在豎直上拋過(guò)程中，當(dāng)物體到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)（    ）

A.速度不為零，加速度為零

B.速度為零，加速度不為零

C.有向下的速度和加速度

D.物體處于平衡狀態(tài)

解析：豎直上拋物體始終受重力作用，任何時(shí)刻加速度都不為零，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤.在最高點(diǎn)時(shí)，物體速度為零，故選項(xiàng)C錯(cuò)，選項(xiàng)B正確.物體所受合力始終不為零，故任何時(shí)刻均不處于平衡狀態(tài)，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤.

答案：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2003?遼寧）在離地面高為h處豎直上拋一質(zhì)量為m的物塊，拋出時(shí)的速度為V0，當(dāng)它落到地面時(shí)速度為V，用g表示重力加速度，則在此過(guò)程中物塊克服空氣阻力所做的功等于（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)題
（1）電火花計(jì)時(shí)器使用交流電源，電壓為220V．當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔
0.02
0.02
s打一個(gè)點(diǎn)，當(dāng)交流電的頻率為40Hz時(shí)，仍按50Hz計(jì)算，則測(cè)量的速度的數(shù)值比真實(shí)的速度數(shù)值
偏大
偏大
（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（2）如圖1所示，一個(gè)小球從D點(diǎn)豎直上拋到最高點(diǎn)A的頻閃照片，不計(jì)空氣阻力，則小球在D、B兩點(diǎn)的速度之比vD：vB=
3：1
3：1
，B到 A的距離和D到B的距離之比xBA：xDB=
1：8
1：8
．
（3）如圖2所示，某同學(xué)在“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén)，測(cè)得相鄰兩點(diǎn)距離分別為S1、S2、S3、S4、S5、S6，如圖2所示．

用測(cè)得的物理量表示，A點(diǎn)處的瞬時(shí)速度大小v=
s3+s4
2T
s3+s4
2T
，加速度的大小a=
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
9T2
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
9T2
．
（4）某實(shí)驗(yàn)小組用如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)主要操作步驟如下：先將待測(cè)彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上，然后將刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上．當(dāng)彈簧自然下垂時(shí)，讀取指針指示的刻度數(shù)值L0；當(dāng)彈簧下端掛一個(gè)50g的鉤碼，讀取指針指示的刻度數(shù)值L1；彈簧下端掛兩個(gè)50g的鉤碼，讀取指針指示的刻度數(shù)值L2；…；掛6個(gè)50g的鉤碼時(shí)，讀取指針指示的刻度數(shù)值L6．他們采用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：以刻度尺讀數(shù)L為橫坐標(biāo)，以所掛鉤碼質(zhì)量m為縱坐標(biāo)，所畫(huà)圖象如圖4所示．根據(jù)該圖象可知，實(shí)驗(yàn)小組采用的彈簧的勁度系數(shù)為k=
5.44
5.44
N/m；（結(jié)果保留3位數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

將一物體由地面豎直上拋，如果不計(jì)空氣阻力，物體能夠達(dá)到的最大高度為H，當(dāng)物體在上升過(guò)程中某一位置，它的動(dòng)能是重力勢(shì)能的2倍（以地面作為重力勢(shì)能零勢(shì)能面），則這一位置的高度是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源：學(xué)習(xí)高手必修二物理魯科版 魯科版 題型：013

在豎直上拋過(guò)程中，當(dāng)物體到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)

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A．速度不為零，加速度為零

B．速度為零，加速度不為零

C．有向下的速度和加速度

D．物體處于平衡狀態(tài)

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