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把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說法正確的是（）

A．木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力

B．木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對作用力和反作用力

C．木塊對桌面的壓力就是木塊的重力

D．木塊的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北定州中學高一上9.25周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列速度指瞬時速度的是（）

①子彈出膛的速度

②足球被踢出時的速度

③火車通過甲、乙兩地間的速度

④子彈頭過某點的速度．

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年貴州省高一上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

汽車剎車后開始做勻減速運動，第1s內(nèi)和第2s內(nèi)的位移分別為3m和2m，那么從2s末開始，汽車還能繼續(xù)向前滑行的最大距離是（）

A．1．5m B．1．25m C．1．125m D．1m

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科目：高中物理 來源：2017屆廣西桂林市高三10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示,質(zhì)量為10kg的物體A拴在一個被水平拉伸的彈簧一端,彈簧的拉力為5N時,物體A處于靜止狀態(tài)。若小車以1m/s2的加速度向右運動（g取10m/s2），則

A. 物體A相對小車向右運動

B. 物體A受到的彈簧拉力增大

C. 物體A受到的摩擦力減小

D. 物體A受到的摩擦力大小不變

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科目：高中物理 來源：2017屆甘肅省天水市高三第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學驗證物體質(zhì)量一定時加速度與合力的關系，實驗裝置如圖所示。主要思路是，通過改變懸掛小鉤碼的質(zhì)量，改變小車所受拉力，并測得小車的加速度。將每組數(shù)據(jù)在坐標紙上描點、畫線，觀察圖線特點。

（1）實驗中為使小鉤碼的重力近似等于小車所受拉力，則鉤碼的質(zhì)量m和小車質(zhì)量M應該滿足的關系為：___________。

（2）如圖所示為本實驗中得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T，測量其中x1、x2、x3、x4、x5、x6。為了盡量減小誤差，則用T、x1、x2…x6表示小車加速度大小a=_______________。

（3）經(jīng)過6次實驗，獲得了6組對應的小車所受合力F、小車加速度a的數(shù)據(jù)，在坐標紙上描點、畫線，得到如圖所示的a-F圖線。發(fā)現(xiàn)圖線不過原點，經(jīng)排查發(fā)現(xiàn)：并非人為的偶然誤差所致，那么，你認為出現(xiàn)這種結果的原因可能是：。學習牛頓第二定律后，你認為，圖中圖線的斜率表示。