊后,薄板和球的共同速度向下,說明繩繃緊之前,系統(tǒng)合動量方向向下,即
由于,則
即
即 所以
(2)當
所以
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(09年山西實驗中學月考)(8分)如圖所示,光滑圓柱體被固定在水平平臺上,質(zhì)量為ml的小球用輕繩跨過圓柱與小球m2相連,開始時將m1放在平臺上,兩邊輕繩豎直,m1和m2分別由靜止開始上升和下降。當ml上升到圓柱體的最高點時,繩子突然斷了,發(fā)現(xiàn)m1恰能做平拋運動,則m2應為ml的多少倍?
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科目:高中物理 來源: 題型:
(09年山西實驗中學月考)(8分)如圖所示,質(zhì)量為M的滑塊B套在光滑的水平桿上可自由滑動,質(zhì)量為m的小球A用一長為L的輕桿與B上的O點相連接,輕桿處于水平位置,可繞O點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動;
(1)固定滑塊B,給小球A一豎直向上的初速度,使輕桿繞O點轉(zhuǎn)過v0,使輕桿繞O點轉(zhuǎn)過90°,求小球初速度的最小值。
(2)若M=2m,不固定滑塊B,給小球A兆一豎直向上的初速度v0,則當輕桿繞O點轉(zhuǎn)過90°球A運動至最高點時,滑塊B的速度多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
(09年山西實驗中學月考)(12分)如圖所示,A、B質(zhì)量分別為ml=1,m2=2kg,置于小車C上,小車質(zhì)量m3=1kg,A、B間粘有少量炸藥,A、B與小車間的動摩擦因數(shù)均為0.5,小車靜止在光滑水平上,菲炸藥爆炸釋放的能量有12J轉(zhuǎn)化為A、B的機械能,其余的轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,A、B始終在小車表面水平運動,求:
(1)A、B開始運動的初速度;
(2)A、B在小車上滑行的時間。
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(09年山西實驗中學月考)(7分)《驗證機械能守恒定律》的實驗采用重物自由下落的方法。
(1)用公式時,對紙帶上起點的要求是 ,為達到此目的,所選擇的紙帶第一、二兩點間距應接近 。
(2)若實驗中所用重錘質(zhì)量m=l,打點紙帶如圖(1)所示,所用電源的頻率為50Hz, 查得當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s。圖中O點為打出的第一個點,A、B、C、D分別為每打兩個點取出的計數(shù)點。則記錄B點時,重錘速度vB= m/s,重錘的動能EkB= J,從開始下落起至B點,重錘的重力勢能減少量是 J。因此可得出的結(jié)論是 。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)根據(jù)紙帶算出的相關(guān)各點的速度秒,量出下落的距離,則以v2/2為縱軸,以h為橫軸畫出的圖線應是圖(2)中的 。
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