在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤上有一個(gè)相對(duì)轉(zhuǎn)盤靜止的物體,則物體相對(duì)于轉(zhuǎn)盤的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)是

A.沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì) B.沿切線方向

C.沿半徑指向圓心 D.沿半徑背離圓心

 

D

【解析】

試題分析:據(jù)題意,物體隨轉(zhuǎn)盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),由靜摩擦力提供向心力,方向始終指向圓心,則物體相對(duì)于轉(zhuǎn)盤的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)是沿半徑背離圓心,故選D。

考點(diǎn):本題考查了向心力的概念

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于電磁感應(yīng),下列說(shuō)法不正確的有(  )
A、閉合回路中的磁通量變化時(shí)就有感應(yīng)電流,停止變化感應(yīng)電流就消失
B、之所以會(huì)有感應(yīng)電流是由于電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),所以沒(méi)有感應(yīng)電流就說(shuō)明沒(méi)有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)
C、導(dǎo)體切割磁感線時(shí)會(huì)有電磁感應(yīng)現(xiàn)象,其機(jī)理可由洛倫茲力解釋
D、穿過(guò)閉合回路的磁場(chǎng)變化時(shí)會(huì)有電磁感應(yīng)現(xiàn)象,是因?yàn)樽兓拇艌?chǎng)激發(fā)出了電場(chǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,一質(zhì)量為M的光滑大圓環(huán),用一細(xì)輕桿固定在豎直平面內(nèi);套在大環(huán)上質(zhì)量為m的小環(huán)(可視為質(zhì)點(diǎn)),從大環(huán)的最高處由靜止滑下。重力加速度大小為g,當(dāng)小環(huán)滑到大環(huán)的最低點(diǎn)時(shí),大環(huán)對(duì)輕桿拉力比初始時(shí)( )

A.增加了 B.減小了

C.增加了 D.減小了

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆浙江省深化課程改革協(xié)作校高三11月期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,半徑分別為R和r(R>r)的甲、乙兩光滑半圓軌道放置在同一豎直平面內(nèi),兩軌道之間由一光滑水平軌道CD相連,在水平軌道CD上有一輕彈簧被a、b兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球夾住,但不拴接。同時(shí)釋放兩小球,彈性勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為兩球的動(dòng)能,若兩球獲得相等動(dòng)能,其中有一只小球恰好能通過(guò)最高點(diǎn),兩球離開(kāi)半圓軌道后均做平拋運(yùn)動(dòng)落到水平軌道的同一點(diǎn)(不考慮小球在水平面上的反彈)。則

A.恰好通過(guò)最高點(diǎn)的是b球

B.彈簧釋放的彈性勢(shì)能為5mgR

C.a(chǎn)球通過(guò)最高點(diǎn)對(duì)軌道的壓力為mg

D.CD兩點(diǎn)之間的距離為

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆浙江省“溫州八!备呷敌B(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平地面上,質(zhì)量為m的木塊沿粗糙斜面加速下滑h高度,速度大小由v1增大到v2,所用時(shí)間為t,木塊與斜面體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。在此過(guò)程中

A.斜面體受水平地面的靜摩擦力為零

B.木塊沿斜面下滑的距離為t

C.如果給質(zhì)量為m的木塊一個(gè)沿斜面向上的初速度v2,它將沿斜面上升到h高處速度變?yōu)関1

D.木塊與斜面摩擦產(chǎn)生的熱量為mgh-mm

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆浙江省“溫州八!备呷敌B(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究靜摩擦力變化的規(guī)律及滑動(dòng)摩擦力變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,特設(shè)計(jì)了如圖甲所示的演示裝置,力傳感器A與計(jì)算機(jī)連接,可獲得力隨時(shí)間變化的規(guī)律,將力傳感器固定在光滑水平桌面上,測(cè)力端通過(guò)細(xì)繩與一滑塊相連(調(diào)節(jié)傳感器高度可使細(xì)繩水平),滑塊放在較長(zhǎng)的小車上,小車一端連接一根輕繩并跨過(guò)光滑的輕定滑輪系一只空沙桶(調(diào)節(jié)滑輪可使桌面上部細(xì)繩水平),整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)打開(kāi)傳感器同時(shí)緩慢向沙桶里倒入沙子,小車一旦運(yùn)動(dòng)起來(lái),立即停止倒沙子,若力傳感器采集的圖象如圖乙,則結(jié)合該圖象,下列說(shuō)法不正確的是

A.可求出空沙桶的重力

B.可求出滑塊與小車之間的滑動(dòng)摩擦力的大小

C.可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小

D.可判斷第50秒后小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)(滑塊仍在車上)

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆河南省高三上學(xué)期10月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,提出了如圖所示的甲、乙兩種方案:甲方案為用自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),乙方案為用小車在斜面上下滑進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)組內(nèi)同學(xué)對(duì)兩種方案進(jìn)行了深入的討論分析,最終確定了一個(gè)大家認(rèn)為誤差相對(duì)較小的方案,你認(rèn)為該小組選擇的方案是_______,理由是____________________________________________

(2)若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖所示,相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.02 s,請(qǐng)根據(jù)紙帶計(jì)算出B點(diǎn)的速度大小為_(kāi)_______m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)該小組內(nèi)同學(xué)根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點(diǎn)的速度,作出v2-h(huán)圖線如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖線計(jì)算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

 

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆河南省高三上學(xué)期10月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,甲、乙兩顆衛(wèi)星以相同的軌道半徑分別繞質(zhì)量為M和2M的行星做勻速圓周運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )

A. 甲的向心加速度比乙的小 B. 甲的運(yùn)行周期比乙的小

C. 甲的角速度比乙大 D. 甲的線速度比乙大

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆河南省英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

(多選)如圖所示為在同一直線上運(yùn)動(dòng)的A、B兩質(zhì)點(diǎn)的x-t圖像,由圖可知(  )

A.t=0時(shí),A在B的前面

B.B在t2時(shí)刻追上A,并在此后跑在A前面

C.B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度比A小,t2時(shí)刻后才大于A的速度

D.A運(yùn)動(dòng)的速度始終比B大

 

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