【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的人，用繩子通過(guò)滑輪拉質(zhì)量為M的物體。不計(jì)繩的質(zhì)量和滑輪摩擦力，當(dāng)人拉繩子向右走一步，系統(tǒng)仍保持平衡，下面說(shuō)法正確的是（ ）

A．人對(duì)地面的壓力減少

B．地面給人的摩擦力增加

C．人對(duì)地面的作用力減少

D．繩子的拉力變大

【答案】B

【解析】

試題分析：

當(dāng)人拉繩子向右走一步，系統(tǒng)仍保持平衡，繩子的拉力F等于物體的重力Mg，保持不變．以人為研究對(duì)象，分析受力情況，作出力圖如圖，設(shè)繩子與豎直方向的夾角為θ，根據(jù)平衡條件得，N+Fcosθ=mg，N=mg-Fcosθ=mg-Mgcosθ，θ增大時(shí)，cosθ減小，N增大．由牛頓第三定律得知，人對(duì)地面的正壓力增加．故AD錯(cuò)誤；地面對(duì)人的作用力是N和f的合力，其大小等于F和mg的合力，當(dāng)θ增大時(shí)，F(xiàn)和mg的夾角減小，故其合力變大，故人對(duì)地面的作用力變大，故C錯(cuò)誤；由上得到，f=Fsinθ=Mgsinθ，θ增大，sinθ增大，即地面給人的摩擦力f增加．故B正確．故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了測(cè)定一只電阻的阻值，采用了如下方法：

（1）用多用電表粗測(cè)：多用電表電阻擋有4個(gè)倍率：分別為×1 k、×100、×10、×1，該同學(xué)選擇×100倍率，用正確的操作步驟測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大（指針位置如圖中虛線所示）．為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，請(qǐng)你補(bǔ)充完整下列依次應(yīng)該進(jìn)行的主要操作步驟：

①____________________________．

②兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指在0 Ω處．

③重新測(cè)量并讀數(shù)，若這時(shí)刻度盤(pán)上的指針位置如圖中實(shí)線所示，測(cè)量結(jié)果是________Ω．

（2）為了盡量準(zhǔn)確測(cè)該電阻，現(xiàn)用伏安法測(cè)電阻，要求測(cè)量時(shí)，電表指針有較大偏轉(zhuǎn)，測(cè)量多組數(shù)據(jù)．除被測(cè)電阻外，還備有如下實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)選擇儀器，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路．

A．電壓表V（量程50 V，內(nèi)阻約為25 kΩ）

B．電流表A1（量程100 mA、內(nèi)阻r1＝20 Ω）

C．電流表A2（量程100 mA、內(nèi)阻約5 Ω）

D．定值電阻R0（80 Ω）

E．滑動(dòng)變阻器R（0～10 Ω）

F．電源：電動(dòng)勢(shì)E＝6 V，內(nèi)阻較小

G．導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)若干

請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫(huà)出能準(zhǔn)確測(cè)量電阻R的電路圖（要求在電路圖上標(biāo)出元件符號(hào)）．請(qǐng)根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖寫(xiě)出Rx的測(cè)量值表達(dá)式：Rx＝________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為一個(gè)探究平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)，在課桌上用物理書(shū)彎成一個(gè)曲面，使曲面末端切線水平，右邊緣A距豎直墻面x1=10cm。把白紙和復(fù)寫(xiě)紙?zhí)趬ι�，記錄鋼球的落點(diǎn)。

①使鋼球從曲面上某點(diǎn)由靜止?jié)L下打在墻上，記錄落點(diǎn)為P；

②將課桌向遠(yuǎn)離墻面方向移動(dòng)使曲面右邊緣A距豎直墻面 x2=20cm，使鋼球從曲面上同一位置由靜止?jié)L下打在墻上，記錄落點(diǎn)為N；

③再次移動(dòng)課桌，使曲面右邊緣A距豎直墻面x3=30cm，鋼球仍從曲面上同一位置由靜止?jié)L下打在墻上，記錄落點(diǎn)為M；

④測(cè)得OM=33cm，ON=58cm，OP=73cm。

（1）實(shí)驗(yàn)中為了減小誤差而采取的措施中正確的是___ （填寫(xiě)選項(xiàng)前的字母）。

A．曲面應(yīng)盡量光滑

B．小球應(yīng)選用體積較小的實(shí)心鋼球

C．曲面應(yīng)相對(duì)桌面固定

D．每次實(shí)驗(yàn)中均應(yīng)重復(fù)幾次后，再記錄平均落點(diǎn)

（2）小球在水平方向做________運(yùn)動(dòng)，在豎直方向做________運(yùn)動(dòng)。由測(cè)得的數(shù)據(jù)可求出小球平拋的初速度為________m/s（不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2，結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，水平放置的兩平行金屬板間有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，開(kāi)關(guān)S閉合后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片位于圖示位置時(shí)，一帶負(fù)電液滴以速度v沿水平方向進(jìn)入極板間恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是

A. 如果將開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，液滴將繼續(xù)沿直線運(yùn)動(dòng)

B. 保持開(kāi)關(guān)閉合，將a極板向下移動(dòng)一點(diǎn)，液滴進(jìn)入極板間將向下偏轉(zhuǎn)

C. 保持開(kāi)關(guān)閉合，將滑片P向下滑動(dòng)一點(diǎn)，液滴進(jìn)入極板間將向上偏轉(zhuǎn)

D. 保持開(kāi)關(guān)閉合，將滑片P適當(dāng)向上滑動(dòng)，液滴進(jìn)入極板間可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎立在水平面上的輕彈簧，下端固定，將一個(gè)金屬球放在彈簧頂端（球與彈簧不連接），用力向下壓球，使彈簧被壓縮，并用細(xì)線把小球和地面栓牢（圖甲）。燒斷細(xì)線后，發(fā)現(xiàn)球被彈起且脫離彈簧后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)（圖乙）。那么該球從細(xì)線被燒斷到剛脫離彈簧的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，（不計(jì)空氣阻力）下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．彈簧、小球所構(gòu)的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B．球剛脫離彈簧時(shí)動(dòng)能最大

C．球所受合力的最大值等于重力

D．小球所受合外力為零時(shí)速度最小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)凸透鏡的焦距是10cm ， 當(dāng)把物體放在凸透鏡前28cm的位置時(shí)，在凸透鏡后的光屏上出現(xiàn)一個(gè)倒立、的實(shí)像．小明站在平面鏡前2m ， 他在平面鏡中成的像距平面鏡
m ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，繃緊的傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下，始終保持v0=2m/s的速度勻速行駛，傳送帶與水平地面的夾角θ=30° 。現(xiàn)把一質(zhì)量m=10kg的工件輕輕地放在傳送帶底端，由傳送帶送至h=2m的高處，已知工件與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=，g=10m/s2。求：

（1）求工件剛放上去時(shí)的加速度。

（2）在工件從傳送帶底端運(yùn)動(dòng)至h=2m高處的過(guò)程中，傳送帶對(duì)工件做了多少功？

（3）由于傳送工件，電動(dòng)機(jī)多消耗的能量為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中，可供選用的器材如下：

待測(cè)金屬絲：Rx(阻值約4Ω，額定電流約0.5A)；

電壓表：V(量程3V，內(nèi)阻約3kΩ)；

電流表：A1(量程0.6A，內(nèi)阻約0.2Ω)；A2(量程3A，內(nèi)阻約0.05Ω)；

電源：E1(電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻不計(jì))；E2(電動(dòng)勢(shì)12V，內(nèi)阻不計(jì))；

滑動(dòng)變阻器：R(最大阻值約20Ω)；

螺旋測(cè)微器；毫米刻度尺；開(kāi)關(guān)S；導(dǎo)線．

①用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為________mm.

②若滑動(dòng)變阻器采用限流接法，為使測(cè)量盡量精確，電流表應(yīng)選________、電源應(yīng)選________(均填器材代號(hào))，在虛線框內(nèi)完成電路原理圖．____________.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】則下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 如果重力對(duì)物體做正功，則物體的重力勢(shì)能增加

B. 如果重力對(duì)物體做負(fù)功，則物體的動(dòng)能減少

C. 如果重力對(duì)物體做正功，則物體的動(dòng)能減少

D. 如果重力對(duì)物體做負(fù)功，則物體的重力勢(shì)能增加

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