如右圖所示,汽車(chē)以10m/s的速度沿直道勻速駛向路口, 當(dāng)行至距離路口停車(chē)線20m處時(shí),綠燈還有3s熄滅.若最終該汽車(chē)在綠燈熄滅時(shí)停止在停車(chē)線處,則該汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度v隨時(shí)間t的變化關(guān)系圖象可能是( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如右圖所示是F1賽車(chē)場(chǎng)上,某型賽車(chē)測(cè)試場(chǎng)地?cái)?shù)據(jù)時(shí)的運(yùn)動(dòng)情景,試求:
(1)該車(chē)接近維修站時(shí)緊急剎車(chē),加速度大小是6 m/s2,如果必須在2 s內(nèi)停下來(lái),賽車(chē)的行駛速度最高不能超過(guò)多少?
(2)如果該車(chē)以5 m/s2的加速度加速行駛了6 s,駛過(guò)180 m,汽車(chē)開(kāi)始的速度為多少?
(3)如果該車(chē)在5 s內(nèi)從靜止開(kāi)始勻加速到100 km/h,此過(guò)程中位移為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源:2014屆高考物理一輪復(fù)習(xí)必拿分基礎(chǔ)訓(xùn)練(30)(解析版) 題型:計(jì)算題
如右圖所示是F1賽車(chē)場(chǎng)上,某型賽車(chē)測(cè)試場(chǎng)地?cái)?shù)據(jù)時(shí)的運(yùn)動(dòng)情景,試求:
(1)該車(chē)接近維修站時(shí)緊急剎車(chē),加速度大小是,如果必須在2 s內(nèi)停下來(lái),賽車(chē)的行駛速度最高不能超過(guò)多少?
(2)如果該車(chē)以的加速度加速行駛了6 s,駛過(guò)180 m,汽車(chē)開(kāi)始的速度為多少?
(3)如果該車(chē)在5 s內(nèi)從靜止開(kāi)始勻加速到100 km/h,此過(guò)程中位移為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(8分)隨著生活水平的提高,家用轎車(chē)逐漸走進(jìn)了人們的生活,它給人們帶來(lái)方便的同時(shí)也帶來(lái)了城市交通的壓力,為了使車(chē)輛安全有序的行駛,司機(jī)必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則.如右圖所示為某汽車(chē)通過(guò)十字路口時(shí)的圖象,以司機(jī)發(fā)現(xiàn)紅燈并開(kāi)始剎車(chē)為計(jì)時(shí)起點(diǎn).已知汽車(chē)的質(zhì)量為,假設(shè)汽車(chē)在運(yùn)動(dòng)中受到的阻力恒為500N.試分析以下問(wèn)題:
(1)根據(jù)汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的圖象畫(huà)出其圖象;
(2)汽車(chē)剎車(chē)和再次起動(dòng)時(shí)的加速度各多大?
(3)汽車(chē)剎車(chē)時(shí)的制動(dòng)力多大?再次起動(dòng)時(shí)的牽引力又是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(8分)隨著生活水平的提高,家用轎車(chē)逐漸走進(jìn)了人們的生活,它給人們帶來(lái)方便的同時(shí)也帶來(lái)了城市交通的壓力,為了使車(chē)輛安全有序的行駛,司機(jī)必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則.如右圖所示為某汽車(chē)通過(guò)十字路口時(shí)的圖象,以司機(jī)發(fā)現(xiàn)紅燈并開(kāi)始剎車(chē)為計(jì)時(shí)起點(diǎn).已知汽車(chē)的質(zhì)量為,假設(shè)汽車(chē)在運(yùn)動(dòng)中受到的阻力恒為500N.試分析以下問(wèn)題:
(1)根據(jù)汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的圖象畫(huà)出其圖象;
(2)汽車(chē)剎車(chē)和再次起動(dòng)時(shí)的加速度各多大?
(3)汽車(chē)剎車(chē)時(shí)的制動(dòng)力多大?再次起動(dòng)時(shí)的牽引力又是多少?
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