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“研究回路中感應電動勢E與磁通量變化快慢的關系”實驗，如圖1所示。
（1）（3分）某同學改變磁鐵釋放時的高度，作出E-△t圖象尋求規(guī)律，得到如圖2所示的圖線。由此他得出結論：磁通量變化的時間△t越短，感應電動勢E越大，即E與△t成反比。

① 實驗過程是________的（填寫“正確”“不正確”）；
② 實驗結論__________________________________________（判斷是否正確并說明理由）。
（2）（3分）對實驗數據的處理可以采用不同的方法
①如果橫坐標取_____________，就可獲得如圖3所示的圖線；  
②若在①基礎上僅增加線圈的匝數，則實驗圖線的斜率將__________(填“不變”“增大”或“減小”)。
(1) （3分）① 正確（1分）；② 不正確，只有在磁通量變化相同的條件下，時間越短，感應電動勢才越大。另外，從E-△t圖象并不能得到E與△t成反比的結論。 (2分)
(2) （3分） ①因為圖2是曲線，可猜測為反比的關系進而利用橫軸為1/△t 來驗證。橫坐標取1/△t（1分）；
②線圈匝數增加，則感應電動勢變大，則實驗圖線的斜率將變大（2分）
(1) （3分）① 正確（1分）；② 不正確，只有在磁通量變化相同的條件下，時間越短，感應電動勢才越大。另外，從E-△t圖象并不能得到E與△t成反比的結論。 (2分)
(2) （3分） ①因為圖2是曲線，可猜測為反比的關系進而利用橫軸為1/△t 來驗證。橫坐標取1/△t（1分）；
②線圈匝數增加，則感應電動勢變大，則實驗圖線的斜率將變大（2分）
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學通過實驗研究一個小燈泡燈絲的伏安特性，下表是他在實驗時獲得的通過燈泡的電流I和燈泡兩端電壓U的一系列數據。
I/A
0
0.14
0.23
0.36
0.42
0.46
0.49
U/V
0
0.69
1.15
2.15
3.05
4.15
5.15
（1）請在坐標圖中描繪出這個小燈泡的U-I圖線。

（2）請比較電壓為1.0V與3.0V時小燈泡的電阻大 小，并說明其原因。
（3）實驗前，實驗室里有下列器材，這位同學在實驗過程中選用的是（填字母代號）          。
A．直流電源                         
B．0～30Ω的滑動變阻器
C．電壓表（0～15V，內阻約15kΩ）   
D．電壓表（0～3V，內阻約3kΩ）
E．電流表（0～0.6A，內阻約0.1Ω）   
F．電流表（0～3A，內阻約0.01Ω）
G．開關                             
H．導線
（4）實驗時，這位同學應選用下列所示的電路圖            。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用以下器材測量待測電阻RX的阻值
待測電阻RX,阻值約為100Ω ;      
電源E，電動勢約為6.0V,內阻可忽略不計；   
電流表A1，量程為0～50mA，內電阻r1=20Ω;   定值電阻R0，阻值R0=20Ω；
電流表A2，量程為0～300mA，內電阻r2約為4Ω; 單刀單擲開關S，導線若干；
滑動變阻器R，最大阻值為10Ω；      
①測量中要求兩塊電流表的讀數都不小于其量程的，試畫出測量電阻RX的實驗電路原理圖（原理圖中的元件用題干中相應的英文字母標注）。
②若某次測量中電流表A1的示數為I1­，電流表A2的示數為I2。則由已知量和測量量計算RX的表達式為RX =___________________

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（17分）（1）利用如圖甲所示裝置演示沙擺做簡諧運動的圖象。當盛沙的漏斗下面的薄木板被水平拉出時，做簡諧運動的漏斗漏出的沙在板上形成的曲線如圖乙所示，實驗測得圖中4個點A、B、C、D間的距離分別為AB＝0.25cm、BC=0.75cm、CD=1.25m,則木板做______（勻速、勻加速、勻減速）直線運動；已知沙擺的擺長為L=1m，則木板運動的加速度約為______m/s2（計算中可以認為）

（2）待測電阻Rx的阻值在80Ω～100Ω)之間，現要測量其電阻的阻值，實驗室提供如下器材:
A．電流表A1(量程50mA、內阻r1=10Ω) 
B．電流表A2(量程200mA、內阻r2約為2Ω)
C．電流表A3(量程O.6A、內阻r3約為O.2Ω)
D．定值電阻R0=30Ω     
E．滑動變阻器R(最大阻值約為10Ω)
F．電源E(電動勢為4V)
G．開關S、導線若干
①某同學設計了測量電阻Rx的一種實驗電路原理如圖甲所示，為保證測量時電流表讀數不小于其量程的，M、N兩處的電流表應分別選用：M為_______；N為_______。(填器材選項前相應的英文字母)； 滑動變阻器R的滑片由a到b滑動，M的示數會     ，N的示數會    。（填增大、減小或不變）
②在下列實物圖乙中已畫出部分線路的連接，請你以筆畫線代替導線，完成剩余的線路連接。

③若M、N電表的讀數分別為IM、IN ,則Rx的計算式為Rx=______________。     

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有一個小燈泡上標有“6V，1．2W”的字樣，現要測量其伏安特性曲線，要求電壓從零開始測量。備有下列器材：
A．直流電源（9V）
B．滑動變阻器（最大值30Ω）
C．電壓表（0～10V，內阻約為3KΩ）
D．電流表（0～0．3A，內阻約為0．01Ω）
E．開關一只，導線若干
①請在虛線框內畫出電路圖，并在實物圖上連線。

②當小燈泡兩端電壓為6V時，測得通過它的電流為0．20A，當電壓降為3V時，流過燈絲的電流為0．15A，那么當小燈泡兩端電壓為5V時，流過燈絲的電流為________。
A．I = 0．17A       B．I = 0．25A     C．0.15 A<I<0.17A   D．0.17A<I<0.20A

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《測量電源的電動勢和內電阻》的實驗中。
（1）甲同學利用DIS實驗系統(tǒng)進行測量，連接成如圖（1）所示的電路。圖中方框A是_____________傳感器，方框B是_____________傳感器。閉合電鍵前，滑動變阻器的滑動頭P應位于_________端（選填“a”或“b”）。


（2）乙同學做實驗時沒有使用DIS系統(tǒng)，找到的電表量程有些偏小，于是他采用了如圖（2）所示的電路進行測量。其中定值電阻R1的阻值為3Ω，R2的阻值為6Ω，滑動變阻器RP的最大阻值為20Ω，安培表和伏特表都為理想電表。調節(jié)滑動變阻器RP阻值的大小，記錄多組U、I數據，畫出了如圖（3）所示的U－I圖像，根據圖像可計算出該電源的電動勢為______________V，電源的內阻為______________Ω。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在利用如題22-1圖所示裝置驗證機械能守恒定律實驗中，按照正確的操作步驟，通過打點計時器打出了一張紙帶，如題22-2圖所示，并測得紙帶上連續(xù)相鄰計數點A、B、C、D間的距離為x1、x2、x3，已知兩相鄰計數點的時間間隔為Z由此可得：
①B、C兩點對應重錘的速度大小為：vB=             ;vC=            。
②若要驗證BC過程重錘的機械能是否守恒，則還需知道的物理量是               。
（2）利用如題22-3圖所示電路圖探究電源電路，   
①請根據電路題22-3圖，用筆畫線代替導線將題22-4圖中的實驗器材連接成實驗電路，
  
②根據正確的連接電路和實驗操作，調節(jié)滑動變阻器R，測量了多組對應的電流表和兩個電壓表的讀數，作出相應的U—I，圖像如題22-5圖所示，據此回答下列問題：
電源的電動勢E=             V，電源的內阻r=             ，定值電阻R0=     ，該電路能使電源達到的最大輸出功率P=     W.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

電動自行車具有方便、快捷、環(huán)保等優(yōu)點。某興趣小組將一輛舊電動自行車充滿電，取下三塊電池，分別標為A、B、C，測量它們的電動勢和內阻。

（1）粗測電池A 時，多用電表的指針如圖甲所示，由此可知他們選擇的擋位是         
A．直流10V 擋         B．直流50V 擋     C．直流250V 擋    D．交流10V 擋
（2）為較準確地測量A 電池的電動勢E 和內阻r，采用了圖乙所示的實驗器材，
① 用筆劃線代替導線，在答題紙上將實驗電路圖乙連接完整；         
② 改變電阻箱的阻值R，測出對應的電流I（電表可視理想表），小敏同學隨意地將實驗數據記錄在草稿紙上，如右圖所示。請你幫他整理一下，將R 和I 對應數據填入答題紙的表格中。         
③ 利用上述數據可求得A 電池的電動勢E=           V；內阻r =            Ω

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

某科技活動小組同學, 用下如下圖甲的實驗器材, 測繪一個非線性電學元件的伏安特性曲線, 其中電壓表內阻約20KΩ，毫安表內阻約200Ω, 滑動變阻器最大阻值為100W, 電源能提供的電壓為9V。實驗測得該元件兩端電壓U和通過它的電流I的數據如下表所示：

(1) 根據表中的數據可獲得的信息及有關電學實驗的知識, 請在右邊的方框中畫出該活動小組采用的實驗電路圖。
(2) 圖甲是尚未完成連接的電路, 請你把其連接完整。
(3) 根據表中數據，在圖乙的坐標紙中畫出該元件的伏安特性曲線。

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