【題目】英國(guó)知名科學(xué)雜志《自然》發(fā)表文章,展望了2020年可能會(huì)對(duì)科學(xué)界產(chǎn)生重大影響的事件,其中包括中國(guó)的嫦娥五號(hào)任務(wù)。若嫦娥五號(hào)經(jīng)過(guò)若干次軌道調(diào)整后,先在距離月球表面h的高度處繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),然后開(kāi)啟反沖發(fā)動(dòng)機(jī),嫦娥五號(hào)著陸器暫時(shí)處于懸停狀態(tài),最后實(shí)現(xiàn)軟著陸,自動(dòng)完成月球表面樣品采集,并從月球起飛,返回地球。月球的半徑為R且小于地球的半徑,月球表面的重力加速度為g0且小于地球表面的重力加速度,引力常量為G。不考慮月球的自轉(zhuǎn),則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.嫦娥五號(hào)的發(fā)射速度大于地球的第二宇宙速度
B.嫦娥五號(hào)探測(cè)器繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度可能大于地球的第一宇宙速度
C.由題可知月球的平均密度
D.嫦娥五號(hào)探測(cè)器在繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為
【答案】C
【解析】
A.發(fā)射速度大于第二宇宙速度就能脫離太陽(yáng)束縛,飛到太陽(yáng)系外進(jìn)入銀河系,而嫦娥五號(hào)還是在地月系內(nèi)運(yùn)動(dòng),故其發(fā)射速度大于地球的第一宇宙速度而小于第二宇宙速度,故A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)萬(wàn)有引力提供衛(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,有
可得星球的第一宇宙速度為
因,,則月球的第一宇宙速度小于地球的第一宇宙速度,而嫦娥五號(hào)的運(yùn)行速度小于月球的第一宇宙速度,故嫦娥五號(hào)探測(cè)器繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度一定小于地球的第一宇宙速度,故B錯(cuò)誤;
C.對(duì)月表的物體,有
聯(lián)立解得
故C正確;
D.對(duì)嫦娥五號(hào)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),有
聯(lián)立可得嫦娥五號(hào)的周期為
故D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為湖邊一傾角為θ=37°的大壩的橫截面示意圖,水面與大壩的交點(diǎn)為O。一人站在A點(diǎn)處以速度v0沿水平方向扔小石子,已知AO=25m,g取10m/s2。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,,所有結(jié)果保留兩位小數(shù)。)
(1)若要求小石子能落到水面,v0最小是多少?
(2)若小石子不能落到水面上,落到斜面時(shí)速度方向與水平面夾角的正切值是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來(lái)測(cè)量一個(gè)量程為3V的電壓表的內(nèi)電阻(幾千歐),實(shí)驗(yàn)室提供直流電源的電動(dòng)勢(shì)為6V,內(nèi)阻忽略不計(jì);
(1)在該實(shí)驗(yàn)中,認(rèn)為當(dāng)變阻器的滑片P不動(dòng)時(shí),無(wú)論電阻箱的阻值如何增減,aP兩點(diǎn)間的電壓保持不變;請(qǐng)從下列滑動(dòng)變阻器中選擇最恰當(dāng)?shù)氖牵?/span>_______
A變阻器(0-2000Ω,0.1A) B變阻器(0-20Ω,1A) C變阻器(0-5Ω,1A)
(2)連接好線(xiàn)路后,先將變阻器滑片P調(diào)到最_______端,并將電阻箱阻值_______調(diào)到(填“0”或“最大”),然后閉合電鍵S,調(diào)節(jié)P,使電壓表滿(mǎn)偏,此后滑片P保持不動(dòng);
(3)調(diào)節(jié)變阻箱的阻值,記錄電壓表的讀數(shù):最后將電壓表讀數(shù)的倒數(shù)U-1與電阻箱讀數(shù)R描點(diǎn),并畫(huà)出圖己所示的圖線(xiàn),由圖象得待測(cè)電壓表的內(nèi)阻值為_______Ω。(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊B與水平地面接觸,物塊A置于物塊B之上,兩物塊相對(duì)靜止,一起向右運(yùn)動(dòng)(圖中a為加速度,力F沿水平方向向右),則不正確( )
A.圖甲中,A、B間摩擦力對(duì)A做正功
B.圖乙中,A、B間摩擦力對(duì)B做負(fù)功
C.圖丙中,A、B間摩擦力對(duì)B做正功
D.圖丁中,A、B間摩擦力對(duì)A做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年5月5日,長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭在海南文昌首飛成功,正式拉開(kāi)我國(guó)載人航天工程“第三步”任務(wù)的序幕。如圖,火箭點(diǎn)火后剛要離開(kāi)發(fā)射臺(tái)豎直起飛時(shí)( 。
A.火箭處于平衡狀態(tài)B.火箭處于失重狀態(tài)
C.火箭處于超重狀態(tài)D.空氣推動(dòng)火箭升空
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線(xiàn)a、b、c代表電場(chǎng)中的三條電場(chǎng)線(xiàn),實(shí)線(xiàn)為一帶負(fù)電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點(diǎn),由此可知
A.帶電粒子在P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能小于在Q點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能
B.電場(chǎng)中P點(diǎn)的電勢(shì)高于Q點(diǎn)的電勢(shì)
C.帶電粒子在R點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能與電勢(shì)能之和比在Q點(diǎn)時(shí)的大,比在P點(diǎn)時(shí)的小
D.帶電粒子在P點(diǎn)時(shí)的加速度大小小于在Q點(diǎn)時(shí)的加速度大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,光滑的平行豎直金屬導(dǎo)軌AB、CD相距L,在A、C之間接一個(gè)阻值為R的電阻,在兩導(dǎo)軌間abcd矩形區(qū)域內(nèi)有垂直導(dǎo)軌平面豎直向上、寬為5d的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,一質(zhì)量為m、電阻為r、長(zhǎng)度也剛好為L的導(dǎo)體棒放在磁場(chǎng)下邊界ab上(與ab邊重合),.現(xiàn)用一個(gè)豎直向上的力F拉導(dǎo)體棒,使它由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),已知導(dǎo)體棒離開(kāi)磁場(chǎng)前已開(kāi)始做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終垂直且保持良好接觸,導(dǎo)軌電阻不計(jì),F隨導(dǎo)體棒與初始位置的距離x變化的情況如圖2所示,下列判斷正確的是( )
A. 導(dǎo)體棒經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中,通過(guò)電阻R的電荷量為
B. 導(dǎo)體棒離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)速度大小為
C. 離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)導(dǎo)體棒兩端電壓為
D. 導(dǎo)體棒經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中,電阻R產(chǎn)生焦耳熱為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的兩平行金屬板正對(duì)豎直放置,它們通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)與電源E、定值電阻R、開(kāi)關(guān)S相連。閉合開(kāi)關(guān)后,一個(gè)帶電的液滴從兩板上端的中點(diǎn)處無(wú)初速度釋放,最終液滴落在某一金屬板上。下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.液滴在兩板間運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線(xiàn)
B.電源電動(dòng)勢(shì)越大,液滴在板間運(yùn)動(dòng)的加速度越大
C.電源電動(dòng)勢(shì)越大,液滴在板間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)
D.定值電阻的阻值越大,液滴在板間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A、B兩點(diǎn)分別固定有等量的點(diǎn)電荷,其中A處的為正電荷,B處的電性未知。MN為AB連線(xiàn)的中垂線(xiàn),O為垂足。由絕緣材料制成的閉合光滑軌道abed關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱(chēng),其上穿有帶正電小環(huán)。現(xiàn)在P點(diǎn)給小環(huán)一沿軌道切線(xiàn)方向的初速度,小環(huán)恰能沿軌道做速率不變的運(yùn)動(dòng),則(不考慮重力)( )
A.小環(huán)在a、c兩點(diǎn)受到的電場(chǎng)力相同
B.小環(huán)在b、d兩點(diǎn)的電勢(shì)能相同
C.若在d點(diǎn)斷開(kāi)軌道,小環(huán)離開(kāi)軌道后電場(chǎng)力一直做正功
D.若將小環(huán)從d沿da連線(xiàn)移到a,電場(chǎng)力先做負(fù)功后做正功
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