物體用一勁度系數為k=100N/m輕彈簧懸掛起來,彈簧伸長了20cm,將它放到動摩擦因數為0.1的水平地板上,用該輕彈簧水平拉它,當物體剛開始運動時,彈簧伸長了2.5cm,g取10m/s2,且彈簧一直處于彈性限度內.求:
(1)物體所受的最大靜摩擦力為多少?
(2)當水平拉著物體勻速前進時,彈簧伸長了多少?
(3)若水平拉著物體以a=5m/s2的加速度勻加速滑行,求彈簧的伸長量?
科目:高中物理 來源:2016屆福建省三明市高三(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
一雜技演員用一只手拋球、接球,他每隔0.5s拋出一球,接到球便立即把球拋出,球的運動看做是豎直方向的運動.從拋出點算起,球到達的最大高度都是5m,取g=10m/s2.則在此表演過程中球的個數是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年黑龍江實驗中學上期高二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
(多選)如圖所示,半徑為R的圓形區(qū)域內存在垂直于紙面向里的勻強磁場,一帶正電粒子以速度v1從A點沿直徑AOB方向射入磁場,經過t1時間射出磁場.另一相同的帶電粒子以速度v2從距離直徑AOB的距離為R/2的C點平行于直徑AOB方向射入磁場,經過t2時間射出磁場.兩種情況下,粒子射出磁場時的速度方向與初速度方向間的夾角均為60°.不計粒子受到的重力,則( )
A.v1:v2=:1 B.v1:v2=:1 C.t1=t2 D.t1>t2
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年重慶巴蜀中學高三(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
一根長為L的細線上端固定,另一端連接一小球,現設法使小球在水平面內做勻速圓周運動,則小球運動的周期T與細線和豎直直線之間的夾角θ的關系是( )
A.角θ越小,周期T越長
B.角θ越小,周期T越短
C.周期T的長短與角θ的大小無關
D.條件不足,無法確定
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年四川省高二(上)第二次段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一電流表的滿偏電流Ig=5mA,內阻為30Ω.要把它改裝成一個量程為3A的電流表,則應在電流表上( )
A.并聯一個570Ω的電阻 B.并聯一個約0.05Ω的電阻
C.串聯一個570Ω的電阻 D.串聯一個0.05Ω的電阻
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高一(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.運動得越快的汽車越不容易停下來,是因為汽車運動得越快,慣性越大
B.小球在做自由落體運動時,慣性不存在了
C.物體所受的合力越大,其慣性就越大
D.物體的慣性僅與質量有關,質量大的慣性大,質量小的慣性小
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年四川綿陽南山中學高一上9月月考物理卷(解析版) 題型:計算題
(8分)一汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛。
(1)司機突然發(fā)現在前方有路障,立即緊急剎車,已知剎車的加速度是a1=-5m/s2,汽車歷時6s,剛好在路障前面停下,求汽車原來勻速行駛的速度?
(2)若汽車的剎車加速度是a2=-3m/s2,初速度不變,司機從發(fā)現路障到踩剎車需要0.5s的反應時間。為使汽車不撞上路障,司機必須提前多遠距離發(fā)現路障?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年黑龍江哈師大附中高一上期期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
利用如下圖所示的裝置可測量滑塊在斜面上運動的加速度。一斜面上安裝有兩個光電門,其中光電門乙固定在斜面上靠近底端處,光電門甲的位置可移動.當一帶有遮光片的滑塊自斜面上滑下時,與兩個光電門都相連的計時器可以顯示出遮光片從光電門甲至乙所用的時間t,改變光電門甲的位置進行多次測量,每次都使滑塊從同一點由靜止開始下滑,并用米尺測量甲、乙之間的距離s,記下從光電門甲到達光電門乙相應的t值:所得數據如下表所示:
0.500 | 0.600 | 0.700 | 0.800 | 0.900 | 0.950 | |
t(ms) | 292.9 | 371.5 | 452.3 | 552.8 | 673.8 | 776.4 |
s/t(m/s) | 1.71 | 1.62 | 1.55 | 1.45 | 1.34 | 1.22 |
完成下列填空和作圖:
(1)若滑塊所在下滑過程中做的勻加速直線運動,滑塊加速度的大小a、滑塊經過光電門乙時的瞬時速度、測量值s和t四個物理量之間所滿足的關系式是__________;(用題中給出的符號表示)
(2)根據表中給出的數據,在圖中給出的坐標紙上畫出圖線;
(3)由所畫出的圖線,得出滑塊加速度的大小為a=__________m/s2(結果保留兩位有效數字).
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年黑龍江哈爾濱三中高一上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
關于質點,下列說法中正確的是:
A.體積和質量極小的物體一定可以看作質點
B.研究汽車車輪上一個點的運動規(guī)律時,汽車可看作質點
C.欣賞花樣滑冰表演者的精彩表演時,可以把表演者看作質點
D.研究運動員在1500 米長跑比賽中運動的快慢時,該運動員可看作質點
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