【題目】如圖所示,固定于同一條豎直線上的A、B是兩個(gè)帶等量異種電荷的點(diǎn)電荷,電荷量分別為+Q-QA、B相距為2dMN是豎直放置的光滑絕緣細(xì)桿,另有一個(gè)穿過細(xì)桿的帶電小球p,其質(zhì)量為m、電荷量為+q(可視為點(diǎn)電荷,不影響電場(chǎng)的分布),現(xiàn)將小球p從與點(diǎn)電荷A等高的C處由靜止開始釋放,小球p向下運(yùn)動(dòng)到距C點(diǎn)距離為dO點(diǎn)時(shí),速度為v,已知MNAB之間的距離為d,靜電力常量為k,重力加速度為g.求:

1C、O間的電勢(shì)差UCO;

2)小球pO點(diǎn)時(shí)的加速度;

3)小球p經(jīng)過與點(diǎn)電荷B等高的D點(diǎn)時(shí)的速度

【答案】123

【解析】試題分析:(1)小球pC運(yùn)動(dòng)到O時(shí),由動(dòng)能定理有,整理可得

(2)小球p經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)受力如上圖,由庫(kù)侖定律得: ,它們的合力為: ,所以pO點(diǎn)處的加速度,方向豎直向下。

(3)由電場(chǎng)特點(diǎn)可知,在C、D間電場(chǎng)的分布是對(duì)稱的,即小球pC運(yùn)動(dòng)到O與由O運(yùn)動(dòng)到D的過程中合外力做的功是相等的,由動(dòng)能定理有,故有。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M.實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車?yán)Φ拇笮。?/span>

1)實(shí)驗(yàn)中,為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行.接下來還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是______

A.將長(zhǎng)木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng).

B.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng).

C.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng).

2)使小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn) ______砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量(填大于小于

3)右圖2為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖,圖中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2

4)該同學(xué)把砝碼和砝碼的總重量作為小車的拉力,并依次測(cè)出了小車的加速度.然后畫出了如圖3所示的圖象,該圖象雖是一條直線,但不通過坐標(biāo)原點(diǎn).原因是:______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一個(gè)力F=5N分解為兩個(gè)不為零的力Fl、F2,下列分解情況中哪些是可能的(

A.F1=10N ,F2=20NB.Fl=1N F2=14N

C.F1=5N ,F2=5ND.F1=6N ,F2=7N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有關(guān)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說法中正確的是(

A.伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

B.若物體所受的合力為零,則物體一定是靜止?fàn)顟B(tài)

C.牛頓第一定律指明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

D.運(yùn)動(dòng)物體的速度方向與所受合力方向一定相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于做平拋運(yùn)動(dòng)的物體下列說法正確的是( )
A.加速度時(shí)刻變化
B.速度時(shí)刻變化
C.距地面同一高度,平拋兩個(gè)物體它們落地的速度一定相同
D.距地面同一高度,平拋兩個(gè)物體它們落地的時(shí)間一定不同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列歷史人物中,哪個(gè)給出了物理學(xué)正確的研究方法(實(shí)驗(yàn)觀察+邏輯推理),他的工作標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端( )

A.伽利略B.亞里士多德C.牛頓D.愛因斯坦

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線A為電源a的路端電壓與電流的關(guān)系圖像,直線B為電源b的路端電壓與電流的關(guān)系圖像,在直線C為電阻R兩端的電壓與電流的關(guān)系圖像.電源a、b的電動(dòng)勢(shì)分別為Ea、Eb,內(nèi)阻分別為ra、rb,將電阻R分別接到a、b兩電源上,則下列說法不正確的是( )

A. Ea>Eb ra>rb

B.

C. R接到b電源上,電阻的發(fā)熱功率和電源的效率都較高

D. R接到a電源上,電源的輸出功率較大,但電源效率較低

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傳送帶的水平部分長(zhǎng)為L(zhǎng)=5m,傳動(dòng)速率恒為v=2m/s,方向順時(shí)針,在其左端無初速釋放一小木塊,已知木塊先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),再做勻速直線運(yùn)動(dòng),若木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,求木塊從左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間t.(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一列8節(jié)車廂的動(dòng)車組列車,沿列車前進(jìn)方向看,每?jī)晒?jié)車廂中有一節(jié)自帶動(dòng)力的車廂(動(dòng)車)和一節(jié)不帶動(dòng)力的車廂(拖車).該動(dòng)車組列車在水平鐵軌上勻加速行駛時(shí),設(shè)每節(jié)動(dòng)車的動(dòng)力裝置均提供大小為F的牽引力,每節(jié)車廂所受的阻力均為f,每節(jié)車廂的質(zhì)量均為m,則第4節(jié)車廂與第5節(jié)車廂水平連接裝置之間的相互作用力大小為(  )

A. 0

B. 2F

C. 2(F-f)

D. 2(F-2f)

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