【題目】有些國(guó)家的交通管理部門(mén)為了交通安全,特別制定了死亡加速度為500g(g10m/s2),以醒世人,意思是如果行車(chē)加速度超過(guò)此值,將有生命危險(xiǎn),那么大的加速度,一般情況下車(chē)輛是達(dá)不到的,但如果發(fā)生交通事故時(shí),將會(huì)達(dá)到這一數(shù)值.試問(wèn):

(1)一輛以72km/h的速度行駛的貨車(chē)與一輛以54 km/h的速度行駛的摩托車(chē)相向而行發(fā)生碰撞,摩托車(chē)駕駛員被以與貨車(chē)相同的速度撞飛,碰撞時(shí)間為2.1×103s,摩托車(chē)駕駛員是否有生命危險(xiǎn)?

(2)為了防止碰撞,兩車(chē)的駕駛員同時(shí)緊急剎車(chē),貨車(chē)、摩托車(chē)急剎車(chē)后到完全靜止所需時(shí)間分別為4s、3s,貨車(chē)的加速度與摩托車(chē)的加速度大小之比為多少?

【答案】(1) 摩托車(chē)駕駛員有生命危險(xiǎn) (2)11

【解析】

根據(jù)加速度的定義式,結(jié)合速度的變化量求出摩托車(chē)的加速度,判斷是否有生命危險(xiǎn).根據(jù)加速度的定義式求出貨車(chē)和摩托車(chē)的加速度,從而得出加速度之比.

(1)兩車(chē)碰撞過(guò)程中,取摩托車(chē)的初速度方向?yàn)檎较颍ν熊?chē)的速度變化量為:,

兩車(chē)相碰撞時(shí)摩托車(chē)的加速度為:

故得,因此摩托車(chē)駕駛員有生命危險(xiǎn).

(2)設(shè)貨車(chē)、摩托車(chē)的加速度大小分別為,根據(jù)加速度的定義式得:,所以有:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)在做探究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次從同一高度釋放沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡.下面列出了一些操作要求,將正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上________

A.調(diào)節(jié)斜槽的末端保持水平

B.每次釋放小球的位置必須不同

C.每次必須由靜止釋放小球

D.記錄小球位置用的凹槽每次必須嚴(yán)格地等距離下降

E.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸

F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線

2)未來(lái)在一個(gè)未知星球上用如圖甲所示裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律.懸點(diǎn)O正下方P點(diǎn)處有水平放置的熾熱電熱絲,當(dāng)懸線擺至電熱絲處時(shí)能輕易被燒斷,小球由于慣性向前飛出做平拋運(yùn)動(dòng).現(xiàn)對(duì)小球采用頻閃數(shù)碼照相機(jī)連續(xù)拍攝.在有坐標(biāo)紙的背景屏前,拍下了小球在做平拋運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的多張照片,經(jīng)合成后,照片如圖乙所示.a、bc、d為連續(xù)四次拍下的小球位置,已知照相機(jī)連續(xù)拍照的時(shí)間間隔是010 s,照片大小如圖中坐標(biāo)所示,又知該照片的長(zhǎng)度與實(shí)際背景屏的長(zhǎng)度之比為14,則:

由以上信息,可知a點(diǎn)________(選填不是)小球的拋出點(diǎn);

由以上及圖信息,可以推算出該星球表面的重力加速度為________m/s2

由以上及圖信息可以算出小球平拋的初速度是________ m/s;

由以上及圖信息可以算出小球在b點(diǎn)時(shí)的速度是________ m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體B疊放在物體A上,A、B的質(zhì)量均為m,且上、下表面均與斜面平行,它們以共同速度沿傾角為θ的固定斜面C勻速下滑,則( )

A. A,B間沒(méi)有靜摩擦力

B. A受到B的靜摩擦力方向沿斜面向上

C. A受到斜面的滑動(dòng)摩擦力大小為2mgsinθ

D. AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μtanθ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【加試題】如閣所示,O’PQ是關(guān)于y軸對(duì)稱的四分之一圓,在PQMN區(qū)域有均勻輻向電場(chǎng),PQMN間的電壓為U。PQ上均勻分布帶正電的粒子,可均勻持續(xù)地以初速度為零發(fā)射出來(lái),任一位置上的粒子經(jīng)電場(chǎng)加速后都會(huì)從O’進(jìn)入半徑為R、中心位于坐標(biāo)原點(diǎn)O的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向垂直xoy平面向外,大小為B , 其中沿+y軸方向射入的粒子經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后恰能沿+x軸方向射出。在磁場(chǎng)區(qū)域右側(cè)有一對(duì)平行于x軸且到x軸距離都為R的金屬平行板AK, 金屬板長(zhǎng)均為4R , 其中K板接地,AK 兩板間加有電壓UAK>0, 忽略極板電場(chǎng)的邊緣效應(yīng)。己知金屬平行板左端連線與磁場(chǎng)圓相切,O’在y軸(0, -R)上。(不考慮粒子之間的相互作用力)

(1)求帶電粒子的比荷q/m

(2)求帶電粒子進(jìn)入右側(cè)電場(chǎng)時(shí)的縱坐標(biāo)范圍;

(3)若電壓UAK=,求到達(dá)K板的粒子數(shù)與進(jìn)入平行板總粒子數(shù)的比值。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一汽車(chē)在平直路面上啟動(dòng)的速度-時(shí)間圖象,在0 ~ t1段圖像是直線段,t1時(shí)刻起汽車(chē)的功率保持不變。已知路面阻力不變,則由圖象可知(

A. 0 ~ t1時(shí)間內(nèi),汽車(chē)牽引力增大,加速度增大,功率不變

B. 0 ~ t1時(shí)間內(nèi),汽車(chē)牽引力不變,加速度不變,功率增大

C. t1 ~ t2時(shí)間內(nèi),汽車(chē)牽引力增大,加速度增大

D. t1 ~ t2時(shí)間內(nèi),汽車(chē)牽引力不變,加速度不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖所示。選出、、五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)(圖中未畫(huà)出)以點(diǎn)為起點(diǎn)測(cè)量出的各點(diǎn)的位移的大小已標(biāo)注在圖上。則兩相鄰的計(jì)時(shí)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是______,相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是______,由圖中所給的數(shù)據(jù)可以求得小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為 ______,打下點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度大小為______、這位段移中小車(chē)的平均速度大小為______。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為使高速公路交通有序、安全,路旁立了許多交通標(biāo)志,如圖所示.甲圖是限速標(biāo)志,表示允許的最小速度是50km/h;乙圖是路線指示標(biāo)志,表示到下一出口還有25km,上述兩個(gè)數(shù)據(jù)的物理意義分別是( )

A. 是瞬時(shí)速度,25 km是位移

B. 是平均速度,25 km是路程

C. 是瞬時(shí)速度,25 km是路程

D. 是平均速度,25 km是位移

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】三峽水電站是我國(guó)最大的水力發(fā)電站,平均水位落差約100m,水的流量約1.35×104m3/s。船只通航需要約3500m 3/s的流量,其余流量全部用來(lái)發(fā)電。水流沖擊水輪機(jī)發(fā)電時(shí),水流減少的勢(shì)能有20% 轉(zhuǎn)化為電能。

(1)按照以上數(shù)據(jù)估算,三峽發(fā)電站的發(fā)電功率最大是多大;

(2)本市現(xiàn)行階梯電價(jià)每戶每月1擋用電量最高為240kW·h,如果按照本市現(xiàn)行階梯電價(jià)1擋最高用電量計(jì)算,三峽電站可以滿足多少戶家庭生活用電;

(3)把抽水蓄能電站產(chǎn)生的電能輸送到北京城區(qū)。已知輸電功率為P,輸電線路的總阻值為R,要使輸電線路上損耗的功率小于ΔP。

a.求輸電電壓的最小值U

b.在輸電功率一定時(shí),請(qǐng)?zhí)岢鰞煞N減少輸電過(guò)程中功率損耗的方法。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】藍(lán)牙( Bluetooth)是一種無(wú)線技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),可實(shí)現(xiàn)固定設(shè)備、移動(dòng)設(shè)備和樓宇個(gè)人域網(wǎng)之間的短距離數(shù)據(jù)交換(使用2.4~2.485GHzISM波段的UHF無(wú)線電波).現(xiàn)有兩同學(xué)用安裝有藍(lán)牙設(shè)備的玩具車(chē)甲、乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn):甲、乙兩車(chē)開(kāi)始處于同一直線上相距為d=4.0mO1、O2兩點(diǎn),甲車(chē)從O1點(diǎn)以初速度v0=4m/s、加速度a1=1m/s2向右做勻加速運(yùn)動(dòng),乙車(chē)從O2點(diǎn)由靜止開(kāi)始以加速度a2=2m/s2向右做勻加速運(yùn)動(dòng),已知當(dāng)兩車(chē)間的距離超過(guò)s0=10m時(shí),兩車(chē)無(wú)法實(shí)現(xiàn)通信,忽略信號(hào)傳遞的時(shí)間.已知.

(1)求甲、乙兩車(chē)在相遇前的最大距離;

(2)求甲、乙兩車(chē)在相遇前能通信的時(shí)間

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同步練習(xí)冊(cè)答案