如圖所示，為甲、乙兩物體在水平面上運(yùn)動(dòng)的軌跡圖，M、N是兩軌跡的交點(diǎn)． 由圖可知，以下說法正確的是

A．甲物體所受的合外力一定不為零

B．乙物體所受的合外力一定不為零

C．從M到N，兩物體的平均速度一定相等

D．兩物體一定在N點(diǎn)相遇

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為m甲∶m乙＝5∶1，甲從高H處自由落下的同時(shí)，乙從高2H處自由落下，若不計(jì)空氣阻力，下列說法中錯(cuò)誤的是(　　)

A．在下落過程中，同一時(shí)刻二者速度相等

B．甲落地時(shí)，乙距地面的高度為H

C．甲落地時(shí)，乙的速度大小為

D．甲、乙在空氣中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為2∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一輕質(zhì)彈簧兩端連著物體A和B，放在光滑的水平面上，物體A被水平速度為v0質(zhì)量為m的子彈擊中，子彈嵌在其中，已知A的質(zhì)量是B的質(zhì)量的，子彈的質(zhì)量是B的質(zhì)量的.求：

 (1)A物體獲得的最大速度；

(2)彈簧壓縮量最大時(shí)B物體的速度；

（3）彈簧的最大彈性勢(shì)能。

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科目：高中物理 來源： 題型：


小車內(nèi)有一固定光滑斜面，一個(gè)小球通過細(xì)繩與車頂相連，細(xì)繩始終保持豎直．關(guān)于小球的受力情況，下列說法正確的是(　　)

A．若小車靜止，繩對(duì)小球的拉力可能為零

B．若小車靜止，斜面對(duì)小球的支持力一定為零

C．若小車向右勻速運(yùn)動(dòng)，小球一定受兩個(gè)力的作用

D．若小車向右減速運(yùn)動(dòng)，小球一定受三個(gè)力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B，將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O，每個(gè)鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí)，根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力FTOA、FTOB和FTOC，回答下列問題：

(1)改變鉤碼個(gè)數(shù)，實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖?　　)

A．鉤碼個(gè)數(shù)N1＝N2＝2，N3＝4

B．鉤碼個(gè)數(shù)N1＝N3＝3，N2＝4

C．鉤碼個(gè)數(shù)N1＝N2＝N3＝4

D．鉤碼個(gè)數(shù)N1＝3，N2＝4，N3＝5

(2)在拆下鉤碼和繩子前，需要記錄的是(　　)

A．標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向

B．量出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度

C．用量角器量出三段繩子之間的夾角

D．用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量

E、記錄各條繩上所掛鉤碼的個(gè)數(shù)

(3)在作圖時(shí)，你認(rèn)為下圖中________是正確的．(填“甲”或“乙”)

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科目：高中物理 來源： 題型：


理想化模型是簡(jiǎn)化物理研究的重要手段，它抓住問題的主要因素，忽略了次要因素，促進(jìn)了物理學(xué)的發(fā)展，下列理想化模型建立的表述正確的是

    A．質(zhì)點(diǎn)作為理想化模型忽略了物體的質(zhì)量

    B．點(diǎn)電荷作為理想化模型忽略了帶電物體的大小

    C．理想電壓表忽略了電壓表的內(nèi)阻

   D．理想變壓器沒有能量損失

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于氣體發(fā)生的熱現(xiàn)象，下列說法中正確的是                      (填正確答案標(biāo)號(hào)． 選對(duì)1個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得5分；每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分)．

Ａ．熱可以從低溫氣體傳給高溫氣體

Ｂ．在壓縮氣體的過程中，由于外力對(duì)氣體做正功，因而氣體內(nèi)能增大

Ｃ．壓縮氣體要用力，是因?yàn)闅怏w分子之間存在斥力的緣故

Ｄ．氣體的體積一定大于所有氣體分子體積之和

E.布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：


 一物體做勻變速度直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻速度的大小為4m/s，1s后的速度大小變?yōu)?0m/s，在這1s的時(shí)間內(nèi)，該物體的（     ）

 A．位移的大小可能小于4m

 B．位移的大小可能大于10m

 C．加速度的大小可能小于4m/s2

 D．加速度的大小可能大于10m/s2

  

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)第二中學(xué)高二下期一調(diào)考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

將一個(gè)擺鐘由甲地移至乙地，發(fā)現(xiàn)擺鐘變慢了。其原因和調(diào)整的方法分別為

A.，將擺長(zhǎng)縮短 B.，將擺長(zhǎng)加長(zhǎng)

C.，將擺長(zhǎng)縮短 D.，將擺長(zhǎng)加長(zhǎng)

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