【題目】現(xiàn)利用如圖甲所示的裝置探究“動(dòng)能定理”,實(shí)驗(yàn)操作如下(當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g):

①先測(cè)出小車的質(zhì)量M按圖示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,再測(cè)量?jī)晒怆婇T之間的距離L,掛上沙桶可適當(dāng)?shù)谷松倭可匙樱?/span>

②調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角,輕推小車后,使小車沿長(zhǎng)木板向下運(yùn)動(dòng),且通過(guò)兩個(gè)光電門的時(shí)間相等;

③取下細(xì)繩和沙桶保持長(zhǎng)木板的傾角不變,將小車置于靠近滑輪的位置,由靜止釋放小車,記錄小車先后通過(guò)光電門12時(shí)顯示的時(shí)間t1、t2,并測(cè)量此時(shí)沙子和沙桶的總質(zhì)量m;

④重新掛上細(xì)繩和沙桶,改變沙桶中沙子的質(zhì)量,重復(fù)步驟②③。

(1)如圖乙所示,用50分度的游標(biāo)卡尺測(cè)得小車上遮光片的寬度d=_____mm

(2)本實(shí)驗(yàn)中若表達(dá)式_____成立,則驗(yàn)證了動(dòng)能定理。

【答案】5.20

【解析】

(1)[1]游標(biāo)卡尺1刻度線前面有5個(gè)格子,依據(jù)后面格子數(shù)和主尺格子數(shù)的關(guān)系推測(cè),游標(biāo)卡尺的零刻線前面對(duì)應(yīng)的主尺讀數(shù)為5mm,游標(biāo)尺上第10個(gè)刻度和主尺上某一刻度對(duì)齊,所以游標(biāo)讀數(shù)為

10×0.02mm=0.20mm

所以最終讀數(shù)為

5mm+0.20mm=5.20mm

(2)[2]小車從光電門1下滑至光電門1過(guò)程合外力做的總功

小車動(dòng)能變化量

實(shí)驗(yàn)中若表達(dá)式成立,則驗(yàn)證了動(dòng)能定理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲做勻加速直線運(yùn)動(dòng),甲在5s內(nèi)速度由5m/s加速至30m/s,乙做勻減速直線運(yùn)動(dòng)在3s內(nèi)速度由23m/s減小到2m/s,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.甲乙速度變化的方向相同、甲的速度變化較大

B.甲乙速度變化的方向相反、乙的速度變化較大

C.甲乙速度變化的方向相同、乙的速度變化較快

D.甲乙速度變化的方向相反、乙的速度變化較快

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面體P放在水平面上,物體Q放在斜面上.Q受一水平作用力F,QP都靜止.這時(shí)P對(duì)Q的靜摩擦力和水平面對(duì)P的靜摩擦力分別為f1、f2.現(xiàn)使力F變大,系統(tǒng)仍靜止,則 ( )

A. f1、f2都變大

B. f1變大,f2不一定變大

C. f2變大,f1不一定變大

D. f1、f2都不一定變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】氫原子的能級(jí)如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是:( )

A.一個(gè)氫原子從n=4的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí),有可能輻射出6種不同頻率的光子,這時(shí)電子動(dòng)能減少,原子勢(shì)能減少

B.已知可見(jiàn)光的光子能量范圍約為1.62 eV—3.11 ev,處于n=3能級(jí)的氫原子可以吸收任意頻率的紫外線,并發(fā)出電離

C.有一群處于n=4能級(jí)的氫原子.如果原子n=2向n=1躍遷所發(fā)生的光正好使某種金屬材料產(chǎn)生光電效應(yīng),則這群氫原子發(fā)出的光譜中共有33

條譜線能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)

D.有一群處于n=4能級(jí)的氫原子.如果原子n=2向n=1躍遷所發(fā)出的光正好使某種金屬材料產(chǎn)生光電效應(yīng),從能級(jí)n=4向n=1發(fā)出的光照射該金屬材料,所產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能為 2.55eV

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.盧瑟福通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,其核反應(yīng)方程為

B.鈾核裂變的核反應(yīng)是

C.質(zhì)子、中子、α粒子的質(zhì)量分別為m1、m2、m3。質(zhì)子和中子結(jié)合成一個(gè)α粒子,釋放的能量是(m1m2m3)c2

D.原子從a能級(jí)狀態(tài)躍遷到b能級(jí)狀態(tài)時(shí)發(fā)射波長(zhǎng)為λ1的光子;原子從b能級(jí)狀態(tài)躍遷到c能級(jí)狀態(tài)時(shí)吸收波長(zhǎng)為λ2的光子,已知λ1λ2。那么原子從a能級(jí)狀態(tài)躍遷到c能級(jí)狀態(tài)時(shí)將要吸收波長(zhǎng)為的光子

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)量一定值電阻的阻值Rx、電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。實(shí)驗(yàn)器材如下:

A.待測(cè)電源E

B.電壓表V1、V2

C.電流表A

D.定值電阻Rx

E.滑動(dòng)變阻器R

開關(guān)和導(dǎo)線若干

實(shí)驗(yàn)步驟如下:①按如圖甲所示電路連接好實(shí)驗(yàn)器材;

②閉合開關(guān),讀出電壓表V1V2以及電流表A的示數(shù)U1、U2I

③移動(dòng)滑動(dòng)變阻器觸頭,重復(fù)②,得到多組數(shù)據(jù);

④描繪出U1-I、U2-I圖像如圖乙所示。

回答下列問(wèn)題:

(1)由圖乙a可得,定值電阻的阻值Rx=_____。

(2)由圖中數(shù)據(jù)可求得電源的電動(dòng)勢(shì)E=_____V,電源內(nèi)阻r=_____。

(3)若考慮電流表、電壓表內(nèi)阻的影響,則定值電阻Rx測(cè)_____Rx,電源電動(dòng)勢(shì)E測(cè)_____E,r測(cè)_____r,(選填“等于”“大于”或“小于”)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在高中物理學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到多種不同的物理分析方法,這些方法對(duì)我們理解物理有很大的幫助,故在理解概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上,更要注意科學(xué)方法的積累與學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)學(xué)中有人想引入加速度的變化率,關(guān)于加速度的變化率,下列說(shuō)法正確的是

A. 從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度的定義,加速度的變化率的單位應(yīng)是

B. 加速度的變化率為0的運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng)

C. 若加速度與速度同方向,如圖所示的圖象,表示的是物體的速度在增加

D. 若加速度與速度同方向,如圖所示的圖象,已知物體在時(shí)速度為,則2 s末的速度大小為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“中國(guó)天眼”口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡維護(hù)時(shí)的照片。為不損傷望遠(yuǎn)鏡球面,質(zhì)量為m的工作人員被懸在空中的氦氣球拉著,當(dāng)他在離底部有一定高度的望遠(yuǎn)鏡球面上緩慢移動(dòng)時(shí),氦氣球?qū)ζ溆写笮?/span>、方向豎直向上的拉力作用,使其有“人類在月球上行走”的感覺(jué),若將人視為質(zhì)點(diǎn),此時(shí)工作人員( 。

A.受到的重力大小為

B.受到的合力大小為

C.對(duì)球面的壓力大小為

D.對(duì)球面的作用力大小為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】十一假期中小明一家自駕游,高速路上堵車,小明聽到導(dǎo)航儀提醒前方2公里擁堵,估計(jì)需要30分鐘通過(guò),根據(jù)導(dǎo)航儀提醒,下列推斷合理的是(

A.汽車將勻速通過(guò)前方2公里

B.能夠計(jì)算出此時(shí)汽車的速度約為1.1m/s

C.通過(guò)前方這2公里的過(guò)程中,汽車的平均速率大約為4km/h

D.若此時(shí)離目的地還有20公里,到達(dá)目的地一定需要5小時(shí)

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