兩個(gè)內(nèi)壁光滑、半徑不同的半球形碗,放在不同高度的水平面上,使兩碗口處于同一水平面,如圖所示.現(xiàn)將質(zhì)量相同的兩個(gè)小球,分別從兩個(gè)碗的邊緣處由靜止釋放(小球半徑遠(yuǎn)小于碗的半徑),兩個(gè)小球通過(guò)碗的最低點(diǎn)時(shí)( )

A.兩小球速度大小不等,對(duì)碗底的壓力相等
B.兩小球速度大小不等,對(duì)碗底的壓力不等
C.兩小球速度大小相等,對(duì)碗底的壓力相等
D.兩小球速度大小相等,對(duì)碗底的壓力不等
【答案】分析:根據(jù)動(dòng)能定理研究小球從碗的邊緣到碗的最低點(diǎn),列出等式求出兩小球速度大小關(guān)系.
對(duì)小球在碗的最低點(diǎn)進(jìn)行受力分析,找出向心力的來(lái)源,根據(jù)牛頓第二定律表示出碗對(duì)球的支持力.
解答:解:設(shè)大碗的半徑為r1,設(shè)小碗的半徑為r2
根據(jù)動(dòng)能定理研究小球從碗的邊緣到碗的最低點(diǎn),列出等式得:
mgr1=mv12-0,得:v1=
mgr2=mv22-0  得:v2=
由于r1>r2,所以v1>v2
對(duì)小球在碗的最低點(diǎn)進(jìn)行受力分析,小球受重力和碗對(duì)球的支持力FN,根據(jù)牛頓第二定律得:
F=FN-mg=ma
向心加速度a=
FN=mg+m
FN1=mg+m=3mg
FN2=mg+m=3mg
所以FN1=FN2
根據(jù)牛頓第三定律知道碗對(duì)球的支持力等于球?qū)毫?br />故選A.
點(diǎn)評(píng):選取研究過(guò)程,運(yùn)用動(dòng)能定理解題.動(dòng)能定理的優(yōu)點(diǎn)在于適用任何運(yùn)動(dòng)包括曲線運(yùn)動(dòng).
要去比較一個(gè)物理量?jī)煞N情況下的大小關(guān)系,我們應(yīng)該通過(guò)物理規(guī)律先把這個(gè)物理量表示出來(lái).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩個(gè)內(nèi)壁光滑、半徑不同的半球形碗,放在不同高度的水平面上,使兩碗口處于同一水平面.將質(zhì)量相同的兩小球(小球半徑遠(yuǎn)小于碗的半徑)分別從兩個(gè)碗的邊緣由靜止釋放,當(dāng)兩球分別通過(guò)碗的最低點(diǎn)時(shí)(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?增城市模擬)如圖兩個(gè)內(nèi)壁光滑、半徑不同的半球形碗,放在不同高度的水平面上,使兩碗口處于同一水平面.現(xiàn)將質(zhì)量相同的兩個(gè)小球(小球半徑遠(yuǎn)小于碗的半徑),分別從兩個(gè)碗的邊緣由靜止釋放(忽略空氣阻力),則( 。

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如圖所示,兩個(gè)內(nèi)壁光滑、半徑不同的半球形碗,放在不同高度的水平面上,使兩碗口處于同一水平面(設(shè)為零勢(shì)能面),現(xiàn)將質(zhì)量相同的兩個(gè)小球(小球半徑遠(yuǎn)小于碗的半徑)分別從兩個(gè)碗的邊緣由靜止釋放,當(dāng)兩球分別通過(guò)碗的最低點(diǎn)時(shí)( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示兩個(gè)內(nèi)壁光滑、半徑不同的半球形碗,放在不同高度的水平面上,使兩碗口處于同一水平面.現(xiàn)將質(zhì)量相同的兩個(gè)小球(小球半徑遠(yuǎn)小于碗的半徑),分別從兩個(gè)碗的邊緣由靜止釋放(忽略空氣阻力),則( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為兩個(gè)內(nèi)壁光滑、半徑不同的半球形碗,放在不同高度的水平面上,使兩碗口處于同一水平面.現(xiàn)將質(zhì)量相同的兩個(gè)帶等量負(fù)電荷的小球(小球半徑遠(yuǎn)小于碗的半徑)分別從兩個(gè)碗的邊緣由靜止釋放,當(dāng)兩小球分別沿圓弧通過(guò)碗的最低點(diǎn)時(shí),下列說(shuō)法正確的有( 。

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