分析 負電荷從A到B動能增加,電場力做正功,受到的電場力與運動方向相同,根據(jù)負電荷在電場中受力與電場方向相反,即可判斷,再結合動能定理判斷電勢能的變化,由E=qφ判斷出電勢,根據(jù)U=Ed求的場強
解答 解:(1)負電荷從A運動到B電場力做正功,沿AB方向運動,受到的電場力沿AB方向,故場強沿BA方向,如圖
(2)負電荷受力方向與場強方向相反,故場強方向沿BA方向
(3)電場力做正功,電勢能減小,變化量為:$△{E}_{P}=△{E}_{k}=2×1{0}^{-6}J$
(4)根據(jù)動能定理可得:W=${△E}_{k}=2×1{0}^{-6}J$
(5)AB間的電勢差為:${U}_{AB}=\frac{{W}_{AB}}{q}=\frac{2×1{0}^{-6}}{-1{0}^{-6}}V=-2V$
(6)φA=0,UAB=φA-φB,故φB=2V
EAP=qφA=0
${E}_{BP}=q{φ}_{B}=-2×1{0}^{-6}J$
(7)場強為:$E=\frac{{U}_{\;}}yqfaibh=\frac{2}{0.2}V/m=10V/m$,方向沿BA方向
答:(1)在圖中畫出該電荷的運動方向及受到電場力的方向如圖;
(2)在圖中畫出電場線方向如圖;
(3)該電荷的電勢能變化量為2×10-6J;
(4)電場力對該電荷做的功為2×10-6J;
(5)A、B間的電勢差為-2V;
(6)若A點電勢為零,B點電勢為2V,該電荷在A,B兩點的電勢能分別為0,-2×10-6J;
(7)該電場的場強大小為10V/m和方向由B指向A.
點評 本題主要考查了負電荷在電場中的受力根據(jù)受力判斷場強方向,根據(jù)動能定理判斷能量變化
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 帶負電荷 | B. | 在電場中運動的時間為0.1 s | ||
C. | 在磁場中做圓周運動的半徑為$\frac{\sqrt{2}}{2}$m | D. | 在磁場中運動的時間為$\frac{3π}{40}$s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | TA′=TA、TB′<TB | B. | TA′=TA、TB′>TB | C. | TA′<TA、TB′>TB | D. | TA′>TA、TB′<TB |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F/9 | B. | F/3 | C. | F | D. | 3F |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球能到達最高點B的條件是v0≥4$\sqrt{5}$m/s | |
B. | 若初速度v0=5m/s,則運動過程中,小球一定不會脫離圓軌道 | |
C. | 若初速度v0=8m/s,則小球?qū)⒃陔xA點2.8m高的位置離開圓軌道 | |
D. | 若初速度v0=8m/s,則小球離開圓軌道時的速度大小為2$\sqrt{2}$m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 下午2點上課,這里的“下午2點”表示的是時間 | |
B. | 做加速運動的物體不能被選作參考系 | |
C. | 研究“殲11”飛機在空中飛行的軌跡時,可以把飛機看成質(zhì)點 | |
D. | 考查體操運動員的技術動作時,可以把體操運動員看成質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 女運動員做圓周運動的角速度為πrad/s | |
B. | 女運動員觸地冰鞋做圓周運動的半徑約為2m | |
C. | 男運動員手臂拉力約是850N | |
D. | 男運動員手臂拉力約是500N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場是客觀存在的而電場線是假想的 | |
B. | 電場強度公式E=$\frac{U}jazohwd$只適用于真空中的點電荷產(chǎn)生的電場 | |
C. | 根據(jù)電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$,電容器極板上的電荷量越多,電容也就越大 | |
D. | 電流既有大小又有方向,所以電流是矢量 |
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