【題目】如圖所示，在兩固定的豎直擋板間有一表面光滑的重球，球的直徑略小于擋板間的距離，用一橫截面為直角三角形的楔子抵住.楔子的底角為60°，重力不計(jì).設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.為使球不下滑，楔子與擋板間的動摩擦因數(shù)至少應(yīng)為( )

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】設(shè)球的質(zhì)量為M，隔離光滑均勻重球，對球受力分析如圖甲所示，由幾何關(guān)系可知，θ＝30°，可得：

FN＝Fcosθ，Mg－Fsinθ＝0

解得：F＝＝2Mg

再以楔子為研究對象，由于其重力忽略不計(jì)，所以只受到球的壓力、擋板的支持力和摩擦力，如圖乙：

由共點(diǎn)力平衡可得：

FN′＝F′cosθ，F(xiàn)f－F′sinθ＝0

其中F′與F大小相等，方向相反.又：Ff＝μFN′聯(lián)立得：μ＝，故A正確，B、C、D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)的科學(xué)家和發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家分別是（ ）

A. 法拉第；奧斯 B. 安培；法拉第 C. 奧斯特；安培 D. 奧斯特；法拉第

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】地球相當(dāng)于一個(gè)大磁體，磁體的南極在地理的______附近，磁體的北極在地理的______附近。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國使用的交流電，頻率f是______Hz，周期是______S，電壓是________V。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中工人在推動一臺割草機(jī)，施加的力大小為100N，方向與水平地面成30°角斜向下，g取10m/s2.

(1)若割草機(jī)重300N，則它作用在地面上向下的壓力為多大？

(2)若工人對割草機(jī)施加的作用力與圖示反向，力的大小不變，則割草機(jī)作用在地面上向下的壓力又為多大？

(3)割草機(jī)割完草后，工人用最小的拉力拉它，使之做勻速運(yùn)動，已知這個(gè)最小拉力為180N，則割草機(jī)與地面間的動摩擦因數(shù)μ及最小拉力與水平方向夾角α為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象能說明電磁波具有能量的是

①電磁波能在真空中傳播

②微波爐能利用電磁波加熱食物

③太陽能熱水器能將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

④電磁波是縱波，其中電場和磁場的方向處處相互垂直

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列來說法符合物理史實(shí)的是( )

A. 天文學(xué)家第谷通過艱苦的觀測，總結(jié)出行星運(yùn)動三大定律

B. 開普勒進(jìn)行“月—地檢驗(yàn)”，并總結(jié)出了天上、地上物體所受的引力遵從相同的規(guī)律

C. 布魯諾在他的畢生著作《天體運(yùn)行論》中第一次提出了“日心說”的觀點(diǎn)

D. 卡文迪許通過扭秤實(shí)驗(yàn)測定了引力常量G，也直接檢驗(yàn)了萬有引力定律的正確性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把一個(gè)帶電量為+q的檢驗(yàn)電荷放在電場中的P點(diǎn)，測得P點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為E，場強(qiáng)的方向向東，有關(guān)P點(diǎn)的場強(qiáng)的說法，正確的是( )

A. 若把-q的檢驗(yàn)電荷放在P，則測得P點(diǎn)的場強(qiáng)大小仍為E，方向向西

B. 若把電量為+2q的點(diǎn)電荷放在P點(diǎn)，則測得P點(diǎn)的場強(qiáng)大小為2E，方向向東

C. 若在P點(diǎn)不放電荷，那么P點(diǎn)的場強(qiáng)為零

D. 只要P點(diǎn)在電場中的位置確定，它的場強(qiáng)應(yīng)是一個(gè)確定值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩根長為L、質(zhì)量為m的細(xì)導(dǎo)體棒a、b，a被水平放置在傾角為45°的光滑斜面上，b被水平固定在與a在同一水平面的另一位置，且a、b平行，它們之間的距離為x，當(dāng)兩細(xì)棒中均通以電流強(qiáng)度為I的同向電流時(shí)，a恰能在斜面上保持靜止，則下列關(guān)于b的電流在a處產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的說法不正確的是(　　 )

A. 方向向上

B. 大小為

C. 要使a仍能保持靜止，而減小b在a處的磁感應(yīng)強(qiáng)度，可使b上移

D. 若使b下移，a將不能保持靜止

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同步練習(xí)冊答案