如圖所示,一個質(zhì)量為m=0.6kg的小球,經(jīng)某一初速度v0從圖中P點水平拋出,恰好從光滑圓弧ABC的A點的切線方向進入圓弧軌道(不計空氣阻力,進入時無機械能損失).已知圓弧半徑R=0.3m,圖中θ=60°,小球到達A點時的速度v=4m/s.(取g=10m/s2).試求:
(1)小球做平拋運動的初速度v0
(2)判斷小球能否通過圓弧最高點C,若能,求出小球到達圓弧軌道最高點C時對軌道的壓力FN
分析:(1)小球從P點到A點做平拋運動,恰好從光滑圓弧ABC的A點的切線方向進入圓弧軌道,說明經(jīng)過A點的速度方向沿圓弧的切線方向,由幾何知識得到速度與水平方向夾角為θ,作出速度的分解釁,即可求出初速度v0
(2)假設(shè)小球能通過圓弧最高點C,根據(jù)動能定理求出小球到達C點的速度vC.小球經(jīng)過C點時,恰好由重力提供小球的向心力,由牛頓第二定律求出小球經(jīng)過C點的最小速度,將vC與最小速度比較即可判斷小球能否通過圓弧最高點C,若能,根據(jù)牛頓運動定律求出小球到達圓弧軌道最高點C時對軌道的壓力.
解答:解:(1)將小球到達A點的速度分解如圖
則有:v0=vcosθ=4×cos60°=2m/s
(2)假設(shè)小球能到達C點,由動能定理有:
-mgR(1+cosθ)=
1
2
m
v
2
C
-
1
2
mv2

代入解得vC=
7
m/s
設(shè)小球經(jīng)小球經(jīng)過C點的最小速度為v,由mg=m
v
2
R

解得v=
gR
=
3
m/s,
可見,vC>v,故小球能到達最高點C. 
在最高點,由牛頓第二定律有:FN′+mg=m
v
2
C
R

代入數(shù)據(jù)得:軌道對小球的支持力 FN′=8N
由牛頓第三定律:小球到達圓弧軌道最高點C時對軌道的壓力FN=-FN′=-8N,方向豎直向上.
答:
(1)小球做平拋運動的初速度v0是2m/s.
(2)小球能通過圓弧最高點C,小球到達圓弧軌道最高點C時對軌道的壓力FN是8N,方向豎直向上.
點評:本題主要考查了平拋運動基本規(guī)律、牛頓運動定律及動能定理的應用,并結(jié)合幾何知識解題
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個質(zhì)量為M的人站在臺秤上,用跨過定滑輪的繩子,將質(zhì)量為m的物體自高處放下,當物體以a加速下降(a<g)時,臺秤的讀數(shù)為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示.一個質(zhì)量為m=10kg的物體,由1/4圓弧軌道上端從靜止開始下滑,到達底端時的速度v=2.5m/s,然后沿水平面向右滑動1.0m的距離而停止.已知軌道半徑R=0.4m,g=10m/s2,求:
①物體滑至軌道底端時對軌道的壓力是多大;
②物體沿軌道下滑過程中克服摩擦力做了多少功;
③物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個質(zhì)量為m的小球用長為l的輕繩懸掛于O點,小球在水平拉恒力F的作用下,從平衡位置P點很緩慢地移動到Q點,則水平力F所做的功為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?湖北模擬)如圖所示,一個質(zhì)量為m的小球被AO、BO兩根細繩系住,BO繩為水平狀態(tài),AO繩與豎直方向的夾角為θ,此時AO繩對小球的拉力大小為T1.燒斷BO繩后,小球擺動,當小球再次擺回到圖中位置時AO繩對小球的拉力大小為T2.求:
(1)T1與T2的比值.
(2)燒斷BO繩后,小球通過最低點時,AO繩對小球的拉力大小T3

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一個質(zhì)量為m,電荷量為q的帶負電的粒子(重力不計),以初速度v由狹縫S1,垂直進入電場強度為E的勻強電場中.
(1)為了使此粒子不改變方向從狹縫S2穿出,則必須在勻強電場區(qū)域加入勻強磁場,求勻強磁場B1的大小和方向.
(2)帶電粒子從S2穿出后垂直邊界進入一個矩形區(qū)域,該區(qū)域存在垂直紙面向里的勻強磁場,粒子運動軌跡如圖所示,若射入點與射出點間的距離為L,求該區(qū)域的磁感應強度B2的大。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案