分析 (1)(2)以A、B系統(tǒng)為研究對象,由動能定理可以求出A的速度大小.A、B分離時B的加速度為零,由平衡條件求出此時桿的作用力,A做圓周運(yùn)動,應(yīng)用牛頓第二定律求出B的質(zhì)量.
(3)從A、B分離到A落地過程,應(yīng)用動能定理與牛頓第二定律可以求出桿的作用力.
解答 解:(1)如圖1所示,設(shè)桿與水平面夾θ角時A與B的速度大小分別為υ1、υ2,有:υ2=υ1sinθ
在桿下擺過程中,對輕桿、球與滑塊組成的系統(tǒng),由動能定理得:mgLcosθ+mg(L-Lsinθ)=$\frac{1}{2}$mυ12+$\frac{1}{2}$Mυ22-0,
分離時A、B不僅有相同的水平速度,而且分離前瞬間A、B在水平方向的加速度也始終相同,
而分離后B的加速度必為零,分離時兩者的水平加速度必為零.
由圖2,根據(jù)平衡條件得:Tcosθ=mg,
沿桿方向的合力提供向心力,由牛頓第二定律得:(Tsinθ+mg)sinθ=m$\frac{{{v}_{1}}^{2}}{L}$,
解得:υ1=$\sqrt{\frac{(3+\sqrt{3})gL}{6}}$,M=$\frac{8(3+5\sqrt{3})}{6+\sqrt{3}}$m;
(2)由(1)可知,M=$\frac{8(3+5\sqrt{3})}{6+\sqrt{3}}$m;
(3)球A剛要觸地時的速度設(shè)為υA,
從A、B分離到A落地過程中,由動能定理得:
mg(L-Lcosθ)+mgLsinθ=$\frac{1}{2}$mυA2-$\frac{1}{2}$mυ12,
由牛頓第二定律得:F′-F=m$\frac{{{v}_{A}}^{2}}{L}$,
解得:F′=$\frac{27-5\sqrt{3}}{6}$mg,方向水平向左,
根據(jù)牛頓第三定律得F=F′=$\frac{27-5\sqrt{3}}{6}$mg,方向水平向右.
答:
(1)A、B分離瞬間球A的速度大小為$\sqrt{\frac{(3+\sqrt{3})gL}{6}}$;
(2)滑塊B的質(zhì)量M為$\frac{8(3+5\sqrt{3})}{6+\sqrt{3}}$m;
(3)球A剛要觸地時球?qū)U的作用力F大小為:=$\frac{27-5\sqrt{3}}{6}$mg,方向:水平向右.
點評 本題是一道力學(xué)綜合題,難度較大,分析清楚物體的運(yùn)動過程,應(yīng)用動能定理、運(yùn)動的合成與分解、牛頓第二定律即可正確解題.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 進(jìn)入加油站后,禁煙、禁火、禁打手機(jī)、嚴(yán)禁給塑料容器加注油品 | |
B. | 滑動摩擦力可以對物體做正功,也可以對物體做負(fù)功,也可以對物體不做功 | |
C. | 電荷在電勢高的地方,電勢能大,電荷在電勢低的地方,電勢能小 | |
D. | 靈敏電流表在運(yùn)輸?shù)臅r候應(yīng)該用導(dǎo)線把兩個接線柱連一起 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 實驗中能產(chǎn)生三種頻率的譜線 | |
B. | 波長最長的光子具有的能量為1.89eV | |
C. | 頻率最高的光子具有的能量為12.5eV | |
D. | 電子撞擊后的動能一定為2.3eV |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電動機(jī)的電流I/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 2.5 |
所提重物的重力Mg/N | 0.8 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 6.5 |
重物上升時間t/s | 1.4 | 1.65 | 2.1 | 2.7 | 重物不運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “嫦娥三號”探月衛(wèi)星勻速飛行的速度為$\frac{2πNR}{t}$ | |
B. | 月球的平均密度為$\frac{3πM{N}^{2}}{g{r}^{2}{t}^{2}}$ | |
C. | “嫦娥三號”探月衛(wèi)星的質(zhì)量為$\frac{4{π}^{2}{N}^{2}{r}^{3}}{g{R}^{2}{t}^{2}}$ | |
D. | “嫦娥三號”探月衛(wèi)星繞月球表面勻速飛行的向心加速度為$\frac{4{π}^{2}{N}^{2}r}{{t}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 驗證力的平行四邊形定則實驗中,所用的物理方法是控制變量法 | |
B. | 測出單擺完成完成N次(N=30)全振動的時間t,求出單擺周期T=$\frac{t}{N}$,是為了減少系統(tǒng)誤差 | |
C. | 探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系中,每次所掛鉤碼的質(zhì)量相差應(yīng)該適當(dāng)大一些 | |
D. | 用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)時,為了減少誤差應(yīng)使實驗圖線經(jīng)過每個實驗數(shù)據(jù)點 |
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