圖所示，在不計滑輪摩擦和繩子質(zhì)量的條件下，當小車勻速向右運動時，物體A的受力情況是（）

    A． 繩的拉力大于A的重力

    B． 繩的拉力等于A的重力

    C． 繩的拉力小于A的重力

    D． 拉力先大于重力，后變?yōu)樾∮谥亓?/p>


考點：  物體的彈性和彈力．

專題：  共點力作用下物體平衡專題．

分析：  將小車的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向，沿繩子方向的速度等于A的速度，根據(jù)平行四邊形定則判斷出A的速度變化，從而得出A的加速度方向，根據(jù)牛頓第二定律判斷拉力和重力的大小關(guān)系．

解答：  解：小車沿繩子方向的速度等于A的速度，設(shè)繩子與水平方向的夾角為θ，根據(jù)平行四邊形定則，物體A的速度vA=vcosθ，小車勻速向右運動時，θ減小，則A的速度增大，所以A加速上升，加速度方向向上，根據(jù)牛頓第二定律有：T﹣GA=mAa．知拉力大于重力．故A正確，BCD錯誤．

故選：A．

點評：  解決本題的關(guān)鍵知道小車沿繩子方向的分速度等于物體A的速度，根據(jù)平行四邊形定則進行分析．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


一根彈簧的彈力﹣位移圖線如圖所示，那么彈簧由伸長量8cm變到伸長量4cm的過程中，彈力所做的功和彈性勢能的變化量為（）

    A．             3.6J，﹣3.6J        B． ﹣3.6J，3.6J    C． 1.8J，﹣1.8J D． ﹣1.8J，1.8J

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖，由圖知，彈簧的勁度系數(shù)是2000N/m；當拉力從800N減小為600N時，彈簧的長度縮短了10cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體沿一直線運動，它在某段時間內(nèi)中間位置處的速度為v1，在中間時刻的速度為v2．則以下說法正確的是（）

    A． 當物體做勻加速直線運動時，v1＞v2

    B． 當物體做勻減速直線運動時，v1＞v2

    C． 當物體做勻加速直線運動時，v1＜v2

    D． 當物體做勻減速直線運動時，v1＜v2

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，MPQ為豎直面內(nèi)一固定軌道，MP是半徑為R的光滑圓弧軌道，它與水平軌道PQ相切于P，Q端固定一豎直擋板，PQ長為S．一小物塊在M端由靜止開始沿軌道下滑，與擋板只發(fā)生彈性碰撞（沒有能量損失）后返回L（L＜S）停止，重力加速度為g．求：

（1）物塊滑至圓弧軌道P點時對軌道壓力的大小；

（2）物塊與PQ段動摩擦因數(shù)μ．

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科目：高中物理 來源： 題型：


在高h處以初速度v0將物體水平拋出，它們落地與拋出點的水平距離為s，落地時速度為v1，則此物體從拋出到落地所經(jīng)歷的時間是（不計空氣阻力）（）

    A．             B．                             C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


對某行星的一顆衛(wèi)星進行觀測，已知運行的軌跡是半徑為r的圓周，周期為T，已知萬有引力常量G，求：

（1）該行星的質(zhì)量多少？

（2）測得行星的半徑為衛(wèi)星軌道半徑的，則此行星表面重力加速度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于質(zhì)點的一些說法，其中正確的是（　�。�

　 A． 研究和觀察日食時，可以把太陽看成質(zhì)點

　 B． 原子核很小，一定可把它看成質(zhì)點

　 C． 研究地球自轉(zhuǎn)時，不能把地球看成質(zhì)點

　 D． 做花樣溜冰的運動員一定可以看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，R1=R2=R3=R，電源內(nèi)阻不計，電流表、電壓表均理想．兩表的示數(shù)分別為0.3A、2.0V，則電源電動勢為                                                                                                V，R=                  Ω．若將兩表的位置互換，則電壓表示數(shù)為                                                                                              V，電流表示數(shù)為       A．

                                                                        

                                                                                                                                    

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