如圖所示,下列關(guān)于機械能是否守恒的判斷正確的是( )
A.甲圖中,火箭升空的過程中,若勻速升空機械能守恒,若加速升空機械能不守恒
B.乙圖中物體勻速運動,機械能守恒
C.丙圖中小球做勻速圓周運動,機械能守恒
D.丁圖中,輕彈簧將A、B兩小車彈開,兩小車組成的系統(tǒng)機械能不守恒,兩小車和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒
科目:高中物理 來源:2016屆浙江省寧波市高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一個物塊在與水平方向成α角的恒力F作用下,沿水平面向右運動一段距離x,在此過程中,恒力F對物塊所做的功為( 。
A. B. C.Fxsin α D.Fxcos α
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科目:高中物理 來源:2016屆河北省高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
(10分)已知海王星和地球的質(zhì)量比M1:M2=16:1,它們的半徑比R1:R2=4:1。求:
(1)海王星和地球的第一宇宙速度之比v1:v2;
(2)海王星表面和地球表面重力加速度之比g1:g2 。
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科目:高中物理 來源:2016屆河北省高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
冰面對溜冰運動員的最大靜摩擦力為運動員重力的k倍,在水平冰面上沿半徑為R的圓周滑行的運動員,其安全速度的最大值是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2016屆江西省高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
“探究動能定理”的實驗裝置如圖所示,當小車在兩條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W0。當用4條、6條、8條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次…實驗時,橡皮筋對小車做的功記為2W0、3W0、4W0…,每次實驗中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點計時器所打的紙帶測出。
(1)該實驗 (填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力。
(2)關(guān)于該實驗,下列說法正確的是 ;
A.打點計時器可以用直流電源供電,電壓為4~6V
B.實驗中使用的若干根橡皮筋的原長可以不相等
C.每次實驗中應(yīng)使小車從同一位置由靜止彈出
D.利用每次測出的小車最大速度vm和橡皮筋做的功W,依次做出W—vm、W—vm2、W—vm3、W2—vm…的圖象,直到找出合力做功與物體速度變化的關(guān)系。
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科目:高中物理 來源:2016屆江西省高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是做勻變速直線運動的質(zhì)點在0~6s內(nèi)的位移-時間圖線.若t=1s時,圖線所對應(yīng)的切線斜率為4(單位:m/s).則( )
A.t=1s時,質(zhì)點在x=2 m的位置 B.t=1s和t=5s時,質(zhì)點的加速度等大反向
C.t=2s和t=4s時,質(zhì)點的速率相等 D.前5s內(nèi),合外力對質(zhì)點做正功
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科目:高中物理 來源:2016屆江西省九江市七校高一下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計算題
已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,地球自轉(zhuǎn)的周期為T,試求地球同步衛(wèi)星的向心加速度大小。
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
為了驗證動能定理,某學(xué)習(xí)小組在實驗室組裝了如圖的裝置外,還備有下列器材:打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、天平、細沙.他們稱量滑塊的質(zhì)量為M、沙和小桶的總質(zhì)量為m.當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小桶時,滑塊處于靜止狀態(tài).要完成該實驗,則:
(1)還缺少的實驗器材是 .
(2)實驗時為保證細線拉力等于滑塊所受的合外力,首先要做的步驟是 ;實驗時為保證細線的拉力與沙、小桶的總重力大小基本相等,沙和小桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是 .
(3)在(2)問的基礎(chǔ)上,讓小桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出該兩點的間距為L、打下該兩點時滑塊的速度大小為v1、v2(v1< v2),已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間. 寫出實驗要驗證的動能定理表達式 (用題中所給的字母表示).
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科目:高中物理 來源:2016屆廣西桂林市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
河寬200m,某人站在河邊,發(fā)現(xiàn)垂直于河岸方向河的正中有人落水,水速3m/s,如該人用1m/s的速度游去救人,最快的到達時間為___________s。
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