如圖所示，一個三棱鏡的截面為等腰直角△ABC，∠A為直角．此截面所在平面內(nèi)的光線沿平行于BC邊的方向射到AB邊，進入棱鏡后直接射到AC邊上，并剛好能發(fā)生全反射．該棱鏡材料的折射率為（ ）

A.B.C.D.

 

A

【解析】

試題分析：三棱鏡的截面為等腰直角ABC，光線沿平行于BC邊的方向射到AB邊，則第一次折射時的入射角等于45°，射到AC邊上，并剛好能發(fā)生全反射．則有．由折射定律可得：， 所以由上兩式可得：，A正確

考點：考查了光得折射，全反射

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015屆福建省高三上學期第一次質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖a所示為“探究加速度與物體受力及質(zhì)量的關系”的實驗裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的托盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車后面所拖的紙帶穿過電火花打點計時器，打點計時器接50HZ交流電。小車的質(zhì)量為m1，托盤及砝碼的質(zhì)量為m2。

①下列說法正確的是 。

A．長木板C必須保持水平

B．實驗時應先釋放小車后接通電源

C．實驗中m2應遠小于m1

D．作a-圖像便于行出加速度與質(zhì)量關系

②實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a—F圖像，可能是圖b中的圖線 。(選填“甲、乙、丙”)

③圖c為某次實驗得到的紙帶，紙帶上標出了所選的四個計數(shù)點之間的距離，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度的大小是     m/s2。（結果保留二位有效數(shù)字）

 

 

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科目：高中物理 來源：2015屆湖北省高三上學期起點考試物理試卷（解析版） 題型：簡答題

（9分）如圖所示，一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播著，振幅為2cm。t=0時刻平衡位置坐標分別為40m、100m的P、Q兩質(zhì)點的位移均為1cm，質(zhì)點P的速度方向沿y軸負方向，質(zhì)點Q與之相反。已知P、Q兩質(zhì)點間只有一個波峰，則

（1）這列波的波長為多少？畫出包含P、Q在內(nèi)的半個波形，在圖上標出兩個位于平衡位置的質(zhì)點的坐標。

（2）從t=0時刻起，如果t1=0.5s時P質(zhì)點第一次回到平衡位置，那么Q質(zhì)點第一次回到平衡位置的時刻t2為多少？

 

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科目：高中物理 來源：2015屆湖北省高三上學期起點考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

研究表明，地球自轉在逐漸改變，3億年前地球自轉的周期約為22小時。假設這種趨勢會持續(xù)下去，且地球的質(zhì)量、半徑都不變，若干年后（ ）

A.近地衛(wèi)星（以地球半徑為軌道半徑）的運行速度比現(xiàn)在大

B.近地衛(wèi)星（以地球半徑為軌道半徑）的向心加速度比現(xiàn)在小

C.同步衛(wèi)星的運行速度比現(xiàn)在小

D.同步衛(wèi)星的向心加速度與現(xiàn)在相同

 

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科目：高中物理 來源：2015屆湖北省沙市、公安一中高二下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學用如圖所示裝置驗證動量守恒定律，用輕質(zhì)細線將小球1懸掛于O點，使小球1的球心到懸點O的距離為L，被碰小球2放在光滑的水平桌面上．將小球1從右方的A點（OA與豎直方向的夾角為α）由靜止釋放，擺到最低點時恰與小球2發(fā)生正碰，碰撞后，小球1繼續(xù)向左運動到C位置（OC與豎直方向夾角為θ），小球2落到水平地面上，落點D到桌面邊緣水平距離為s，已知重力加速度為g．

（1）實驗中已經(jīng)測得上述物理量中的θ、、L、s以及小球1的質(zhì)量m1和、小球2的質(zhì)量m2，為了驗證兩球碰撞過程動量守恒，還應該測量的物理量有________________．（2）請用測得的物理量結合已知物理量分別表示碰撞前后小球1的動量：p1＝____________，p1′＝____________；再用物理量表示碰撞前后小球2的動量：p2＝____________，p2′＝____________

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科目：高中物理 來源：2015屆湖北省沙市、公安一中高二下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

電磁波與機械波具有的共同性質(zhì)是（ ）

A. 都能傳輸能量B. 都能在真空中傳播 C. 都是橫波 D. 都具有恒定的波速

 

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科目：高中物理 來源：2015屆湖北省武漢市高三8月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點計時器接在電壓為U、頻率為f的交流電源上，從實驗打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶，如圖所示，選取紙帶上打出的連續(xù)5個點A、B、C、D、E，測出A點與起始點O的距離為s0，點A、間的距離為s1，點C、E間的距離為s2，已知重錘的質(zhì)量為m，當?shù)氐闹亓铀俣葹間，則：

（1）從起點O開始到打下C點的過程中，重錘重力勢能的減少量為 ，重錘動能的增加量為 。

（2）根據(jù)題設條件，還可利用重錘下落求出當?shù)氐闹亓铀俣? ，經(jīng)過計算可知，測量值比當?shù)刂亓铀俣鹊恼鎸嵵狄。渲饕蚴牵? 。

 

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科目：高中物理 來源：2015屆浙江省協(xié)作體高考摸底測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一列簡諧橫波向右傳播，波速為v。沿波傳播方向上有相距為L的P、Q兩質(zhì)點，如圖所示。某時刻P、Q兩質(zhì)點都處于平衡位置，且P、Q間僅有一個波峰，經(jīng)過時間t，Q質(zhì)點第一次運動到波谷。則t的可能值（ ）。

A．1個      B．2個 C．3個       D．4個

 

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科目：高中物理 來源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二下學期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖所示，在水平板左端有一固定擋板，擋板上連接一輕質(zhì)彈簧．緊貼彈簧放一質(zhì)量為m的滑塊，此時彈簧處于自然長度．已知滑塊與擋板的動摩擦因數(shù)及最大靜摩擦因數(shù)均為/3.現(xiàn)將板的右端緩慢抬起使板與水平面間的夾角為θ，最后直到板豎直，此過程中彈簧彈力的大小F隨夾角θ的變化關系可能是下圖中的 （　　）

 

 

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