【題目】圖中的實(shí)線表示電場(chǎng)線，虛線表示只受電場(chǎng)力作用的帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡，粒子先經(jīng)過M點(diǎn)，再經(jīng)過N點(diǎn)，可以判定（ ）

A. 粒子帶負(fù)電

B. M點(diǎn)的電勢(shì)大于N點(diǎn)的電勢(shì)

C. 粒子在M點(diǎn)受到的靜電力大于在N點(diǎn)受到的靜電力

D. 粒子在M點(diǎn)的電勢(shì)能小于在N點(diǎn)的電勢(shì)能

【答案】B

【解析】試題分析：粒子的軌跡向下彎曲，粒子所受電場(chǎng)力大致向下，電場(chǎng)線方向斜向下，說明粒子帶正電，故A錯(cuò)誤；粒子從M運(yùn)動(dòng)到N的過程中，電場(chǎng)力做正功，粒子的電勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，則粒子M點(diǎn)的電勢(shì)能大于N點(diǎn)的電勢(shì)能，正電荷在電勢(shì)高的地方電勢(shì)能大，故M點(diǎn)的電勢(shì)大于N點(diǎn)的電勢(shì)，B正確D錯(cuò)誤；場(chǎng)線的疏密反映電場(chǎng)的強(qiáng)弱，所以M點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)小于N點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)，所以粒子在M點(diǎn)受到的電場(chǎng)力小于在N點(diǎn)受到的電場(chǎng)力，故C錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伏爾泰認(rèn)為：“如果全部自然界，一切行星，都要服從永恒的規(guī)律，而有一個(gè)小動(dòng)物，五尺來高，卻可以不把這些定律放在眼中，完全任意地為所欲為，那就太怪了�！狈鼱柼┧f的“永恒規(guī)律”是指

A. 伏爾泰提倡的自然權(quán)利說

B. 牛頓的萬有引力定律

C. 達(dá)爾文的進(jìn)化論

D. 愛因斯坦的相對(duì)論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略被認(rèn)為是真正具有近代科學(xué)精神的第一人，主要是因?yàn)樗?/span>

A. 引發(fā)了近代自然科學(xué)的革命 B. 推翻了天主教會(huì)舊的宇宙觀

C. 繼承和發(fā)展了哥白尼的思想 D. 開創(chuàng)了從實(shí)驗(yàn)中認(rèn)識(shí)自然的方法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一質(zhì)量M＝3．0 kg、足夠長的木板B放在光滑的水平面上，其上表面放置質(zhì)量m＝1．0kg的小木塊A，A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0．30，且最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等�，F(xiàn)給木塊A施加一隨時(shí)間t變化的水平力F＝kt （k＝2．0 N/s），取g＝10 m/s2。

（1）若木板B固定，則經(jīng)過多少時(shí)間木塊A開始滑動(dòng)？

（2）若木板B固定，求t2＝2．0 s時(shí)木塊A的加速度大小。

（3）若木板B不固定，求t3＝1．0 s時(shí)木塊A受到的摩擦力大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩塊水平平行放置的導(dǎo)體板如圖所示，大量電子（質(zhì)量m、電量e）由靜止開始，經(jīng)電壓為U0的電場(chǎng)加速后，連續(xù)不斷地沿平行板的方向從兩板正中間射入兩板之間。當(dāng)兩板均不帶電時(shí)，這些電子通過兩板之間的時(shí)間為3t0；當(dāng)在兩板間加如圖所示的周期為2t0，幅值恒為U0的周期性電壓時(shí)，恰好能使所有電子均從兩板間通過。問：

(1)這些電子通過兩板之間后，側(cè)向位移（沿垂直于兩板方向上的位移）的最大值和最小值分別是多少？

(2)側(cè)向位移分別為最大值和最小值的情況下，電子在剛穿出兩板之間時(shí)的動(dòng)能之比為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m和3m的三個(gè)木塊，其中質(zhì)量為2m和3m的木塊間用一根不可伸長的輕繩相連，輕繩能承受的最大拉力為F0；質(zhì)量為m和2m的木塊間的最大靜摩擦力為F0．現(xiàn)用水平拉力F拉質(zhì)量為3m的木塊，使三個(gè)木塊一起加速運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（ ）

A．質(zhì)量為2m的木塊受到四個(gè)力的作用

B．當(dāng)F逐漸增大到F0時(shí)，輕繩剛好被拉斷

C．在輕繩未被拉斷前，當(dāng)F逐漸增大時(shí)，輕繩上的拉力也隨之增大，并且大小總等于F大小的一半

D．在輕繩被拉斷之前，質(zhì)量為m和2m的木塊間已經(jīng)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)運(yùn)動(dòng)物體所受合力的方向跟它的速度方向 ， 物體就做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如題圖甲所示的裝置探究功和動(dòng)能變化的關(guān)系，他們將寬度為d的擋光片固定在小車上，用不可伸長的細(xì)線將其通過一個(gè)定滑輪與砝碼盤相連，在水平桌面上的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)光電門，記錄小車通過A、B時(shí)的遮光時(shí)間，小車中可以放置砝碼。

（1）實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：

①將木板略微傾斜以平衡摩擦力，使得細(xì)線拉力做的功等于合力對(duì)小車做的功。

②將小車停在C點(diǎn)，在砝碼盤中放上砝碼，小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，記錄此時(shí)小車、小車中砝碼和擋光片的質(zhì)量之和為M，砝碼盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m，小車通過A、B時(shí)的遮光時(shí)間分別為t1、t2，則小車通過A、B過程中動(dòng)能的變化量ΔE=_______（用字母M、t1、t2、d表示）。

③在小車中增減砝碼或在砝碼盤中增減砝碼，重復(fù)②的操作。

④用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光片的寬度d

（2）下表是他們測(cè)得的多組數(shù)據(jù)，其中M是小車、小車中砝碼和擋光片的質(zhì)量之和，|v－v|是兩個(gè)速度的平方差，可以據(jù)此計(jì)算出動(dòng)能變化量ΔE，取繩上拉力F大小近似等于砝碼盤及盤中砝碼的總重力，W是F在A、B間所做的功。表格中ΔE3＝_______，W3＝__________（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

次數(shù)

/kg

|v-v|/（m/s）2

ΔE/J

F/N

W/J

1

1．000

0．380

0．190

0．400

0．200

2

1．000

0．826

0．413

0．840

0．420

3

1．000

0．996

ΔE3

1．010

W3

4

2．000

1．20

1．20

2．420

1．21

5

2．000

1．42

1．42

2．860

1．43

（3）若在本實(shí)驗(yàn)中沒有平衡摩擦力，假設(shè)小車與水平長木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。利用上面的實(shí)驗(yàn)器材完成如下操作：保證小車質(zhì)量不變，改變砝碼盤中砝碼的數(shù)量（取繩上拉力近似為砝碼盤及盤中砝碼的總重力），測(cè)得多組m、、的數(shù)據(jù)，并得到m與的關(guān)系圖像，如圖乙所示。已知圖像在縱軸上的截距為b，直線PQ的斜率為k，A、B兩點(diǎn)的距離為s，擋光片的寬度為d，則=_______（用字母b、d、s、k、g表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均為1kg的兩個(gè)物體A、B放在水平地面上相距7m，它們與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0．2．現(xiàn)使它們分別以初速度vA=6m/s和vB=2m/s同時(shí)相向運(yùn)動(dòng)，不計(jì)物體的大小，g取10m/s2．則（ ）

A．它們經(jīng)過（）s相遇

B．它們經(jīng)過s相遇

C．它們?cè)诰嚯x物體A出發(fā)點(diǎn)5．25m處相遇

D．它們?cè)诰嚯x物體A出發(fā)點(diǎn)6m處相遇

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