下列情況中加劃線的物體,哪些不可以看作質(zhì)點?(  )

A.研究溫州快客通過宜山大橋的運行快慢B.研究公轉(zhuǎn)規(guī)律時的地球
C.研究“神州”六號飛船繞地球運行的高度D.研究火車通過一座鐵路橋所用的時間

D

解析試題分析:物體可以看成質(zhì)點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,同一個物體在不同的時候,有時可以看成質(zhì)點,有時不行,要看研究的是什么問題.
A、研究溫州快客通過宜山大橋的運行快慢,快客相對于宜山大橋來說很小,故能看成質(zhì)點.
B、研究地球的公轉(zhuǎn)時,地球的大小相對于地球和太陽的距離來說是很小的,可以忽略,故看成質(zhì)點.
C、研究“神州”六號飛船繞地球運行的高度,“神州”六號飛船相對于地球和飛船之間的距離來說很小,可以忽略其大小,故可以看成質(zhì)點.
D、研究火車通過一座鐵路橋所用的時間,火車的長度不能忽略,故不能看成質(zhì)點.
所以只有D不能看成質(zhì)點.
故選D.
考點:質(zhì)點的認(rèn)識.
點評:考查學(xué)生對質(zhì)點這個概念的理解,關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件,看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,物體的大小體積能否忽略.

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下列情況中加劃線的物體,哪些不可以看作質(zhì)點(  )

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下列情況中加劃線的物體,哪些不可以看作質(zhì)點?(  )
A、研究一輛汽車通過溫州大橋的運行快慢B、研究一游客在溫州旅游的行走路線C、研究“神州”六號飛船繞地球運行的高度D、研究自轉(zhuǎn)規(guī)律時的地球

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下列情況中加劃線的物體,哪些不可以看作質(zhì)點( 。
A、研究一列火車通過長江大橋的時間B、研究一游客在溫州旅游的行走路線C、研究“神州”六號飛船繞地球運行的高度D、研究公轉(zhuǎn)規(guī)律時的地球

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下列情況中加劃線的物體,哪些不可以看作質(zhì)點(     )  

A.比賽中體操運動員             

B.研究公轉(zhuǎn)規(guī)律時的地球

C.研究“神州”六號飛船繞地球運行的高度 

D.研究火車通過一座鐵路橋所用的時間

 

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