如圖所示，在兩根平行長直導(dǎo)線M、N中，通入同方向同大小的電流，導(dǎo)線框abcd和兩導(dǎo)線在同一平面內(nèi)，線框沿著與兩導(dǎo)線垂直的方向，自右向左在兩導(dǎo)線間勻速移動，在移動過程中，線框中感應(yīng)電流的方向為

A．沿abcda不變 B．沿adcba不變

C．由abcda變成adcba D．由adcba變成abcda

B

【解析】

試題分析：當(dāng)導(dǎo)線框位于MN中線右側(cè)運動時，磁場向外，磁通量減小，根據(jù)楞次定律可知，感應(yīng)電流方向為逆時針沿adcba；當(dāng)導(dǎo)線框經(jīng)過中線時，磁場方向先向外，后向里，磁通量先減小，后增加，根據(jù)楞次定律，可知感應(yīng)電流方向為逆時針沿adcba；當(dāng)導(dǎo)線框位于中線左側(cè)運動時，磁場向里，磁通量增加，根據(jù)楞次定律可知，感應(yīng)電流方向為逆時針沿adcba；．故選B．

考點：電流的磁場；楞次定律.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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（9分）為了測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻，實驗室提供了下列器材：

A．待測干電池(電動勢1.5 V左右，內(nèi)阻不超過1.5 Ω)

B．電流表A1(量程0～2 mA，內(nèi)阻為10 Ω)

C．電流表A2(量程0～0.6 A，內(nèi)阻約為0.1 Ω)

D．滑動變阻器R1(0～20 Ω， 10 A)

E．滑動變阻器R2(0～100 Ω，1 A)

F．定值電阻R3＝990 Ω

G．開關(guān)、導(dǎo)線若干

①請在以上提供的器材中選擇所需器材設(shè)計測量電路，在虛線框內(nèi)補(bǔ)畫出完整的電路原理圖。（要求在電路圖中標(biāo)明所使用器材）

②根據(jù)合理的設(shè)計電路測量數(shù)據(jù)，電流表A1的示數(shù)記為I1，電流表A2的示數(shù)記為I2，某同學(xué)測出了6組I1、I2的數(shù)據(jù)，并已描繪出如下圖所示的I1和I2的關(guān)系圖線。

③根據(jù)已描繪出的圖線，可得被測電池的電動勢為__ __V，內(nèi)阻為________Ω。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東湛江師范學(xué)院附屬中學(xué)等高二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一個電容器，當(dāng)所帶電荷量為Q時，兩極板間的電勢差為U，如果所帶電荷量增大為2Q，則().

A．電容器電容增大為原來的2倍，兩極板間電勢差保持不變

B．電容器電容減少為原來的1/2，兩極板間電勢差保持不變

C．電容器電容保持不變，兩極板間電勢差增大為原來的2倍

D．電容器電容保持不變，兩極板間電勢差減少為原來的1/2

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東深圳第三高級中學(xué)高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列運動的物體，可以看作質(zhì)點的是（ ）

A．質(zhì)量小于1g的物體

B．研究“嫦娥五號”在太空中的運行時間

C．研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)

D．在空中做翻滾動作的跳傘運動員

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年甘肅蘭州第一中學(xué)高二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

一個質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球以初速度v0水平拋出，在小球經(jīng)過的豎直平面內(nèi)，存在著若干個如圖所示的無電場區(qū)和有理想上下邊界的勻強(qiáng)電場區(qū)，兩區(qū)域相互間隔、豎直高度相等，電場區(qū)水平方向無限長，已知每一電場區(qū)的場強(qiáng)大小相等、方向均豎直向上，不計空氣阻力，則下列說法正確的是

A．小球在水平方向一直作勻速直線運動

B．若場強(qiáng)大小等于，則小球經(jīng)過每一電場區(qū)的時間均相同

C．若場強(qiáng)大小等于，則小球經(jīng)過每一無電場區(qū)的時間均相同

D．無論場強(qiáng)大小如何，小球通過所有無電場區(qū)的時間均相同

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關(guān)于對磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式的理解，正確的是

A．磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小與磁場力F成正比，與電流強(qiáng)度I和導(dǎo)線長度L的乘積成反比

B．磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向由安培力F的方向決定

C．磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向與小磁針N極的指向相同

D．處在磁場中且與磁場方向垂直的通電導(dǎo)線，在任何情況下所受磁場力F與電流強(qiáng)度和導(dǎo)線長度的乘積IL的比都是恒定的，且不為零

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某研究性學(xué)習(xí)小組在探究電荷間的相互作用與哪些因素有關(guān)時，設(shè)計了以下實驗：

（1）該組同學(xué)首先將一個帶正電的球體A固定在水平絕緣支座上。把系在絕緣細(xì)線上的帶正電的小球B（圖中未畫出）先后掛在圖中P1、P2、P3位置，比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大小。同學(xué)們根據(jù)力學(xué)知識分析得出細(xì)線偏離豎直方向的角度越小，小球B所受帶電球體A的作用力 （填“越大”或“越小”或“不變”），實驗發(fā)現(xiàn)小球B在位置 細(xì)線偏離豎直方向的角度最大（填“P1或P2或P3”）

（2）接著該組同學(xué)使小球處于同一位置，增大或減少小球A所帶的電荷量，比較小球所受作用力大小的變化。如圖，懸掛在P1點的不可伸長的絕緣細(xì)線下端有一個帶電量不變的小球B。在兩次實驗中，均緩慢移動另一帶同種電荷的小球A。當(dāng)A球到達(dá)懸點P1的正下方并與B在同一水平線上B處于受力平衡時，懸線偏離豎直方向角度為θ。若兩次實驗中A的電量分別為q1和q2，θ分別為30°和45°，則q2/q1為_______

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（2014?寶雞三模）傳感器是指這樣一類元件：它能夠感知諸如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等非電學(xué)量，并把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)化成電壓、電流等電學(xué)量或轉(zhuǎn)化為電路的通斷．下列器件不能作為傳感器的是（ ）

A.發(fā)光二極管 B.話筒 C.霍爾元件 D.光敏電阻

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科目：高中物理 來源：[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第一章1.4練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2015?江門模擬）如圖，開關(guān)S閉合，當(dāng)滑片P左移時，關(guān)于兩表的讀數(shù)說法正確的是（ ）

A.電流表變小，電壓表變小 B.電流表變大，電壓表變大

C.電流表變大，電壓表變小 D.電流表變小，電壓表變大

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