分析 根據(jù)力的圖示法作出力的圖示;根據(jù)平行四邊形定則,以FA和FB為邊做出平行四邊形,其對角線即為合力的理論值大。
解答 解:(1)根據(jù)力的圖示,如圖所示
(2)根據(jù)平行四邊形定則作出F1和F2的合力F,如圖所示,由圖示可求得合力:F=2.5N,
(3)在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),力的合成遵循平行四邊形定則,所以實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能驗(yàn)證平行四邊形定則.
故答案為:(1)如圖
(2)2.5
(3)能
點(diǎn)評 要掌握作力的圖示的方法;明確驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)原理.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0-2s內(nèi)的加速度為1m/s2 | B. | 0-5s內(nèi)的位移為10m | ||
C. | 第1s末與第3s末的速度方向相反 | D. | 0-2s與4-5s時(shí)間的加速度方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B間的摩擦力大小為0 | B. | A、B間的摩擦力大小為1N | ||
C. | B和地面間的摩擦大小為0 | D. | B和地面間的摩擦大小為2N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受到重力、支持力、壓力三個(gè)力的作用 | |
B. | 物體受到重力、支持力、摩擦力三個(gè)力的作用 | |
C. | 物體受到重力、支持力兩個(gè)力的作用 | |
D. | 物體受到向上的支持力和向下的壓力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 輸送電能的基本要求時(shí)可靠、保質(zhì)、經(jīng)濟(jì) | |
B. | 減小輸電導(dǎo)線上功率損失的唯一辦法是采用高壓輸電 | |
C. | 減小輸電導(dǎo)線上電壓損失的唯一方法是增大輸電線的橫截面積 | |
D. | 實(shí)際輸電時(shí),要綜合考慮各種因素,如輸電功率的大小、距離遠(yuǎn)近、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)條件等 |
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