6.圖甲所示的“軌道康復(fù)者”航天器可在太空中給“垃圾”衛(wèi)星補(bǔ)充能源,延長(zhǎng)衛(wèi)星的使用壽命.圖乙是“軌道康復(fù)者”在某次拯救一顆地球同步衛(wèi)星前,二者在同一平面內(nèi)沿相同繞行方向繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖,此時(shí)二者的連線通過(guò)地心、軌道半徑之比為1:4.若不考慮衛(wèi)星與“軌道康復(fù)者”之間的引力,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的速度小于7.9km/s
B.在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的加速度大小是地球同步衛(wèi)星的4倍
C.在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的周期為3h,且從圖示位置開始經(jīng)1.5h與同步衛(wèi)星的距離最近
D.若要對(duì)該同步衛(wèi)星實(shí)施拯救,“軌道康復(fù)者”應(yīng)從圖示軌道上加速,然后與同步衛(wèi)星對(duì)接

分析 利用第一宇宙速度是近地衛(wèi)星的環(huán)繞速度,以及衛(wèi)星速度近大遠(yuǎn)小規(guī)律分析A項(xiàng);利用加速度和周期公式分析BC兩項(xiàng)物理量大小關(guān)系;利用衛(wèi)星最近時(shí)角度及圈數(shù)關(guān)系分析二者遠(yuǎn)近;衛(wèi)星對(duì)接則使用衛(wèi)星變軌的原理分析.

解答 解:A、圖示軌道略高于近地軌道,由$G\frac{mM}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$可得$v=\sqrt{\frac{GM}{r}}$,r越大,v越小,故“軌道康復(fù)者”的速度小于近地衛(wèi)星的速度,即小于7.9km/s;故A正確;
B、由$\frac{GmM}{{r}^{2}}=ma$,在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”與地球同步衛(wèi)星加速度之比為$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{{r}_{2}^{2}}{{r}_{1}^{2}}=\frac{16}{1}$;故B錯(cuò)誤;
C、“軌道康復(fù)者”的周期為3h,且從圖示位置開始經(jīng)1.5h,“軌道康復(fù)者”轉(zhuǎn)半圈,而同步衛(wèi)星轉(zhuǎn)$\frac{1}{16}$圈,此時(shí)并不在最近點(diǎn),故C錯(cuò)誤;
D、“軌道康復(fù)者”應(yīng)從圖示軌道上加速后,軌道半徑增大,與同步衛(wèi)星軌道相交,則可進(jìn)行對(duì)接,故D正確;
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查衛(wèi)星的基本規(guī)律,涉及內(nèi)容廣泛,考查全面,難點(diǎn)在于衛(wèi)星的“相遇”問(wèn)題,如果作示意圖會(huì)更好理解一些.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.如圖所示,電路中電容器電容為C,電阻$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{1}{5}$,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻不計(jì),開始時(shí)滑片P位于滑動(dòng)變阻器R4的左端,現(xiàn)將滑片P緩慢滑動(dòng)到最右邊直至電路重新穩(wěn)定,則在這一過(guò)程中( 。
A.通過(guò)R3的電流方向先向上后向下B.通過(guò)R3的電流方向先向下后向上
C.通過(guò)R3的電流一直向上D.通過(guò)R3的電荷量為EC

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,水平面內(nèi)兩根光滑的足夠長(zhǎng)平行金屬導(dǎo)軌的左端與電阻R相連接,勻強(qiáng)磁場(chǎng)B豎直向下分布在導(dǎo)軌所在的空間內(nèi),一金屬棒垂直于導(dǎo)軌放置并與導(dǎo)軌接觸良好.若對(duì)金屬棒施加一個(gè)水平向右的外力F,使金屬棒從a位置由靜止開始向右做勻加速運(yùn)動(dòng),若導(dǎo)軌與金屬棒的電阻不計(jì),金屬棒產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為E,通過(guò)電阻R的電量為q、電阻R消耗的功率為P,則下列圖象正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖(a)所示,水平地面上一根輕彈簧,一端連接壓力傳感器并固定在墻上,彈簧水平且無(wú)形變,一小物塊以一定的初速度撞向彈簧,通過(guò)壓力傳感器,測(cè)出這一過(guò)程彈簧彈力的大小F隨時(shí)間t變化的圖象如圖(b)所示,則(  )
A.小物塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不受摩擦力作用
B.t2時(shí)刻小物塊的動(dòng)能最大
C.t2-t3這段時(shí)間內(nèi),小物塊的動(dòng)能先增加后減少
D.t2-t3這段時(shí)間內(nèi),小物塊增加的動(dòng)能等于彈簧減少的彈性勢(shì)能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.為了測(cè)量電阻Rx的阻值,物理小組在實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn).

(1)先用多用表粗測(cè)該電阻Rx的阻值.用“×1k”倍率的電阻檔測(cè)量,多用表的示數(shù)如圖甲所示,測(cè)量結(jié)果為7KΩ.
(2)將電阻Rx、電源、滑動(dòng)變阻器、電流表、多用表、電鍵及若干導(dǎo)線連接成電路如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)中使用多用表測(cè)電壓(隱去了兩個(gè)表筆的接線),當(dāng)多用表的選擇開關(guān)調(diào)到電壓2.5V檔時(shí)(此時(shí)多用表的內(nèi)阻3kΩ),多用表的紅表筆應(yīng)該接c點(diǎn)(填a、b或c).若測(cè)量時(shí)表的指針位置和粗測(cè)電阻時(shí)的位置相同,電流表的示數(shù)為300μA,則被測(cè)電阻的阻值6.7kΩ.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端從左向右滑動(dòng)的過(guò)程中,多用表的示數(shù)隨滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)端左邊電阻的阻值呈線性關(guān)系,則滑動(dòng)變阻器的最大阻值遠(yuǎn)小于被測(cè)電阻的阻值(填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.由不同介質(zhì)制成的兩個(gè)半徑均為R的透明四分之一圓柱體Ⅰ和Ⅱ緊靠在一起,截面如圖所示,圓心為O,頂部交點(diǎn)為D,以O(shè)為原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系xoy.紅色光束1從介質(zhì)Ⅰ底部的A(-$\frac{\sqrt{3}}{2}$R,0)點(diǎn)垂直于界面入射;紅色光束2平行于y軸向下射入介質(zhì)Ⅱ,入射點(diǎn)為B且∠BOD=60°.已知透明介質(zhì)Ⅰ對(duì)紅光的折射率n1=$\sqrt{2}$,透明介質(zhì)Ⅱ?qū)t光的折射率n2=$\sqrt{3}$.求:光束1經(jīng)過(guò)柱面反射或折射后與y軸交點(diǎn)和光束2經(jīng)柱體下底面折射后與y軸交點(diǎn)之間的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于滑動(dòng)摩擦力,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)
B.滑動(dòng)摩擦力總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
C.有滑動(dòng)摩擦力作用的兩物體間不一定有彈力
D.滑動(dòng)摩擦力總是與物體的重力成正比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.一個(gè)傾角為α質(zhì)量為M的斜面體置于粗糙水平地面上,斜面體與粗糙水平地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)施加一個(gè)垂直斜面體表面的外力F,斜面體依然保持靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示.地面對(duì)斜面體的摩擦力等于( 。
A.FsinαB.FcosαC.μ(Fcosα+Mg )D.μ(Fsinaα+Mg )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.一物體在外力的作用下從靜止開始做直線運(yùn)動(dòng),合力F的方向不變,大小隨時(shí)間的變化如圖所示,設(shè)該物體在t0和3t0時(shí)刻相對(duì)于出發(fā)點(diǎn)的位移分別是x1和x2,速度分別是v1和v2,合力在0~t0時(shí)間內(nèi)做的功是W1、在t0~3t0時(shí)間內(nèi)做的功是W2,則( 。
A.x2=7x1,v2=2v1B.x2=5x1,v2=$\frac{3}{2}$v1C.x2=7x1,W2=3W1D.v2=2v1,W2=$\frac{5}{2}$W1

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