【題目】某實驗小組用來研究物體加速度與質(zhì)量的關(guān)系，實驗裝置如圖甲所示。其中小車和位移傳感器的總質(zhì)量為，所掛鉤碼總質(zhì)量為，小車和定滑輪之間的繩子與軌道平面平行，不計輕繩與滑輪之間的摩擦及空氣阻力，重力加速度為。

(1)若已平衡摩擦力，在小車做勻加速直線運動過程中，繩子中的拉力大小=__________（用題中所給已知物理量符號來表示）；當小車的總質(zhì)量和所掛鉤碼的質(zhì)量之間滿足__________時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于所掛鉤碼的重力；

(2)保持鉤碼的質(zhì)量不變，改變小車的質(zhì)量，某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出圖線，如圖乙所示，可知細線的拉力為__________（保留兩位有效數(shù)字）。

【答案】 0.20

【解析】

(1)[1]平衡摩擦力后：

解得：

；

[2]當小車和位移傳感器的總質(zhì)量和所掛鉤碼的質(zhì)量之間滿足時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于所掛鉤碼的重力；

(2)由牛頓第二定律知：

則的圖線的斜率是合外力，即繩子拉力，則：

。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，勻強磁場中位于P處的粒子源可以沿垂直于磁場向紙面內(nèi)的各個方向發(fā)射質(zhì)量為m、電荷量為q、速率為v的帶正電粒子，P到熒光屏MN的距離為d。設(shè)熒光屏足夠大，不計粒子重力及粒子間的相互作用。下列判斷正確的是（　　）

A.若磁感應(yīng)強度，則同一時刻發(fā)射出的粒子到達熒光屏的最大時間差為

B.若磁感應(yīng)強度，則同一時刻發(fā)射出的粒子到達熒光屏的最大時間差為

C.若磁感應(yīng)強度，則熒光屏上形成的亮線長度為

D.若磁感應(yīng)強度，則熒光屏上形成的亮線長度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩固定在絕緣水平面上的同心金屬圓環(huán)P、Q水平放置，圓環(huán)P中通有如圖所示的電流，以圖示方向為電流正方向，下列說法正確的是（ ）

A.時刻，兩圓環(huán)間無作用力

B.時刻，圓環(huán)Q中感應(yīng)電流為零

C.~時間內(nèi)，圓環(huán)Q中感應(yīng)電流始終沿逆時針方向

D.~T時間內(nèi)，圓環(huán)Q有擴張的趨勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為探究影響感應(yīng)電流方向的因素，幾位同學做了如下的實驗。

(1)小李同學選用圖（甲）中的器材模仿法拉第的實驗進行探究

①為了保證實驗現(xiàn)象明顯，電源選用_______，電表選用________；（填寫器材前的代碼）

A.低壓直流電源

B.低壓交流電源

C.220V交流電源

D.靈敏電流計

E.0~0.6A量程的電流表

F.0~0.6V量程的電壓表

②請在實物圖中，用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補充完整_______；

③實驗過程中，記錄的實驗現(xiàn)象如下表所示，觀察四項實驗結(jié)果，能夠得出結(jié)論，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件與________的變化有關(guān)?(選填“A”“B”或“C”)

A.磁場 B.電場 C.閉合導(dǎo)體回路包圍的面積

開關(guān)和變阻器的狀態(tài)

線圈B中是否有電流

開關(guān)閉合瞬間

有

開關(guān)斷開瞬間

有

開關(guān)閉合時，滑動變阻器不動

無

開關(guān)閉合時，迅速移動滑動變阻器的滑片

有

(2)小張同學用導(dǎo)軌、導(dǎo)體棒、電表、導(dǎo)線組成圖(乙)所示的電路，整個電路處于垂直導(dǎo)軌的磁場中，當導(dǎo)體棒在金屬導(dǎo)軌上向右移動時，電表中有電流，得出結(jié)論，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件與________的變化有關(guān)?(選填“A”“B”或“C”)

A．磁場 B．電場 C．閉合導(dǎo)體回路包圍的面積

依據(jù)小李和小張兩位同學的實驗得出結(jié)論：只要穿過閉合導(dǎo)體回路的磁通量發(fā)生變化，閉合導(dǎo)體回路中就有感應(yīng)電流。

(3)小任同學根據(jù)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件，想利用搖繩發(fā)電。如圖(丙)所示，把條大約10m長電線的兩端連在一個靈敏電流表的兩個接線柱上，形成閉合導(dǎo)體回路。兩個同學迅速搖動這條電線，沿________方向站立時，發(fā)電的可能性比較大。(選填“東西”“南北”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，地球與月球可以看作雙星系統(tǒng)它們均繞連線上的C點轉(zhuǎn)動在該系統(tǒng)的轉(zhuǎn)動平面內(nèi)有兩個拉格朗日點L2、L4(位于這兩個點的衛(wèi)星能在地球引力和月球引力的共同作用下繞C點做勻速圓周運動，并保持與地球月球相對位置不變)，L2點在地月連線的延長線上，L4點與地球球心、月球球心的連線構(gòu)成一個等邊三角形。我國已發(fā)射的“鵲橋”中繼衛(wèi)星位于L2點附近，它為“嫦娥四號”成功登陸月球背面提供了穩(wěn)定的通信支持。假設(shè)L4點有一顆監(jiān)測衛(wèi)星，“鵲橋”中繼衛(wèi)星視為在L2點。已知地球的質(zhì)量為月球的81倍，則

A. 地球和月球?qū)ΡO(jiān)測衛(wèi)星的引力之比為81：1

B. 地球球心和月球球心到C點的距離之比為1：9

C. 監(jiān)測衛(wèi)星繞C點運行的加速度比月球的大

D. 監(jiān)測衛(wèi)星繞C點運行的周期比“鵠橋”中繼衛(wèi)星的大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的實驗電路描繪一電阻的伏安特性曲線，所用實驗器材如下:

A．待測電阻(2.5V，1.2W)

B．電流表A(0～0.6A，內(nèi)阻為1)

C．電壓表V(0～3V，內(nèi)阻約3)

D．滑動變阻器(0～10，額定電流1A)

E．電源(E=3V，內(nèi)阻r=1)

F．開關(guān)一個，導(dǎo)線若干

(1)該同學測得實驗數(shù)據(jù)如下，其中I是電流表的示數(shù)，U是電壓表的示數(shù)，是待測電阻兩端的實際電壓，請通過計算先補出表格中最后一格的數(shù)值________，然后在坐標系中通過描點畫出待測電阻的伏安特性曲線___________(以為縱坐標，I為橫坐標).

I/A

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

0.40

0.45

0.48

U/V

0.25

0.40

0.60

0.90

1.25

1.85

2.50

3.00

UR/V

0.10

0.20

0.35

0.60

0.90

1.45

2.05

(2)該同學將本實驗中的待測電阻與一定值電阻串聯(lián)起來，接在本實驗提供的電源兩端，則消耗的功率是_________W。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，x軸垂直穿過一個均勻分布著正電荷的圓環(huán)。且經(jīng)過圓環(huán)的圓心O。關(guān)于x軸上的電場強度和電勢，下列說法確的是（　　）

A.O點的電勢一定為零

B.O點的電場強度一定為零

C.從O點沿x軸正方向，電場強度一直減小，電勢一直升高

D.從O點沿x軸正方向，電場強度一直增大，電勢一直降低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是某同學探究加速度與力的關(guān)系的實驗裝置。他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，力傳感器可直接測出連接滑塊的細繩中的拉力，傳感器下方懸掛鉤碼，每次都將滑塊從A處由靜止釋放，氣墊導(dǎo)軌摩擦阻力很小可忽略不計，由于遮光條的寬度很小，可認為遮光條通過光電門時速度不變。

（1）實驗時，該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d=______mm。然后他將滑塊從A位置由靜止釋放，并測量釋放時遮光條到光電門的距離L，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間，則滑塊的加速度大小表達式為______（用題中所給的符號表示）

（2）實驗時，一定要保證的條件或進行的操作是______（多選）

A.使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

B.測出鉤碼的重力

C.將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

D.使細線與氣墊導(dǎo)軌平行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一豎直圓弧形槽固定于水平地面上，O為圓心，AB為沿水平方向的直徑。若在A點以初速度v1沿AB方向平拋一小球，小球?qū)糁胁郾谏系淖畹忘cD點；若A點小球拋出的同時，在C點以初速度v2沿BA方向平拋另一相同質(zhì)量的小球并也能擊中D點，已知∠COD＝60°，且不計空氣阻力，則

A. 兩小球同時落到D點

B. 兩小球初速度大小之比為∶3

C. 兩小球落到D點時的速度方向與OD線夾角相等

D. 兩小球落到D點時重力的瞬時功率之比為

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